자녀가 부모의 말을 듣지 않을 경우해야 할 일

아시다시피, 사람은 어린 시절에 형성되어 습관, 습관, 성격이 이후 성인으로 옮겨져 그의 삶의 상태에 영향을 미칩니다. 성격의 형성과 형성은 항상 어려운 과정이며 반드시 아동의 항의를 동반합니다. 불순종은 종종 아동 항의의 한 형태입니다. 그러한 상황이나 심지어 기간에도 많은 부모가 올바르게 행동하는 방법을 모릅니다. 그 결과 세대 간 이해가 부족하고 매번 점점 더 커지고 있습니다. 그러한 비극적 인 결과를 피하기 위해 부모는 자녀의 불순종 이유를 이해하는 것이 좋습니다. 결국 모든 문제에 대한 해결책은 그 기원에 있습니다.

그 아이는 어떤 옷을 입고 싶지 않습니까? 그는 먹기 전에 손 씻기를 단호하게 거부하지 않습니까? 말할 때 : "아니 당신은 할 수 없습니다" -물건을 던지고 화를 낸다. 당신이 아프다고 말한 후 꼬리로 고양이를 당깁니다. 버스의 난간을 핥습니다. 그리고 당신의 인내심이 끝납니다. 당신은 이미 금지, 농담, 산만 함 등 전체 무기고를 살펴 봤습니다. 아이가 참을 수 없게 행동하고 순종하지 않을 때해야 할 일 ...

아동 불복종의 이유

아이를 불순종하게 만드는 주요 요인은 다음과 같습니다.

1. 연령 위기

심리적 실습에서 연령 위기의 여러 기간이 구별됩니다 : 1 년, 3 년, 유치원, 청소년기 / 과도기.

시간 프레임은 개별적으로 설정할 수 있습니다. 그러나 연령 관련 위기 기간이 시작되면서 아동의 삶에 중요한 변화가 발생합니다. 예를 들어, 1 년 후 그는 적극적으로 걷기 시작하고 독립적 인 법을 배우며 관심을 가지고 세상을 배웁니다. 부모는 어린이의 안전을 이유로 재미있는 과정에 다양한 제한을 도입하여 어린이의 항의를 불러 일으킨다.

2. 많은 요구 사항 및 제한 사항

제한 및 금지는 적당히 만 최대 이익을 얻습니다. 모든 것이 항상 어린이에게 금지되면 그는 반항하기 시작합니다. 아이가 "할 수 없다"는 말을 자주 듣게되면 항의하고 불순종하게됩니다. 실험을 위해 한 시간 또는 하루 종일 "아니오"라고 말한 단어의 양을 셀 수 있습니다. 지표가 규모를 벗어나면 길에서 놀거나 약이나 전기 제품을 애지중지하는 등 잠재적으로 위험 할 수있는 아동의 행동에만 제한을 확장하는 것이 합리적입니다. 그러나 아기가 시끄럽게 놀거나 뛰거나 장난감을 던지는 것을 끊임없이 금지해서는 안됩니다.

3. 부모의 일관성 부족

부모가 아이들의 작은 장난에 눈을 멀게 할 때, 아이들은이 행동이 정상이라고 생각합니다. 하지만 갑자기 두통이 생기면 (예 : 직장에서 문제와 문제가 생기거나, 힘든 하루를 보내고, 스트레스가 많은 상황을 겪고, 기분을 잃은 경우) 부모는 항상 "정상"으로 간주되는 행동에 대해 아이를 처벌합니다. 그런 다음 아이는 패배하고 처벌 이유에 대한 오해로 인해 갈등이 발생합니다. 이러한 상황이 정기적으로 반복되면서 내부 갈등이 불순종으로 표현되기 시작합니다.

4. 허용 성

이 경우 모든 제한과 금지가 해제되었으며 자녀는 행동과 말에 절대적으로 자유 롭습니다. 부모는 행복합니다. 자녀가 모든 것을 할 수 있고 모든 변덕이 만족 스러우며 자녀는“행복한 어린 시절”이 있습니다. 그러나이 짧은 서사시는 아이가 통제 할 수 없다는 것이 분명해질 때까지 계속됩니다. 그런 다음 그에게 정확하고 존중하는 태도의 규범을 주입하려는 모든 시도는 아이가 이미 버릇 없기 때문에 그의 불순종으로 축소됩니다.

5. 말과 행동의 불일치

잠재 의식 수준에서 어린이는 항상 부모의 행동을 반복하며 그 특징은 어린이 불순종의 주된 이유가 될 수 있습니다. 그것은 부모의 행동의 특성에 정확하게 숨겨져 있습니다. 눈에 띄는 예는 약속, 특히 처벌의 이행이 부족하여 부모에 대한 경박 한 태도로 인해 부모의 말을 무시하는 것입니다. 또는 좋은 행동에 대해 자녀에게 보상하겠다고 약속 할 수 있지만 약속을 지키지 않습니다. 그렇다면 왜 당신의 말을 들어도 어쨌든 속일 것입니다.

6. 가족 구성원의 다른 요구 사항

부모 중 한 명이 아이에게 큰 요구를하고 다른 한 명이 아이를 천천히 동정하고 애지중지 할 때, 그들 중 한 명이 아이의 눈에 권위를 잃게되는데, 이는 순종 부족으로 표현됩니다. 그러한 갈등은 부모들 사이에 전형적입니다. (예를 들어, 아빠는 아이에게 더 심한 요구를하고, 엄마는 아기를 조용히 후회하고 동정하며 애지중지합니다. 그런 경우 적어도 외모에 대해서는 듣고 존경 할 수 있지만 엄마의 말을들을 필요는 없습니다). 또는 반대로, 어머니에게 순종해야합니다. 어머니는 항상 보호 할 것이지만 아버지를 보호 할 필요는 없습니다. 어쨌든 동정심 많은 어머니가이 폭군 앞에서 중재 할 것입니다.) 그리고 조부모는 사랑하는 손자를 애지중지하고 부모가 고통을 겪습니다.

