놀이터의 12 가지 갈등 상황

잠재적 갈등의 예

물론 이상적인 옵션은 충돌 상황을 모두 피하는 것이지만 이것은 불가능하고 일반적으로 잘못되었습니다. 결국 아이는 사회에 살기 때문에 다른 개인과의 충돌은 불가피합니다. 아기를 지원하고 원하는 유형의 행동을 보여주는 것이 중요합니다.

따라서 놀이터에서의 싸움과 심지어 싸움은 매우 일반적이며 어느 정도 자연 현상입니다. 가장 유리한 해결 방법을 위해 가장 일반적인 12 가지 어려운 상황과 옵션을 분석해 보겠습니다.

당신은 책망을 받았습니다

아이가 이타 적으로 눈 더미를 뛰어 다니거나 새끼 고양이와 놀거나 모래 위에 누워서 누구에게도 방해하지 않는 상황을 상상해보십시오. 그러나 어머니는 모든 측면에서 부정적인 반응을 듣고 부모의 무능력에 대한 직접적인 진술을 듣습니다.

물론, 어떤 어머니는 누구도 낯선 사람이나 낯선 사람에게 자신의 교육 원리를 비판 할 권리를주지 않았다고 믿는 "비방하는 사람"을 즉시 침묵시키고 싶어합니다. 그러나 다른 사람들 (물론 자녀 양육 방법을 "더 잘"아는 사람)을 침묵하게 만드는 것은 매우 어렵습니다.

이상적인 해결책은 불합리한 말과 말을하지 않고 "무시"기능을 활성화하는 것입니다. “저는 여러분의 의견을 들었습니다. 여러분이 내 아이를 키우는 데 관심이 있다는 것을 알게되어 매우 기쁩니다. 하지만이 매혹적인 과정에서 스스로 알아낼 것입니다. "

아이에 대한 말

다음 일반적인 상황은 아기에 대한 비판입니다. 예를 들어, 한 아이가 단풍에 열광적으로 몰려와 동시에 진흙 속에 몸을 묻 힙니다. 당신은 세상에 대한 그러한 지식을 부끄럽게 생각하지 않으므로 작은 연구원을 끌어 당기지 마십시오.

그러나 많은 선량한 사람들, 특히 노인들은 그러한 현상을 지나칠 수 없으며 즉시 아기가 돼지처럼 보인다고 꾸짖기 시작하고 그의 엄마는 이제 옷 전체를 씻고 일반적으로 아파트 전체를 청소해야합니다.

어머니가 항상 그의 편이라는 것을 아이가 이해하는 것은 매우 중요합니다. 따라서 낯선 사람의 비판은 특히 부모가 자녀를 위해 서두르지 않는 경우 매우 고통스럽게 인식됩니다. 결과적으로 그는 부모의 사랑에 대해 의심을 가질 수 있습니다.

상황은 평범한 농담으로 혼란 스러워야합니다. 유비쿼터스 이웃에게 당신이 완벽하게 걸었다 고 말하고, 아기는 모든 것을 정말 좋아했으며, 어린 아이가 주변 세상을주의 깊게 공부해야하기 때문에 더러워지지 않고 걷는 것을 상상하기 어렵습니다. 또한 현대식 세탁기를 사용하면 문제없이 먼지를 씻어 낼 수 있습니다.

아이는 그의 장난감을 반환

다음 상황을 상상해보십시오. 한 아이가 양동이로 눈사람을 만들거나 모래를 조용히 뒤적입니다. 그의 친구는 양동이나 국자를 가져다가 스스로 연주하기 시작합니다. 불쾌한 아이는 화를 내고 울고 강제로 재산을 빼앗 으려고합니다.

아동은 다른 아동의 "재산"침해에 대해 폭력적으로 반응 할 권리가 있음을 이해해야합니다. 어린 나이에 부스러기는 물건을 일시적으로 가져가는 것을 여전히 이해하지 못하지만 공유 능력은 어린이의 미덕 목록에 없습니다.

자녀의 부정적인 행동에 집중해서는 안됩니다. 부모의 임무는 주먹이 아니라 말로 문제를 해결할 필요가 있음을 자녀에게 분명히하는 것입니다. 즉, 가장 중요한 것은 다른 아이와 협상하는 방법을 가르치는 것입니다.

무엇을해야합니까?

작업 순서는 다음과 같습니다.

