아이가 말하기 시작하면

신생아가 태어나면서 모든 엄마는 첫 번째 단어를 고대합니다. 그들이 성장하고 발달함에 따라 아이는 점점 더 어렵게 말합니다. 간단한 소리가 짧은 구절에 더해집니다. 작은 사람에게서 의미있는 문구를 언제 기대해야합니까? 소년은 몇시에 이야기를 시작하고 소녀와의 언어 발달에 차이가 있습니까? 아이들은 왜 말하는데 어려움을 겪습니까?

아이가 말한다

언어 발달의 주요 단계

생후 약 2 개월이되면 신생아는 또 다른 8 주 동안 옹알이가 나타난 후 울퉁불퉁하기 시작합니다. 부모는 언어 발달의 지표가 개별적이며 같은 가족의 자녀 간에도 크게 다르다는 것을 이해해야합니다. 유전 적 요인은 마지막 자리를 차지하지 않습니다. 부모 중 한 명이 늦게 말하기 시작하면 상속인의 첫 번째 말이 동료의 말보다 늦을 것입니다.

부모님의 첫 수업

음성 장치 개발 전문가에 대한 연구는 주요 단계를 강조합니다. 아기의 경우 지각은 이해의 우선 순위입니다. 시간이 지남에 따라 단어는 의식적인 말로 형성됩니다.

첫 번째 소리와 감정

언어 발달 단계

어린이의 나이	기본적인 통신 특성
1 ~ 2 개월	주변의 소리를 구별하고 주변 사람들의 말을 구별하는 능력. 유아는 어른들에게 불편 함을 외칠 수 있습니다. 출생 후 8 주가 지나면 아기는 웃는 법을 배우고 웃을 수 있습니다.
3 개월	어머니의 모국어를 완벽하게 인식하고 억양으로 기분을 이해합니다. 느린 모음의 도움으로 그는 걷기 시작하고 모음과 자음의 첫 번째 조합이 나타납니다 (A-GU, A-A, U-A)
5 ~ 6 개월	아이는 그에게 보낸 단어와 구를 인식합니다. 옹알이, 음절을 차례로 여러 번 반복 할 수 있음 (BA-BA-BA, VA-VA-VA 및 기타)
7 개월	아기는 단어와 약간 비슷한 긴 음절과 소리로 말하기 시작합니다. 다양한 소리를 의도적으로 반복
일년	아기는 MOM, DAD, GIVE와 같은 첫 번째 단어를 독립적으로 반복하거나 말할 수 있습니다. 어려운 단어는 발음하기 어렵 기 때문에 음절 수를 줄입니다.
18 개월	그에 대한 호소에 대한 반응으로 가장 간단한 말로 쉽게 의사 소통합니다. 아이는 불완전한 단어로 문장을 만들 수 있습니다
2 년	아기와 다른 사람 사이에 활발한 의사 소통이 이루어지는 기간. 문장은 3 개 또는 4 개의 단어로 구성되며 대화에는 어미와 접두사가 사용됩니다. 이해력있는 어른의 말을 듣고 설명 할 때 듣는다
3 년	아이의 말이 발달하고 대화는 구로 구성됩니다. 다양한 품사 (대명사, 전치사, 형용사 등)가 관련됩니다. 아기가 특정 소리를 잘못 말하는 경우 이는 연령 범주의 표준입니다.

3 년 발전의 특징

중대한! 3 세는 어린이가 문장으로 말하고 다른 사람들과 대화를 시작해야하는 기간입니다. 전문가들은 3 년 안에 연설이 완성 된 과정이라고 믿습니다. 기본 개념을 배우고 추가 개선은 개인의 기술과 능력에 따라 다릅니다.

첫 단어를 말할 때

대부분의 경우 생후 1 년이되면 성별에 관계없이 어린이는 2 ~ 3 ~ 15 개의 단어를 말할 수 있습니다. 이 숫자에서 전문가는 단순화 된 어린이 약어를 고려합니다.

개 "ava"라는 단어 대신에;
고양이라는 단어는 단순한 "mea"또는 "meow"로 대체됩니다.
아이가 자고 싶어하면 더 자주 "tyayayaya"라고 발음합니다.