7. 아동에 대한 존중 부족

이 경우 불순종은 오히려 불의와 당신의 무례에 대한 항의입니다. 부모가 자녀의 말을 듣고 듣고 싶지 않고 자녀가 자신의 의견을 가져서는 안된다는 완전한 확신을 가지면 자녀 측에서 항의가 일어납니다. 아이는 사람이라는 것을 기억하는 것이 중요하며, 그는 항상 세상의 모든 것, 심지어 가장 중요하지 않은 것에 대한 의견을 가지고 있습니다. 이 경우 적어도 이것에주의를 기울일 필요가 있습니다.

8. 잦은 가족 갈등, 이혼

많은 부모들은 자신의 태도를 알아 내고 다양한 문제를 해결하면서 자녀에게 충분한 관심을 기울이는 것을 잊습니다. 원칙적으로 아이로의 전환은 그의 장난과 장난으로 인해 벌을주기 위해서만 발생하며 그 후에 아기는 다시 배경으로 사라집니다. 시간이 지남에 따라이 모든 것이 관심을 끌기위한 방법으로 유치한 불순종으로 이어집니다.

이혼에 관한 한 모든 어린이에게 매우 스트레스가 많습니다. 이제는 부모와의 의사 소통이 별도로 이루어질 것이라는 것을 깨달았습니다. 그런 다음 아이는 도전적인 태도를 취하기 시작합니다. 왜냐하면 그가 무언가를 할 때 부모는 잠시 동안 교육적 노력을 결합 할 수 있기 때문입니다.

7 학년 교사 인 Voronezh Waldorf 학교 "Rainbow"의 교사 인 Anastasia Vladimirovna Eliseeva가 학부모의 질문에 답합니다.

순종하는 방법

아이가 불순종 한 이유가 무엇이든, 그에 맞서 싸우는 것이 중요합니다. 즉:

처벌과 칭찬의 수를 연관 시키십시오. 심각한 범죄의 경우 아이는 반드시 처벌을 받아야하지만 칭찬도 잊지 마십시오.
금지 명령을 어떻게 표현하고 아동의 비행에 대해 어떻게 반응하는지 알고 있어야합니다. 외침과 범주 성을 차분한 어조로 바꾸는 것이 더 정확합니다. 이 경우 감정을 부끄럽게 생각해서는 안되며 솔직히 아이에게 정확히 어느 정도 화가 났는지 알려주십시오. "아들, 당신 행동에 너무 화가 났어요." -저를 믿으세요, 아이는 완전히 다른 방식으로 행동 할 것입니다.
당신의 말에 아이들의주의를 끌기 위해 다른 방법을 사용하십시오. 아이가 무언가에 대해 매우 열정적 일 때 다른 것으로 전환하기가 어려울 수 있습니다. 또는 속삭임으로 그에게 말할 수 있습니다 (얼굴 표정과 제스처도 사용). 아이는 즉시 말하기 볼륨의 변화를 감지하고 무슨 일이 일어 났는지 듣기 시작합니다.
귀하의 요청을 여러 번 말하지 마십시오., 아이는 반복되는 반복에 익숙해지고 그의 반응은 반복 후에 만 시작되고 처벌이 뒤 따릅니다. 이를 방지하려면 특정 작업 알고리즘을 개발하는 것이 좋습니다.첫 번째 경고는 아동이 처벌없이 행동을 중단하도록 자극하는 것을 목표로해야합니다. 둘째, 그가 발언을 무시하면 처벌이 뒤따라야한다. 형벌 후에는 형벌을받은 이유를 아이에게 설명하는 것이 중요합니다. 이 알고리즘을 엄격히 준수하면 어린이의 잠재 의식이 첫 번째 발언에 응답하기 시작합니다.
어린이와 대화 할 때 "NOT"입자 사용을 중지해야합니다. 종종 귀하의 요청에 대한 응답으로 :“뛰지 마”,“뛰지 마”,“소리 치지 마” 아이는 그 반대입니다. 당신의 아이가 당신을 괴롭히기 위해 무엇을하는지에 대해 생각하거나 걱정하지 마십시오. 단지 인간의 정신, 특히 아이의 정신 만이인지 될 때 부정적인 의미의 색을 가진 문구가 생략되도록 설계되었습니다. 이러한 이유로 음의 입자를 대체 문구로 바꾸는 것이 좋습니다.
아이가 울화의 형태로 항의 할 때 진정하려고 노력하고주의를 기울이지 마십시오. 아이가 진정되면 다시 한 번 차분한 어조로 요청이나 요구 사항을 설명해야합니다. 좋은 선택은 아이의주의가 더 재미있는 활동이나 주제로 전환 될 때주의를 산만하게하는 것입니다. 예를 들어, 한 아이가 독립적으로 먹고 싶은 욕망을 표현하지만 대부분의 음식이 바닥에 떨어지기 때문에 그의 모든 시도는 실패합니다. 성인이 아기에게 먹이를 주려고하면 시위, 짜증, 불순종이 시작됩니다. 그런 다음 아이의주의를 아이가 먹여야하는 인형으로 전환 할 수 있습니다. 그는 분명히이 아이디어를 좋아할 것입니다. 그리고 이때 아기에게 먹이를 줄 수 있습니다.
말, 행동, 요구 및 행동의 일관성은 항상 따라야합니다. 약간의 불일치가 발생하면 아이는 순종을 그만 둘 것이지만, 겉으로보기에는 해를 끼치 지 않지만 그의 혼란은 불순종의 원인이 될 것입니다. 가장 긍정적 인 결과를 얻으려면 모든 가족 구성원이 순서에 동의해야합니다.
바쁘고 다양한 문제가 있음에도 불구하고 자녀에게 충분한주의를 기울이십시오. 이 경우 우리는 함께 보낸 시간에 대해 말하는 것이 아닙니다. 그 품질이 중요합니다. 아이와 함께하는 30 분의 재미있는 시간조차도 하루 종일 비생산적인 의사 소통과 비교할 수 없습니다.
어린 시절의 성숙에 동정하십시오. 가장 흔히 불순종의 이유는 자라나는시기입니다. 종종 친구의 영향을 받아 성장하는 십대는 그의 "차가움"을 보여줍니다. 따라서 아이는 자신을 표현하고 독립성을 증명하려고 노력합니다. 여기에서 권위와 눈에 대한 신뢰를 잃지 않고 아이에게 올바른 접근 방식을 선택하는 것이 중요합니다.
아이들의 신뢰와 존경심을 잃어 버리면 아이들을 되 찾으려고 노력해야합니다. 아이의 영혼에 들어갈 필요가 없으며 그의 삶에 관심을 보이는 것으로 충분합니다. 그가 듣는 음악은 보이는 것만 큼 끔찍하지 않고 현대 문학도 깊은 철학적 의미를 가질 수 있습니다. 소통의 과정에서 취향과 의견이 수렴되는 대화 주제가 많다는 것이 분명해질 것입니다.