아이들이 싸우면 빨리 분리하십시오.
자신의 장난감을 포기하지 않으려는 자녀의 욕구를 이해한다고 설명하십시오.
둘째 아이의 소원에 대해 말해주십시오.“피트는 당신의 작은 국자를 좋아합니다. 그는 그것을 가지고 놀고 싶어했습니다. 스쿱을 잠시 내놓으시면 잠시 동안 타자기를 줄 것입니다. "
Petya가 동의하면 자녀에게 장난감을 교환하도록 권장하십시오. 일반적으로 아이들은 특히 선택권이 주어지면 동의합니다 (여러 대의 자동차).
당신의 아이가 특종을주는 것을 단호하게 거부합니까? 그를 꾸짖거나 탐욕스러운 사람이라고 부르지 말고 강제로 장난감을 가져 가면 안됩니다. 둘째 아이에게 사과하고 아이가 계속 놀게하십시오.

상황을보고 대응해야합니다. 아이들이 이미 싸움을 위해 "소매를 걷어 올리기"시작했다면주의를 돌리거나 ( "어떤 고양이가 달렸는지보세요") 단순히 자녀를 샌드 박스의 다른 구석으로 데려 가야합니다.

아이가 울고있어 장난감을 돌려 줄 수 없습니다

장난감과 관련된 또 다른 상황 : 아기는 인형이나 자동차를 치우면 울다. 물론 모든 아이들이 적으로부터 재산을 빼앗을 수있는 것은 아닙니다. 일부는 즉시 눈물을 흘리며 어머니에게 달려가 범인을 처벌 해달라고 요청합니다. 물론 문제는 가장 치명적이지는 않지만 자녀는 부모의 지원을 바라고 있습니다.

무엇을해야합니까?

가장 중요한 것은 아이가 당신의 보호를 기다리고 있기 때문에 아이의 눈물을 흘리지 않는 것입니다. 먼저, 다른 아이에게 장난감을 아들이나 딸에게 돌려달라고 부탁해야합니다. 이것은 "괴물"을 꾸짖지 않고 가능한 한 정중하게 이루어져야합니다. 또는 어린이들에게 장난감을 바꾸도록 권유하십시오.

아이들이 고집스럽고 설득의 도움으로 갈등을 해결할 수 없다면, 아이를 편하게하여 다른 아기에게서 인형이나 국자를 아주 부드럽게 가져 가십시오. 그의 어머니에게 부탁 할 수 있습니다.

다른 사람의 장난감을 가져가는 아이

아이들의 호기심은 끝이 없기 때문에 조만간 모든 아이들이 다른 사람의 장난감을 만나게됩니다. 그리고 다른 아이들에게 모든 것이 명확하다면 다른 사람의 인형, 자동차 또는 작은 삽을 가져가는 것이 당신의 자녀라면 어떻게해야합니까? 상황을 이해하는 것이 필요합니다.

무엇을해야합니까?

문제에 대한 해결책은 장난감 소유자가 알려져 있는지 여부에 따라 크게 달라집니다.

인형이 잘 알려진 아이의 것이라면 그와 그의 어머니와 동의하여 그 대가로 무언가를 제공해야합니다. 일반적으로 그러한 경우 갈등 상황은 전혀 발생하지 않습니다. 나중에 장난감을 소유자에게 반환하는 것을 잊지 마십시오.
주인을 모르는 경우 다른 사람에게 소리내어 물어볼 수 있습니다. 질문에 답이 없었습니까? 다른 사람의 물건을 허락없이 가져가는 것은 엄격히 금지되어 있다고 자녀에게 설명하십시오. 그 후에 아기를 다른 물건이나 물건으로주의를 돌리십시오.

아이가 여전히 발견 된 장난감을 떠날 수 없다면, 함께 주인을 찾아 가십시오. 이 시간 동안 당신은 주인을 찾을 것이고 아기는 인형이나 자동차를 가지고 놀 시간을 가질 것입니다. 그러나 어쨌든 게임이 끝난 후에는 다른 사람의 재산을 횡령 한 혐의를받지 않도록 그 자리에 남겨 두어야합니다.

아이가 다른 사람의 장난감을 빼앗는다

이제 귀하의 자녀는 다른 자녀로부터 다른 사람의 재산을 빼앗는 공격자 역할을하고 있습니다. 이 상황에서 부모로서 귀하의 임무는 자녀에게 다른 사람의 재산을 존중하도록 가르치는 것입니다. "내-다른 사람의"경계를 이해하면 자신의 "나"의 한계를 빠르게 이해할 수 있습니다.

무엇을해야합니까?

