1 학년 어린이를위한 셀별 그래픽 받아쓰기

1 학년 어린이를위한 세포에 의한 그래픽 받아쓰기는 재미 있고 유용하며 흥미로운 게임으로, 그 동안 어린이는 노트북에 어떤 종류의 그림을 넣을지 추측하려고합니다. 이러한 유형의 작업은 교육자들에게 매우 인기가 있습니다. 많은 사람들이 O.A를 사용합니다. Kholodovoy "영리한 남자와 영리한 남자"는 세포에서 그러한 그림을 많이 찾을 수 있습니다. 자세히 살펴 보겠습니다.

이익

이러한 패턴의 그림은 수학 공책의 어린이에게 제공됩니다. 학생들에게 이러한 교육 활동의 순간은 흥미롭고 즐거움으로 인식됩니다. 1 학년의 경우 수업이나 가정에서 이러한 유형의 활동은 손동작을 조정하고 쓰기 능력을 형성하는 데 도움이됩니다. 과제에 대처하면서 아이들은 더 세심하고 인내, 상상력, 창의적 사고가 발달하고 적극적인 어휘가 증가하는 법을 배웁니다.

세포를 통해 선을 그리면 아이는 손의 미세한 운동 능력을 개발하고 10 이내의 수를 기억하면 초기 수학적 개념이 형성됩니다. 이 재미있는 형식의 작업은 철자 경계의 발달에 기여하고 학교 적응의 더 쉬운 과정을 촉진합니다.

이 사진은 아기의 발달 수준을 결정하는 데 도움이되는 다양한 방법으로도 사용됩니다. 예를 들어 D. B.의 "그래픽 받아쓰기"기법을 사용합니다. Elkonin, 아이가 공간에서 방향을 얼마나 잘 발전 시켰는지, 세 심하게 배려하고 교사가 제공하는 지시를 정확하게 듣고 따르고, 성인의 지시에 따라 독립적으로 작업하고, 지정된 방향으로 노트북 시트에 선을 그을 수 있습니다.

수업 진행의 특징

아이의 직장을 준비하고 아기를 일에서 산만하게 만드는 불필요한 것이 없는지 확인하십시오. 필요한 모든 자료가 테이블에 있어야합니다.

제곱 노트북;
간단한 연필;
지우개;
성인을위한 샘플 실행 또는 교육.

아기가 세포를 따라 움직이기 시작할 종이에 시작점을 놓아야합니다. 그런 다음 받아쓰기를 시작하십시오. 작업의 숫자는 이동해야하는 셀 수를 나타내고 화살표는 이동 방향을 나타냅니다. 예를 들어 2 → 지정은 오른쪽에 2 칸 선을 그려야 함을 나타냅니다.

독재자의 연설은 명확하고 이해할 수 있어야합니다. 자녀가 받아쓰기 속도를 따라갈 수 있는지 확인하십시오. 필요한 경우 그를 도와주세요. 활동 과정에서 수수께끼, 캐치 프레이즈, 혀 트위스터, 신체적 분 등을 추가하면 공부하는 것이 더 흥미로울 것입니다.

아기가 완성 된 이미지를 보면 그것에 대해 대화를 나누고, 흥미로운 사실을 말하고, 색칠하거나 음영을 주도록 초대 할 수 있습니다.

실행 방법

1 학년을 위해 상자에 그림을 그리는 것은 너무 어렵지 않아야합니다. 여러 가지 방법으로 수행 할 수 있습니다.

받아쓰기 중입니다. 교사는 이동해야하는 세포의 수와 방향을 말합니다. 학생은 정보를 듣고 샘플과 비교하여 작업합니다.
기성품 패턴을 제공하고 노트북에서 반복하도록 요청할 수 있습니다.
작은 아이도 대칭에 따라 모양을 그리는 것을 좋아할 것입니다. 이 경우 대칭 이미지의 절반이 제공되고 두 번째 이미지는 스스로 완성해야합니다.