Yana Kataeva의 상담 (아이를 낳은 후 가족과 관련된 전문가) : 자녀가 순종하지 않으면 어떻게해야합니까-부모를위한 5 가지 팁. 자녀와의 유대감을 강화하십시오

자녀와의 연락을 복원하는 방법

아동과의 부모의 화해라는 주제를 계속하면서 아동과의 상호 정신적, 정서적 접촉이 가능 해지는 몇 가지 중요한 점을 강조해야합니다.

자녀의 순종에서 중요한 역할은 신뢰 관계이며, 그 결과 부모가 여전히 문제에 더 잘 대처할 수 있다는 자녀의 이해입니다. 무조건적인 복종과는 대조적으로 그러한 관계의 장점은 아기가 부모를 화나게하는 것을 두려워하지 않고 관심있는 질문을 할 수 있다는 것입니다. 차례로 부모는 반대 질문을하여 문제가 여러 가지 방법으로 해결 될 수 있음을 분명히해야합니다.“가장 좋은 것이 무엇이라고 생각하십니까? 당신의 도움을 믿을 수 있습니까? 이 작업을 부탁해도 될까요?”.
자녀에게 중요한 요청에 대해 물어보고 싶다면 그와의 신체적 접촉을 잊지 말아야합니다. 그를 안고 키스하고 쓰다듬을 수 있습니다. 이것은 방 건너편에서 그에게 당신의 요청을 반복적으로 외치는 것보다 낫습니다. 접촉을 통해 아이는 요청을 이행하는 데 상호 관심을 갖게됩니다. 이것이 말하는 방법입니다. “우리는 함께 있고 이것이 중요한 것입니다. 내가 당신에게 말하는 것은 우리의 접촉을 끊지 않을 것입니다. 나는 그것을 강화하기를 바랍니다. 가장 중요한 것은 우리 각자의 욕망이 아니라 관계입니다.”
아이를 신뢰하는 눈을 유지하는 것도 똑같이 중요합니다. 날카로운 움직임과 엄격한 표정이 있으면 아이는 무의식에서 자신을 방어하기 시작하여 어떤 요청을 위협으로 인식하고 그에게 심리적 압력을 가하려는 욕구를 인식하고 최후 통첩으로 무언가를 수행하라는 요청을 인식합니다.
자녀가 귀하의 요청을 지속적이고 순종적으로 이행하기를 원한다면 다음으로 완료된 과제 나 서비스에 대해 감사하는 것이 매우 중요합니다. 감사의 말은 자녀가 사랑 받고 있으며 관계를 개선하는 것이 자녀에게 달려 있다는 믿음을 강화시킵니다. 도덕적, 심리적 격려는 사탕보다 훨씬 더 중요합니다. 따라서 일에 대한 인센티브가 개발 될 것입니다. 우리는 또한 읽습니다 : 아이에게 일을 가르치는 방법
특히 긴급한 경우, 가족의 안전에 위협이되는 경우에는 모든 구성원이 의심의 여지없이 노인에게 복종해야한다는 것을 아이는 이해해야합니다. 이를 위해 아기는 가능한 문제를 인식해야합니다. 그는 엄격한 규칙 준수가 사람들의 생명과 건강을 구하는 기초라고 섬세하게 설명해야합니다. 이 경우 부모와의 협상 가능성을 언급 할 수 있습니다. 자녀가 특별한 경우에 부모가 그에게 순종 할 준비가되어 있는지 확인하는 것은 불필요하지 않을 것입니다.

상황

모든 이론은 항상 실천으로 뒷받침되어야합니다. 이 경우 명확성과 부모를위한 일종의 "실용 지침"을 위해 다음 상황을 고려하고 분석하는 것이 좋습니다.

상황 1. 아동 불복종의 가장 큰 특징은 몇 살입니까? 소위 시작점은 언제 예상됩니까? 불순종은 한 살짜리 아이에게 전형적입니까?

이 경우 모든 것이 순전히 개별적이며 모든 사람의 "기준점"은 다른 연령대에서 시작할 수 있습니다. 아이들은 2 살 때 울화통을 던질 수 있고, 5 살 때는 이런 방법이 있다는 것을 모를 수도 있습니다. 환경과 아기 주변의 사람들은 큰 영향을 미칩니다. 그는 만화 캐릭터 나 부모로부터 화를내는 동료를 모방하기 시작할 수 있으며, 그 후에는 스스로 실험 할 것입니다. 이러한 상황에서 주된 규칙은 변덕에 빠지지 않는 것입니다. 그렇지 않으면이 행동은 아이의 습관이 될 것입니다.

불순종이 아기의 요구의 타당성에 나타나는 또 다른 문제입니다. 예를 들어, 그는 옷을 입거나 신발을 신거나 스스로 먹고 싶은 욕망을 표현합니다. 그가 이것을 할 수 없다는 사실의 결과로 아이는 히스테리가되기 시작합니다. 그리고 이것에서 그는 옳습니다. 그러나 히스테리가 이미 시작 되었다면 그가 옳든 그렇지 않든-여전히 견고 함을 나타내면, 그는 울고 우는 것으로는 아무것도 얻을 수 없다는 사실을 받아 들여야 할 것입니다. 그리고 미래에 대한 결론을 내리고 더 유사한 상황을 유발하지 않습니다.

상황 2. 불복종 및 행동 문제는 2 세 아동에게도 발생할 수 있습니다. 이 시대에 불순종하는 이유는 무엇입니까? 어린이가 성인의 요청에 응답하지 않는 이유는 무엇입니까? 그리고 그러한 경우 어떻게해야합니까?

전문가들에 따르면, 성격이 아이들에게서 형성되기 시작하는 것은 2 살 때이고, 3 살 무렵에는 이미 거의 완전히 형성되었습니다.이런 이유로 위에서 언급 했듯이이 나이에 아이들의 변덕에 빠지지 않아야합니다. 그렇지 않으면 너무 늦을 것입니다.