자녀에게 양동이를 가지고 노는 그의 욕망을 이해하지만 다른 어린이의 것이므로 자녀의 허락을 받아야한다고 설명합니다.“나중에 Misha에게 양동이를 가지고 놀도록 요청하고 이제 회전 목마를 타자.” 대부분의 경우 30 분 안에이 상황이 모든 사람의 즐거움으로 해결 될 것입니다.

갈등을 해결하는 또 다른 방법은 어린이들에게 잠시 동안 장난감을 바꾸도록 권유하는 것입니다. 두 번째 아이가 한동안 장난감 자동차를 가지고 놀아도 괜찮다면 장난감 자동차를 고르도록 권유하십시오. 그런 다음 아이들은 역 교환을합니다.

아이가 그네에서 가장 먼저 그네

그림을 상상해 봅시다 : 아이가 그네에 앉아 있습니다. 갑자기 이웃의 아이가 다가와 같은 스포츠 장비를 겨냥합니다. 물론 순서의 규칙이 여기에 적용되어야합니다. 즉, 두 번째 아이는 기다려야하지만 스윙을 "점유 한"아들이나 딸에게 이것을 상기시키는 것이 중요합니다.

무엇을해야합니까?

그네 근처에 줄이 생기기 시작하면 곧 익숙한 장소에서 내려야 할 것이라는 사실에 대해 자녀를 준비시켜야합니다. 대화는 다음과 같을 수 있습니다. "보시다시피, 소년도 스윙하기로 결정했습니다. 조금 더 스윙하고 아이스 슬라이드로 가자."

자녀가 그네에서 내리고 싶지 않다면 어떻게해야합니까? 기다리는 아기에게 대안을 제공하거나 (“지금은 소년이 타자기를 가지고 놀게하십시오.”) 집에서 어떤 만화가 그를 기다리고 있다는 것을“기억”하는 것이 필요합니다.

아이가 그네를 원하지만 그네가 바쁘다

반대 상황-귀하의 자녀는 그네에서 스윙하기를 원하지만 현재 다른 아기 가이 장치에서 내리기를 원하지 않으며 가능한 모든 방법으로 당신의 차례를 오랫동안 기다리지 않을 것임을 보여줍니다.

무엇을해야합니까?

다음 옵션 중 하나를 시도해야합니다.

샌드 박스에서 놀기, 슬라이드 내리기 등과 같은 다른 활동에 자녀의주의를 환기시킵니다.
흔들리는 아이에게 회전 목마를 포기하도록 요청하십시오 (물론 이것은 매우 정중하게 수행되어야합니다).
스윙하는 아이에게 동등한 교환을 제공하십시오. 스윙하는 동안 아이의 장난감 자동차를 가지고 놀 수 있습니다.

흔들리는 아이를 잘 안다면 문제가 크게 단순화됩니다. 간단한 요청만으로도 스윙에 양보 할 수 있습니다. 그러나 그는 첫 번째 단어 이후 다른 사람들을 위해 흥미로운 직업을 포기할 의무가 없다는 것을 기억해야합니다.

아이는 자신을 보호 할 수 없습니다

또 다른 불쾌한 상황-다른 아기가 아이에게 다가와 밀거나, 치거나 소리를 지르기 시작합니다. 귀하의 자녀는이 경우 어떻게 행동해야하는지 이해하지 못합니다. 동시에 아무도 아기의 약점이나 눈물에 대해 이야기하지 않습니다.

앞으로의 모든 행동의 주요 목표는 자녀가 스스로 일 어설 수 있도록 가르치는 것입니다. 동시에, 아무도 감히 그를 모욕하고 모욕하지 않는다는 것을 아기에게 보여줄 필요가 있습니다. 이것은 간단한 일련의 작업을 사용하여 수행 할 수 있습니다.

무엇을해야합니까?

먼저 손이 흔들리는 것을 발견하면 공격적인 타격을 방지하도록 노력해야합니다. 그러나 이미 충격이 발생한 경우 다음을 수행해야합니다.

두려움이나 눈물을 피하기 위해 자녀를 진정 시키십시오.
다른 사람의 아이의 행동에 대한 이유를 설명하려고 노력하십시오 (“아마도 그는 당신을 게임에 초대하고 싶었지만 어떻게 말하는지 이해하지 못했을 것입니다.”);
작은 괴롭힘은 또한 자녀를 때리는 것은 엄격히 금지되어 있다고 설명해야합니다.

어떤 경우에도 다른 사람의 자녀가 아기를 때 리더라도 신체적으로 영향을 받아서는 안됩니다. 가해자의 부모는 귀하의 모든 행동을 폭력으로 인식 할 수 있으며 이는 궁극적으로 매우 불쾌한 결과를 초래할 것입니다.