애완 동물에 대해 알아보기

모든 어린이가 같은 방식으로 말을 할 수있는 것은 아니며, 더 자주 침묵하거나 전혀 말하지 않거나 최소한의 말을하지 않습니다. 부모는 수동적 인 어휘를 고려해야합니다. 아기가 큰 소리로 말하지 않더라도 어머니의 말의 의미를 분명히 이해해야합니다. 아이들마다 어휘가 다릅니다. 한 명은 장난감의 이름을 알고, 다른 한 명은 자전거라는 단어를 이해하고, 세 번째는 어머니의 말로 옷을 벗기 시작합니다. "이제 수영하러 가자."

소년들이 말을 시작할 때

일반적으로 미래의 남성은 소녀보다 늦게 첫 단어와 마음가짐을 발음합니다. 소아과 의사들은 2.5 년 또는 조금 후에 일관된 연설이 표준이 될 것이라고 믿습니다. 3 세 이상의 아들이 15 개 단어까지 발음 할 수 있거나 단어를 완전한 문구로 결합 할 수없는 경우 이는 발달 지연으로 간주됩니다. 소아과 의사의 상담이 필요합니다.

여자들은 몇시에 이야기합니까

통계에 따르면, 회화 능력은 평균적으로 1 년 반 정도 습득됩니다. 모든 어린이가 자신의 감정과 욕구를 말로 명확하고 명확하게 표현할 수있는 것은 아닙니다. 소녀들은 일반적으로 더 빨리 발달하므로 더 일찍 명확하게 말하기 시작합니다.

중대한! 성별에 관계없이 어린이는 성인의 적극적인 참여로만 단어 발음을 배울 수 있습니다.

아이가 구절을 말할 때

유아는 다음 네 가지 요소가 있으면 말할 수 있습니다.

병리가없는 청각 기관;
작동 음성 장치;
의사 소통과 언어는 아동에게 영향을 미칩니다.
대화에 들어 가려는 아기의 욕구.

아이는 몇 살에 첫 단어를 말합니까? Komarovsky 박사는 어머니가 신체의 일부인 얼굴, 코를 지속적으로 보여주고 목소리를내는 운동 개발을 조언합니다. 정상적인 생리적 발달과 다른 두 가지 심리적 요인이 대화의 시작을 자극합니다. 아기는 외부 환경의 모든 소리와 단어를 흡수합니다. 이미 1 년이 지나면 어휘의 급격한 증가가 가능합니다.

주의! 자녀를 사랑하는 것만으로는 충분하지 않으며 끊임없이 공부하고 아기와 의사 소통해야합니다. 누구도 친애하는 사람들보다 더 많이 줄 수는 없습니다.

한 살 반이되면 작은 남자는 "엄마가 나에게"라는 문구를 독립적으로 만들 수 있습니다. 두 살짜리 아기는 말을 많이합니다. 그는 자신의 행동과 주변의 음성 이벤트를 지정할 수 있습니다.

1 년에서 2 년 사이에 더 많은 명사와 동사가 있습니다. 아이는 귀로 간단한 이야기를 이해합니다. 단어는 첫 번째 간단한 구문으로 결합되기 시작합니다. 엄마는 "이건 내 꺼야", "집에 가자"를들을 수 있습니다. 2 년 후, 대명사와 형용사로 인해 어휘가 빠르게 증가하고 있습니다.

"아파요";
"나는 간다";
"먹고 싶다";
"빨간 공".

단어, 음절 및 소리로 구성된 수동 어휘를 사용하면 만화의 줄거리와 동화 속 인물의 대화를 인식 할 수 있습니다.

몇 살에 문구가 발음됩니까?

자녀가 첫 단어를 말하는 연령은 양육 환경과 개인의 특성에 따라 다릅니다. 약 2 세 이상이되면 아기는 두세 단어로 구성된 유능한 문장을 표현할 수 있습니다. 그의 처분-250에서 300 단위의 연설. 대화에서 전치사, 형용사의 출현은 구문 발음에 도움이됩니다.

2.5 이상에서는 음성 기능이 충분히 개발되었습니다. 복잡한 소리는 여전히 아이가 순종하기 어렵지만 ( "R", "Z", "L"등) 그와 의사 소통하는 것이 흥미롭고 그는 구절로 쉽게 문장을 만듭니다. 세 살이되면 부모는 종종 어른 자녀를 어린이 그룹에 보냅니다. 아이들을 둘러싼 어휘가 증가하고 말하기가 자신감 있고 완벽 해집니다.