아이의 화를 냈을 때 부모의 행동 규칙에 대해 이야기하면 여기서 가장 중요한 것은 평온입니다. 상황을 해결하는 평화로운 방법 중 하나는 더 흥미로운 것에 아이들의 관심을 끄는 것입니다. 결과가 없으면 아동의 히스테리 행동을 무시해야합니다. 가장 중요한 것은 침착 함을 유지하는 것입니다. 당신의 신경이 나타나는 것에 좌절하지 않고, 공황 상태에서 그를 "호버링"하지 않는 것입니다. 당신의 행동 계획은 다음과 같아야합니다. 일단 스캔들이 발생하면-우리는 굳게 서 있고, 반응하지 않습니다. 두 번째로-눈물과 비명 소리가 훨씬 적을 것이고 세 번째는 전혀 그렇지 않을 수도 있습니다.우리는 또한 읽습니다 : 아동 히스테리를 다루는 방법 : 심리학자의 조언.

같은 아이가 보호자에 따라 다르게 행동 할 수 있다는 점도 고려할 가치가 있습니다. 아기와의 올바른 발표와 의사 소통에 관한 것입니다. 아마도 당신은 가족에게서 이것을 발견했을 것입니다-아이는 의심없이 어머니와 배꼽에 순종하지 않습니다.

상황 3. 대부분의 경우 불순종의 절정은 2 ~ 4 세에 발생하며 자주 또는 심지어 정기적으로 울화통을 나타냅니다. 2-4 세 어린이가 순종하지 않으면 어떻게해야합니까?

아이들의이 나이는 부모의 힘을 테스트하고 허용되는 것의 경계를 "탐색"하는 것으로 표시됩니다. 여기에서 인내와 인내를 갖는 것이 특히 중요합니다. 양육에서이 기간을 놓친다는 것은 일반적으로 성격, 순종 및 가족 관계와 함께 미래의 큰 문제에 자신을 파멸시키는 것을 의미합니다.

따라서 이전 단락에서 제공된 권장 사항을 다시 읽고 계속하십시오. 여기서 새로운 것은 조언 할 수 없습니다.

그 나이에 합리적으로 지적이고 이해력이있는 아이와 함께 충만한 대화를 연습 할 수도 있습니다. 자녀에게 말을 걸어 부모가 아닌 자녀의 권위자가 되십시오.

상황 4. 6-7 세에 아이는 이미 자신의 행동의 가치를 알고 있으며, 좋은 행동과 나쁜 행동을 구별하고 어떻게 행동 할 수 있는지, 그렇지 않은지를 구분합니다. 그러나이 나이에도 일부 어린이는 고의적으로“악을 위해”만 불순종을 보입니다. 이 연령대에 대한 권장 사항은 무엇입니까?

7 년은 아이의 인생관을 재고하고 변화시키기 시작하는 아이의 삶의 전환점 중 하나 인 일종의 이정표입니다. 그리고 이것은 특정 부하와 요구 사항이 시작되는 학교 기간의 시작 때문입니다. 이 상황에서 칭찬은 최고의 육아 전략입니다. 또한 사소한 점에 대해서도 따뜻한 말을해야합니다. 아이가 시도 할 강력한 인센티브가 될 것은 칭찬입니다.

상황 5. 장난 꾸러기 아이는 모든 가족 구성원의 잘못에 대한 반응을 잘 알고 있습니다. 한 부모가 꾸짖고 처벌하고 다른 부모가 처벌을 후회하거나 취소 할 때 종종 상호 이해 부족에 직면 할 수 있습니다. 가족의 올바른 양육은 어떻게 이루어져야합니까? 만장일치로 갈등을 해결하는 방법은 무엇입니까?

모든 가족 구성원이 이해해야하는 가장 중요한 것은 자녀가 자신에게 유리하게 발생하는 모든 불일치를 돌이 킨다는 것입니다. 권한을 잃을 가능성이 높으므로 이러한 상황을 피하는 것이 중요합니다. 모든 가족 구성원의 반응에 대한 자녀의 지식은 그를 조작 할 수있게합니다. 종종 버릇없는 아이들은 그러한 가족에서 자라며 나중에 통제되지 않습니다.

자녀가 없을 때는 상황을 자세히 논의해야하는 가족 평의회를 조직하는 것이 좋습니다. 아이를 키울 때 공통 분모를 갖는 것이 중요합니다. 또한 아이들이 사용하는 몇 가지 트릭을 고려해야합니다. 한 성인에게 허락을 구할 수는 있지만 동의를 얻을 수는 없습니다. 그런 다음 그들은 즉시 다른 곳으로 이동합니다. 그 결과 오늘날 엄마에 대한 불순종과 불경이 내일 아빠에게도 같은 결과를 초래할 수 있습니다.

아이를 키울 때 사소한 일이 없다는 것을 이해해야합니다. 유치원이나 초등학교 교사는 아이들을 위해 옷을 갈아 입을 곳, 수업 시간에 테이블과 의자를 놓는 방법, 싱크대에서 소년이 손을 씻는 방법, 싱크대, 소녀, 기타 교육에있어 중요하지 않은 문제에 대해 스스로 토론합니다. ... 그러나 이것은 아이들이 나중에 우리가 Maria Ivanovna와 잘못된 방식으로 앉아 있거나 Natalia Petrovna와 함께 서 있지 않다고 말하지 않도록 필요합니다. 모든 것이 작은 것에서 시작되기 때문에 아이들에게 우리 요구 사항의 정확성을 의심 할 이유를 줄 필요가 없습니다. 우선, 아이는 한 사람이 왜 이렇게 말하고, 다른 사람이 하는지를 이해하지 못합니다. 질문이 나타난 다음 항의가 나타나고 첫 번째 불안정한 상황에서 진부한 조작과 순종 거부가 나타납니다.