아이는 변화를 준다

아이가 침묵하고 구타를 당하면 어떻게해야할지 모르겠다면 그것은 한 가지입니다. 또 다른 것은 아이가 가해자에게 반응하고 심지어 도움을 청하기 위해 어머니에게 달려 갈 때입니다. 물론 아이들은 주먹없이 문제를 해결하는 방법을 아직 알지 못하기 때문에 그러한 감정을 이해할 수 있습니다.

무엇을해야합니까?

조치 옵션 :

두 선수에게 싸우는 것이 금지되어 있다고 말하십시오.
예를 들어, 협상, 장난감 교환 등과 같이 올바르게 행동하는 방법을 알려줍니다.
집으로 돌아 오면 상황을 재현하여 아동에게 "자기 방어"의 합리적인 한계를 초과 할 수 없다는 생각을 가져와야합니다.

물론 싸움을 피하고 합리적인 협상을 통해 발생하는 분쟁과 갈등을 해결하는 것이 가장 좋습니다. 그러나 어쨌든 다른 구석에서 전투기를 키우고 누가 옳고 그른지를 찾아야합니다. 추악한 유치한 싸움은 걷기의 최선의 결과가 아닙니다.

아이가 다른 아이를 아프게

가해자, 싸움꾼 및 학대자 역할을하는 자녀가 해당 옵션은 제외되지 않습니다. 이 행동의 이유는 동료들과 상호 작용할 수 없다는 것, 부모의 관심을 끌려는 욕구 때문일 것입니다.

공격적인 행동 스타일의 형성을 배제하기 위해 심리학자들은 항상 아기의 그러한 행동에 동일한 방식으로 반응하도록 조언합니다. 부모의 임무는 자신의 감정을 통제하고 부정적인 감정을 적절하게 표현하도록 가르치는 것입니다.

무엇을해야합니까?

피해자와 "고문"모두에게주의를 기울이는 것이 중요합니다.

우선 피해자에게 연락하여 자녀에 대해 사과하십시오.
아기에게 이것을 할 수 없다고 설명하고 상황을 바로 잡으려고 노력하십시오 (부스러기를 털고 피해자를 쓰다듬 으십시오).
예를 들어 아이들을 활동에 참여 시키십시오. 예를 들어 함께 모래성을 지으라고 초대하십시오.

아동 공격의 경우 롤 플레잉 게임과 인형을 가지고 상황을 플레이하는 것이 도움이됩니다. 눈에 거슬리지 않는 방식으로 자녀에게 부정적인 감정에 대해 이야기하도록 가르 칠 수 있습니다. 또한 게임에서 밟거나 베개를 치거나 종이 공을 던지는 등 감정을 뿜어 낼 수 있습니다.

아이들은 물건을 분류

놀이터에서는 종종 아이들 사이에 대결이 있습니다. 더욱이 그것은 종종 상당히 동등한 경쟁이다. 아이들은 그들 중 어느 것이 더 강하거나 더 능숙한 지 알아 내려고 노력하고 있습니다. 싸움이 없으면 아무도 상대를 때리거나 물지 않으려 고하므로 충돌에 전혀 개입하지 않아야합니다.

상황이 확대되기 시작하면 또 다른 문제입니다.

무엇을해야합니까?

싸움이 추진력을 얻었 으면 다음을 수행해야합니다.

자신에게주의를 돌리십시오.
서로를 보겠다고 제안하십시오.
당신의 감정을 묘사하십시오 ( "나는 당신이 친구이고 놀 때 그것을 좋아합니다");
다음 작업에 대해 이야기하십시오 ( "무엇을 하시겠습니까? 무엇을하고 계십니까?");
일반적인 활동을 제안합니다.
갈등 중에 아이는 동요 상태에 있으며 정보를 인식하지 못합니다. 그러나 집에서, 차분한 분위기에서 아기는 당신의 "도덕적 가르침"에 큰주의를 기울일 것입니다. 이것은 비밀스럽고 편안한 방식으로 이루어져야합니다 : 아이와의 가슴 대 마음 대화, 줄거리 그림을 바탕으로 한 대화, 어린 시절에 대한 이야기, 롤 플레잉 게임, 극화, 예술 작품 읽기 등.

물론 상황에 따라 행동해야합니다. 다른 부모가 갈등에 개입 할 가능성이 있습니다. 평범한 스캔들에 빠지지 않는 것이 중요하지만, 공동의 노력으로 떠오르는 다툼을 해결하려고 노력하십시오.