최대 3 년의 발달 및 연설의 특징

추가 개발은 일반적으로 4 세 아동에게 엄청난 수의 질문이 나타납니다. 학부모는 가능한 한 유능하고 완전하게 답변해야합니다. 아기와의 대화에서 사물의 이름과 개념을 단순화 할 필요는 없습니다. 아이는 정확한 용어를들을 필요가 있습니다. 이것은 어휘 발달을 자극하고 미래에 동료 및 연장자와 의사 소통 할 때 문제를 피하는 데 도움이 될 것입니다.

음성 지연이 발생하는 이유

아이가 말하기 시작하면 모든 것이 원활하고 문제없이 진행되는 것은 아닙니다. 아기의 친척, 특히 어머니는 말의 과정을주의 깊게 관찰해야합니다. 때때로 단어를 발음하려고 할 때 불규칙성이있을 수 있습니다. 제 시간에 상황을 평가하고 적절한 조치를 취하기 위해서는 그들을 인식하는 것이 중요합니다. 아기가 다음과 같은 경우 문제는 실제입니다.

콧노래와 옹알이가 부분적으로 또는 완전히 결석;
그에게 직접적인 호소에 대한 응답이 없습니다.
18 개월이되자 그는 한 마디도하지 않았다.
2 세에는 어구 조합이 없습니다.
친척의 접촉에 반응이 없으며 말하거나 소리를 낼 때 머리와 눈을 돌리지 않습니다.

말하기 문제

신경계의 병리로 인해 음성 재생 문제가 발생할 수 있습니다. 아기에게 이비인후과 장기의 질병이나 선천성 발육 부진이 있으면 증상이 나타납니다.

발음이 명확하지 않아 소리와 단어를 이해할 수 없습니다.
아이는 단단한 음식을 씹을 수 없습니다.
아기가 깨어있을 때 그는 입이 열려 있고 혀가 바깥에 있고 풍부한 타액이 있습니다.

나열된 문제는 적절한 치료 없이는 사라질 수 없습니다. 정확한 진단을 내리려면 신경과 전문의, 이비인후과 의사, 심리 치료사, 언어 치료사 및 기타 전문가의 상담이 필요합니다. 3 살 때 아기가 스스로 말을 할 수 없다면 언어 장치의 발달이 저조 할 위험이 있습니다.

언어 치료사와 함께하는 수업

아이가 말을 꺼리는 이유

부모가 아기에게 더 많은 시간과 의사 소통을할수록 새로운 단어를 더 빨리 배우고 문장에 넣는 것으로 나타났습니다. 부모는 자녀를 어리석게 여기고 아무것도 이해하지 못하는 실수를 저지 릅니다. 가능한 한 빨리 읽기를 시작해야합니다. Komarovsky 박사는 언어 발달이 의존하는 많은 요소를 나타냅니다.

아기가 오랫동안 혼자 있거나 TV 또는 태블릿 화면 앞에 앉아 있으면 언어 발달이 느려질 수 있습니다.
고삐가 짧은 아이들은 수다가 늦어 질 수 있습니다. 문제가 두드러지는 상황에서는 혀 아래의 굴레를 다듬는 것이 좋습니다.
감정적 인 유아는 종종 동료보다 늦게 말하기 시작합니다. 그들은 단순히 자신이 느끼거나 원하는 것을 말로 말할 시간이 없습니다.
방해가되지 않고 차분한 아이들은 오랫동안 침묵 할 수 있습니다. 그들은 전화하거나 물어볼 이유가 없으며 항상 모든 것에 만족합니다.
매우 세심한 부모와 함께 어른들은 모든 욕망을 예측하기 때문에 아이들은 침묵합니다.

아이가 말을 시작하는 나이에 연령을 억제하는 많은 요인이 있습니다. 가장 중요한 것은 아기와 적극적으로 이야기하고 다양하게 개발해야한다는 것입니다. 책을 읽고, 새로운 과목을 보여주고 반복하며, 미세 운동 기술에 대한 수업은 의무적 인 결과를 제공합니다. 아이는 말을 시작하고 가족을 놀라게 할 것입니다.