어른들의 아이들의 속임수와 조작에주의를 기울이십시오. 예를 들어, 아기가 어머니와 함께 산책을하기 위해 시간을 내려고 할 때 다음과 같은 답변을받습니다. "먼저 숙제를하고 나서 산책을하세요.", 그런 다음 동일한 요청으로 아버지에게 가서 허가를받습니다. 오늘은 아빠의 무분별한 허락을 받아 엄마의 의견에 대한 불순종과 무례 함을 보이고, 내일은 아빠와 똑같이 할 것이고, 모레는 부모에게 전혀 묻지 않을 것입니다. 그러한 조작과 가족의 갈등 도발을 중지하십시오. 모든 요청에 대해 먼저 다른 부모의 의견을 요청하고 자녀에게 간단히 물어볼 수 있다는 것에 동의하십시오. "아빠 (/ 엄마)가 뭐라고 했지 (/ a)?"을 클릭 한 다음 답변을 제공합니다. 의견의 불일치가 있으면 자녀가 듣지 않도록 항상 의견을 나누십시오. 일반적으로 분쟁 문제가 무엇이든 자녀 앞에서 문제를 해결하지 마십시오.

상황 6. 모든 어머니는 예외없이 함께 가게를 방문 할 때 아이가 다른 장난감이나 사탕을 사달라고하는 상황을 잘 알고 있습니다. 그러나 사랑하는 자녀를 구매로 지속적으로 기쁘게 할 수는 없습니다. 그런 다음 필요한 물건을 사기를 거부하면 아이는 짜증을 내고 상점 바닥에 히스테리하게 떨어집니다. 그러한 상황에서 어떻게 행동합니까?

아무것도 할 수없고 아이들은 항상 무언가를 원합니다. 그들은 마샤와 같은 토끼를 원하거나 이고르와 같은 차를 원합니다. 이것은 정상입니다. 동의하고, 우리는 당신과 거리가 멀고 집의 옷장에 이미 33 개의 가방이 있고 정상적인 상태이기 때문에 새 가방을 사서는 안된다는 것을 항상 이해하는 데 동의하지 않습니다. 당신은 아이에게 무엇을 원하십니까?! 그래서 그는 바닥에 쓰러져 흐 느끼고 비명을 지르며 가게를 돌아 다녔습니다. 꽤 흔한 상황입니다. 그리고 아이가 지금 요구하는 모든 것을 사면 내일 그는 똑같이하고 그가 원하는 것을 다시 얻을 것입니다. 왜 안돼? 한 번 작동했습니다!

과자 나 새 장난감에 대한 아이의 욕망은 아주 자연스러운 것입니다. 그는 이것을 가지고 있지 않거나 아직 시도하지 않았습니다. 당신은 그를 비난 할 수 없습니다. 상황에서 벗어나는 가장 좋은 방법은 가게를 방문하기 전에 아이와 진지하고 차분한 대화를하는 것입니다. 아이가 구매 불가능한 이유를 이해하는 것이 중요하지만 어른과 같이 말하지 마십시오.“돈이 없어요, 그래도 돈을 벌어야합니다. 그리고 그들은 이미 이번 달에 당신에게 장난감을 샀습니다.”-등등, 침착하고 자신있게. 대화가 원하는 결과로 이어지지 않았고 아이가 여전히 가게에 짜증을 내면 소리를 지르거나 때리지 않고 침착하게 데려다가 집으로 데려갑니다. 지나가는 사람들에게주의를 기울이지 마십시오. 저를 믿으십시오. 이것을 자주보고 아무것도 놀라지 않을 것입니다.

상황 7. 요청, 설득, 주장 및 주장은 아동에게 원하는 영향을 미치지 않습니다. 아동은 순종하지 않습니다. 이 행동의 이유는 무엇입니까? 부모는 어떤 실수를합니까?

부모가 저지르는 가장 중요하고 가장 일반적이며 가장 위험한 세 가지 실수가 있습니다.

아이의지도를 따르십시오.예, 물론 모든 어린이는 사람이지만 허용되는 것의 한계를 이해해야합니다. 이것이 나중에 어떤 결과로 이어질지 설명해야합니다.
아이와 함께 다양한 순간과 행동에 대한 토론.논의하고 있다면 의견 차이가 있습니다. 아이는 그들에 대해 의심조차해서는 안됩니다!
아이에게 소리를 지르십시오. 외치는 것은 어리 석고 추하고 나쁜 역할 모델 일뿐만 아니라 비효율적이기도합니다.

불순종과 처벌

위법 행위를 처벌 할 때 두 가지 규칙을 염두에 두는 것이 중요합니다.

그들의 행동과 이유에 대해 설명하고 처벌의 정의를 느껴야 할 아이의 생각에 대해서도 생각할 필요가 있습니다. 비슷한 상황에서는 기분이나 다른 요인에만 의존하는 두 가지 방식으로 행동 할 수 없습니다 (예를 들어, 오늘은 기분이 좋고 아이의 행동에주의를 기울이지 않았으며 내일 같은 위반으로 처벌을 받았습니다).
심각한 상황에서 자녀는 부모의 행동의 타당성을 명확하게 이해해야합니다. 아기가 순종하지 않으면 처벌은 완전히 자연스러운 결과입니다. 부모가 말한 것과 똑같을 것입니다 (가급적 차분한 어조로).

자녀가 순종하지 않으면 당연히 처벌을 받아야합니다. 이것은 아기를 가르치는 데 중요한 것입니다-벌의 자연 스러움과 불가피성에 대한 이해. 삶 자체가 이것의 예를 보여줍니다. 빨간불에 가면 사고를 당할 수 있습니다. 모자를 쓰지 않아도 감기에 걸릴 수 있습니다. 차를 마시면서 몸에 뜨거워 질 수 있습니다.

아이를 처벌하기 전에 그의 애지중지가 무엇인지 설명 할 필요가 있습니다. 반대를 용납하지 않는 차분하고 자신감있는 어조로 말해야합니다.
다음 원칙을 준수하면 적절한 교육과 아동의 성격 형성이 가능합니다.:

처벌의 주된 목적은 아이에게 의미있는 쾌락을 박탈하는 것입니다.
제한은 즉시 실행되어야하며 나중에까지 연기되지 않아야합니다. 어린이의 경우 시간 감각이 다르게 발달하고 일정 간격 후에 수행되는 처벌은 어린이에게 당황을 유발할 수 있으며 그 결과 원한을 품을 가능성이 있습니다.
“아니오”라는 단어는 타협, 설득 및 토론을 용납하지 않고 범주적이고 확고해야하며, 아동과 협상하고 결정을 취소 할 필요가 없습니다. 리드를 따르고 설득에 굴복하면 조작의 대상이 될 수 있습니다. 따라서 결정을 내리기 전에 생각하여 나중에 말한 것을 후회하지 않고 이동 중에도 결정을 변경하지 마십시오. 아이들은 당신과 협상하는 것이 가능하다는 것을 즉시 이해하고, 당신은 당신이 아니라 당신의 자녀가 어떻게 행동의 틀을 설정하기 시작하는지 알아 차리지 못할 것입니다.
어떤 죄를 범하든 아이에게 손을 들지 마십시오. 따라서 공격성과 악명을 유발할 수 있습니다.
자녀에 대한 지속적인 외부 통제를 포기해야합니다. 이것은 아이들의 독립성, 결단력, 책임감이 부족하여 다른 사람들의 의견에 쉽게 순응하고 심각한 결정을 내릴 수 없습니다. 그런 다음이 모든 것이 성인기로 발전합니다 (마약 중독자 중 대다수는 사람, 다른 사람의 영향에 쉽게 굴복하는 사람).

아동은 다음과 같은 경우 처벌을받을 수 없습니다.

먹는 동안;
질병 중;
취침 전 또는 취침 전;
아이가 독립적 인 놀이에 매우 열중 할 때;
아이가 당신을 기쁘게하거나 돕고 싶었지만 우연히 무언가를 망 쳤을 때;
범주 적으로 낯선 사람 앞에서 아이를 처벌 할 필요는 없습니다.

논리적이고 일관된 행동을 유지하십시오. 아이를 처벌 할 때 기분에 따라 바뀌지 않아야합니다. 아이는 그가이 범죄를 저지르면 벌을받을 것임을 분명히 이해해야합니다. 기분이 좋아서 오늘 잘못된 행동을 피하고 그것을 망치고 싶지 않다면 그가 내일 다시 할 수 있도록 준비하십시오. 그러나 이번에 그를 처벌하면 그는 무슨 일이 일어 났는지, 왜 그렇게하고 있는지 이해하지 못하거나 잘못된 결론을 내릴 것입니다. 그렇기 때문에 아이들은 종종 자신이 한 일을 인정하지 않고 처벌을 피하기 위해 선한 기분이 될 기회를 기다립니다. 자녀에게 거짓말을 가르치면 안됩니다.

처벌 주제에 관한 자료를 읽습니다.
실수로 인한 비행에 대해 아동을 처벌하거나 처벌하지 않습니다. -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/nakazyivat-ili-net-rebenka-za-sluchaynyie-prostupki.html
아이들을 처벌하는 8 가지 충성스러운 방법. 불순종에 대해 아이를 적절하게 처벌하는 방법 -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/8-loyalnyih-sposobov-nakazaniya-detey-kak-pravilno-nakazyivat-detey-za-neposlushanie.html
아이를 구타하거나 구타하지 않으려면-어린이의 신체적 처벌의 결과 -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-rebenka-posledstviya-fizicheskogo-nakazaniya-detey.html
아이를 때릴 수없는 이유 6 가지 -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/pochemu-nelzya-shlepat-rebenka-6-prichin.html
아이들의 변덕 또는 이기심 : 서로 다른 점은 무엇입니까? -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/detskiy-kapriz-ili-egoizm-chem-odno-otlichaetsya-ot-drugogo.html

육아의 8 가지 실수

종종 부모의 특정 실수가 자녀의 불순종의 원인이됩니다.

눈 접촉 부족. 아이가 예민하면 (만화를 보거나)주의를 돌리기가 어렵습니다. 그러나 아이의 눈을 들여다보고 의뢰를하는 것은 놀라운 일이 될 수 있습니다.
자녀를 위해 어려운 일을 설정합니다. 한 번에 여러 작업을 수행하도록 자녀에게 요청해서는 안됩니다. 따라서 그는 혼란스러워하고 결국 아무것도하지 않을 것입니다. 요청을 간단하고 작은 단계로 나누는 것이 좋습니다.
당신은 당신의 생각에 대해 명확하지 않습니다.아이가 방종 (장난감 던지기)하는 것을 보았을 때, 장난감을 얼마나 오래 던질 지 묻지 마십시오! 아이는 모든 것을 문자 그대로 이해할 것이므로 예를 들어 "장난감 던지지 마!"라고 말하는 것이 좋습니다.
당신은 많이 말해요... 모든 요구 사항은 간단하고 짧은 문장을 사용하여 간결해야합니다. 아이가 탐닉한다면“넌 이럴 수 없어!”라고 말한 다음 아이의주의를 분산 시키십시오.
목소리를 높이 지 마십시오... 소리는 상황을 더 악화시킬뿐입니다. 아이는 비명을 지르는 두려움 때문에 교활한 게임을 계속할 것입니다. 결정에 일관성을 유지하고 침착하게 행동하십시오!
빠른 응답을 기대합니다. 6 세 미만의 어린이는인지하고 (요청을 듣고 이행하기 위해) 작업을 완료하는 데 시간이 필요합니다.
앵무새처럼 여러 번 반복합니다. 아이는 스스로 몇 가지 기술을 습득해야합니다. 그리고 그가해야 할 일을 끊임없이 반복하면 그는 주도권이 부족하게 될 것입니다. 아이들은 잘 발달 된 시각적 기억력을 가지고 있으므로 다양한 알림 그림이 많은 도움이 될 것입니다!
동시 수요와 거부. "not"입자를 사용하지 마십시오. 접두사 "not"이있는 요청은 아기의 인식이 "아닌"것이기 때문에 반대로 아이에게 작용합니다. 대체 문구로 바꾸는 것이 가장 좋습니다. 예를 들어, "웅덩이에 들어 가지 마십시오."와 같은 대체 옵션이 있습니다. 예 : "풀 위의이 웅덩이를 돌아 보자!"

스토리

자녀의 성격과 순종 정도는 가정에서 시행되는 양육 스타일에 따라 결정됩니다.

권위 주의적 (아동의 의지에 대한 적극적인 억압)... 그것은 아이가 부모의 희망에 따라서 만 생각하고 행동 할 때 아이의 의지를 억압하는 것으로 구성됩니다. 아이는 말 그대로 "훈련"
민주주의... 아동이 가족과 관련된 다양한 활동에 참여할뿐만 아니라 투표 할 권리가 있다고 가정합니다. 논의되지는 않았지만 자녀의 책임이 아니기 때문에 부모와 자녀 사이의 주요 의사 소통 형식은 명령이 아니라 회의입니다.
혼합... 그것은 "당근과 막대기"방법이 특징입니다. 부모는 때때로“견과류”를 조이고 때로는 느슨하게합니다. 아이들도 그것에 적응하여“채찍질”에서“채찍질”까지 평온한 삶을 살고 있습니다.우리는 또한 읽습니다 :아이를 키우는 방법 : 막대기 또는 당근으로?

이러한 육아 스타일 중 일부는 다음과 같은 이야기를 생성합니다.

1. 너무 똑똑하다

7 세의 Denis는 가족의 중년입니다. 부모는 자신의 요청에 대한 그의 응답 부족에 대해 걱정합니다. 청력 문제가 의심되었지만 모든 것이 정상으로 판명되었습니다.Denis는 모든 가족 구성원이 테이블에 적시에 앉아 있고, 아침에 화장실에서 짝사랑하며, 형제 자매가 학교에 늦는 이유입니다. 엄밀하고 큰 소리로 말하더라도 그는 차분하게 자신의 일을 할 수 있습니다. 당국은 그에게 영향을 미치지 않습니다. 그의 얼굴에는 강한 감정, 두려움, 기쁨이 없었습니다. 그의 부모는 그가 정신적 및 신경 학적 문제와 관련된 심각한 내부 장애를 가지고 있다고 의심하기 시작했습니다.

검사 결과에 따르면 Denis는 충분히 높고 활기찬 지능을 가지고 있음이 밝혀졌습니다. 그는 열정적으로 대화를 나눴고, 체스가 자신이 가장 좋아하는 게임이라고 말했고, 최근에 읽었다는 것을 기쁘게 그리고 현명하게 말했습니다. 대화는 두 시간 이상 지속되었으며, 그 동안 Denis는 피곤할뿐만 아니라 일어나는 모든 일에 대한 관심이 커졌습니다. 불순종은 높은 뇌 활동의 결과이며 더 복잡한 문제의 내부 해결책에 초점을 맞추 었습니다. Denisov의 부모는 유일한 욕망이 "그래서 그는 다른 아이들과 함께 듣고 나의 요청을 이행합니다."

전문가 코멘트: 지능이 높은 아이들은 일상에 지루할뿐입니다. 그들은 항상 부모에게 달려 있지 않은 어려운 일을 몇 시간 동안 숨길 수 있습니다. 객관적으로 그들은 가족 구성원을 괴롭 히고 평등의 원칙에 모순되는 "특별한"위치를 차지하려고합니다. 그들은 상황이 신경을 쓸만한 가치가 없다는 것을 알면 어조의 증가에 반응하지 않으며 부모는 단순히“압박”하려고합니다.

2. 너무 작음

레나는 3 살짜리 소녀로 부모는 딸이 잘 이해하지 못한다고 의심합니다. 왜냐하면 그녀가 무엇을 어떻게해야하는지 설명하려고 할 때 그녀는 아무것도 이해하지 못하기 때문입니다. 그러나 그녀는 옷을 입거나 옷을 벗을 때 항상 명확한 일련의 행동을 알고 있습니다. 심리학자는 긴 다단계 지시를 듣고 다음과 같이 외쳤다. "중지! 아기가이 모든 것을 어떻게 기억할 수 있습니까? 그녀는 당신이 그녀에게 필요한 모든 것을해야한다면 왜 당신이 그녀에게 이것을 말하는지 전혀 이해하지 못합니다. 단계적으로! "

전문가 코멘트: 아이가 듣지 못할 수 있습니다. 즉, 지시 사항을 기억하고 이해할 수 없기 때문에 요구 사항을 충족하지 못할 수 있습니다. 6 세 이전에는 무엇을하는지 보여주는 것이 더 좋으며 자녀와 함께 연습해야합니다. 아이들은 아직 자발적인 관심과 언어 적 기억을 형성하지 못했지만 수술 순서를 기억합니다.
아이를 다루는 것은 그의 이해와 자신감 수준과 일치해야합니다. 방을 가로 질러 소리를 지르지 마십시오. 그는 단순히 무언가를 요구하는 사람이라는 것을 이해하지 못할 수도 있습니다. 압력을 사용하지 마십시오 "왜 아직 안 하셨어요?"... 아이가 유아용 의자에 앉아 특정 요청을 이해하고 이행하는 것이 왜 어려운지 설명 할 것이라고 정말로 생각하십니까?

3. 너무 순종적

7 세의 Olya는 항상 이웃 노인들과 지인 여성들에게 존경을 받아 그녀의 순종과 간결함에 놀랐습니다. 그러나 부모는 소녀가 무엇에 대해 생각하고 무엇을 원하는지 분명하지 않다는 점을 염려합니다. 그녀에게 무언가에 대해 물어 보면 그녀는 조용히 할 것입니다. 삐걱 거리지 마세요. 엄마는 최대 1 년 반을 제외하고는 그녀의 시끄럽고 터지는 웃음 소리를 들어 본 적이 없었습니다. 어른들의 불의조차도 저항이나 의견 차이를 일으키지 않는 것도 놀랍습니다. 이웃은 질투합니다. "아이가 아닌 기적!"... 그리고 엄마는 편안하지 않습니다. “그녀는 어떻게 든 불행하게 성장하고 있습니다. 모든 것을 미리 합의한 것처럼 ... " 아동 심리학자는 우려 할만한 이유가 있다고 결론 내렸지 만 아동을“살려”낼 수있는 방법이 있습니다.

논평: 감정이 억제 된 아이는 재활이 필요합니다. 그는 이러한 감정을 경험하는 방법, 행복하고, 화를 내고, 놀라는 방법을 상기시켜야합니다. 이를 위해서는 다음이 필요합니다.
어른들이 세상의 끝을 기다리는 것처럼 찌푸리고 긴장하지 않도록 집에 가지 마십시오. 아이가 어른들의 웃음을 보지 못한다면 어떻게 배우는가? 결국, 아이는 단순히 성인의 첫 번째 반응을 복사합니다.
어린이 소음에 대한 충성스러운 태도가 있어야합니다. 아이들은 악에 대해 생각하지 않고 성공하지 못합니다. 모든면의 가족 구성원이 어린이의 감정 표현을 끄면 어떻게 성인 그룹에 저항 할 수 있습니까?
분노, 분개, 짜증, 울음과 같은 부정적인 감정의 표현에 금기가 없어야합니다 ... 특정 상황에서 이것은 절대적으로 적절한 행동입니다. 부정적인 표현의 발달을위한 만화 게임도 있습니다. 아이는 부정적인 캐릭터의 의상을 입고 있으며, 그를 대신하여 임의로 자유롭게 행동 할 수 있습니다. 가입하면 아이는 처벌에 대한 두려움에서 완전히 해방됩니다. 재미있는 "이름 부르기"게임도 있습니다. 원의 모든 참가자가 공을 던지고 공이 날아가는 사람의 특이한 이름을 발명합니다.“당신은 양배추입니다! 당신은 모자입니다! 당신은 벽돌입니다!”. 이것은 심리적 화해 게임입니다. 결국, 다른 사람 앞에서 강한 부정적인 감정을 보일 수 있다면 그것은 우리가 그에게 무관심하지 않다는 것을 의미합니다.

부모의 경험
다음은 자녀가 어머니에게 순종하지 않는 경우 어머니를 위해 행동하는 방법에 대한 부모 및 아동 심리학자의 경험입니다.
Velta, 2 세 아들 :
“내 아들이 내 금지를 무시하면 나는 그를 손으로 잡고 높은 의자에 올려 놓고 금지 이유를 엄격하게 설명합니다. 때때로 그는 무언가를 깨뜨립니다. 그런 다음 나는 그에게 깨진 것에 대해 사과하고 미안하다고 느낍니다. 아주 시끄러워지면 "침묵이 필요하다"는 이상한 목소리를 사용합니다. 동시에 나는 그의 입술에 손가락을 대었다. 그리고 그 어린 소년이 도망 치면 "빨간불!"
그건 그렇고, 아들은 기차를 아주 좋아하고, 그가 뭔가를하고 싶지 않으면 운전 기사들이 항상한다고 말합니다. 완벽하게 작동합니다 🙂
마리아, 딸은 4 살입니다.
“딸이 어딘가에 가고 싶지 않고 시간이있을 때 그냥 멈춰요. 곧 그녀는 서있는 것에 지쳐서 계속 움직입니다. 그리고 시간이 없으면 지연이 무엇인지 설명합니다.“제 시간에 집에 올 시간이 없어서 동화를 볼 시간이 없을 것입니다.” 극단적 인 경우이고 이미 화를 냈다면 나도 인간이고 외칠 수 있습니다. 우리가 몇 번 서 있었던 구석을 상기시킵니다. 그 후에는 알림 일뿐입니다. "
엘레나, 딸은 3 살입니다.
“나는 상황을 재고하려고 노력합니다. 즉, 스스로에게 다음과 같은 질문을 던집니다.“지금이 순간이 그렇게 중요합니까, 이것이 바로 아이에게서 얻을 수있는 것입니까?” 모든 것이 상대적이라는 것을 이해하고 내부적으로는 화를 멈 춥니 다. 딸은 즉시 저항 할 것이없고 자유롭게 선택할 수 있다고 느낍니다. 그리고 마치 마술처럼 즉시 요청 된 것을하기로 결정합니다.
그녀가 그냥 "나는하고 싶지 않아"를 연기하는 것을 본다면 나도 "옷을 입을 래? 그러면 웃기는 알몸의 소녀가있을 것이지만, 길거리에서는 알몸이 매우 불편합니다.
나 자신이 균형을 이루지 못할 때, 나는 아기도 엉망이되기 때문에 요구와 요구를 최소한으로 유지합니다. "
심리적 조언
또한 전문가 / 심리학자의 권장 사항을 무시하지 마십시오.
Alfiya Rakhmanova, 심리 치료사, Dance Movement Therapy Association 회원, 어머니 :
“아이들의 불순종은 아주 정상입니다. 그래서 아이는 자신의 의지, 인내, 개인적인 이익을 방어하는 능력을 훈련합니다. 아이들과 노는 것이 중요합니다! 향상된 상상력과 생생하고 진정한 감정은 아이들에게 매우 유익합니다.”
Evgeny Smolensky, 아동 및 가족 심리학자, 아빠 :
“아기가 당신의 말을 들으려면 같은 수준에서 아기에게 말하고 (스쿼트 다운) 눈을 바라보고 손을 잡아야합니다. 강한 포옹과 키스도 도움이됩니다. 희귀 한 아이는 부모의 애무에 반응하지 않습니다.
아이가 울면서 땅에 쓰러진다면 그에게 권면하지 말고 양심에 호소하지 마십시오. 누울 수있는 기회를주는 것이 가장 좋습니다. 부모의 임무는 멀리 가고, 서서, 침묵하고, 기다리는 것이 아닙니다. 잠시 후 포효가 작동하지 않는 것을보고 아이는 스스로 일어나고 그와 함께 일어난 모든 일에 대해 토론 할 기회가 있습니다.”
"Scientific Cat"센터의 교사이자 심리학자 인 Valentina Tyurina :
“허용되는 것과 금지되는 것 사이에 분명한 차이가 있어야합니다. 또한 주요 금지 사항을 변경해서는 안됩니다 (어린이에게 금지 할 수있는 것과 금지 할 수없는 것). 그런 다음 불순종의 결과가 무엇인지 설명하고 계속 진행하십시오. 좋은 행동에 대한 보상 시스템을 도입하십시오. 또한 나쁜 행동의 이유에 대해서도 생각해보십시오. 그는 어떤 문제가 있습니까 (유치원, 학교, 건강 문제). "
Anna Pugacheva, 아동 심리학자, 어머니
“가족 사이에 의견 차이가 있는지 확인하십시오. 예를 들어, 엄마는 샌드 박스에서 플레이 할 수 있지만 아빠는 금지합니다. 엄마는 당신이 녹색 신호등에서 길을 건너야한다고 말하고 나서 그녀는 빨간색으로 바뀝니다. 그런 경우 아이는 누구의 말을 들어야하고 누구의 의견에 의존해야하는지 이해하지 못합니다. "
장난 꾸러기 아이를 다루는 방법은 가족 이야기입니다. 1.5 세 아기가 순종하지 않고 할 일이 전혀 없을 때 부모는 어떻게해야합니까? -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/kak-obshhatsya-s-neposlushnyim-rebyonkom-istoriya-odnoy-semi.html