성인과 어린이의 귀 문제에 대한 심인성

청력 문제는 어린 시절에 더 흔합니다. 전문가들은 청각 튜브 위치의 좁음과 특성, 잦은 감기 및 바이러스 성 질병으로 이것을 설명합니다. 그러나 연령에 따라 귀 기능 장애를 유발할 수있는 다른 이유가 있습니다.

이 기사에서는 청각 기관의 심 신학 및 문제에 대해 설명합니다.

일반 정보

귀는 사람이 소리 정보를인지 할 수있게합니다. 그것 없이는 주변 세계에 대한 아이디어가 불완전 할 것입니다. 청력은 언어 및 뇌 발달과 밀접한 관련이 있습니다. 그렇기 때문에 청각 장애가 있거나 청각 장애가있는 어린이는 구어를 습득하는 데 엄청난 어려움을 겪습니다. 귀로 들리지 않는 것을 재현 할 방법이 없습니다.

귀는 다소 복잡한 해부학 적 구조를 가지고 있습니다. 그들은 외이, 중이 및 내 이로 구성되며, 각 부서는 소리 수신, 전송 및 정보 처리의 다소 복잡한 메커니즘으로 인해 기능합니다.

귀 질환은 모든 연령의 사람들에게 영향을 미칠 수 있습니다.

가장 흔한 중이염은 급성 및 만성입니다. 곰팡이 감염이 있습니다-otomycosis. 최근 몇 년 동안 점점 더 많은 감각 신경성 난청 (선천성 및 후천성) 사례가 기록되었습니다. 모든 귀 질환이 청력 상실로 이어지는 것은 아닙니다. 청력 상실이 항상 돌이킬 수없는 것은 아닙니다. 그러나 귀의 기능에 약간의 위반조차도 인간의 삶의 질을 크게 악화시킵니다.

귀의 염증 과정으로 매우 자주 고통받는 어린이가 있습니다. 알 수없는 이유로 청력을 잃기 시작하는 아이들이 있습니다. 그리고 여기가 심리 신체 학이 구출 될 수있는 곳입니다, 이는 생리학 및 해부학뿐만 아니라 특정 질병 발병의 심인성 요인에도 의존합니다.

심리적 원인

심신 의학은 귀를 매우 중요한 기관으로 간주합니다. 참고 : 다른 기관보다 뇌에 더 가깝게 위치합니다. 귀가 소리를 송수신한다는 점을 고려하여 청각 정보를 받아 외부 세계와의 접촉을 제공합니다. 청각 정보는 특별한 채널입니다. 그녀는 장거리 예측을 담당합니다.

우리가 눈으로 보는 것은 지금 일어나고 있거나 꿈, 꿈에서 우리에게 나타납니다. 우리가 터치로 인식하는 것은 중요합니다하지만 지금 여기. 청각 정보는 사람이들은 것을 자신의 삶의 장거리 계획에 사용할 수있는 기회입니다.... "내가 들었어, 알아"-들은 정보가 확인되고, 따라 가거나, 따르지 않는 것이 우연이 아니라, 뇌의 일부 분석 작업 후에.

10 대는 대학을 보거나 느꼈기 때문에 선택하는 것이 아니라 그 대학에 대해 들었거나 그곳에서 가르친 직업에 대해 들었 기 때문에 좋은 것이 많습니다.

성인은 이미 특정 제품을 사용해 보았고 그 품질에 만족했기 때문이 아니라 이에 대한 긍정적 인 평가를 들었 기 때문에 종종 쇼핑합니다.

우리의 귀는 시각적 이미지를보기 훨씬 전에 세상에서 정보를 수집하는 탐지기입니다.

우리는 기차를보기 전에 그것이 다가오는 소리를 듣고, 울타리 뒤에있는 개를보기 전에 우리는 그 개가 짖는 소리를 듣습니다. 이는 뇌가 즉시 조심하라는 명령을 내리기 때문입니다.

예측 및 계획에 가장 성공한 사람들 (기업인, 정치인, 외교관)은 귀가 매우 큽니다. 귀가 크며 일부 아프리카 부족의 무당은 미래를 "더 잘 들으려면"미래를 "더 잘 들으려면"여전히 귀를 기울이고 있습니다. 변화, 자연 재해, 부족의 위협. 그들이 미래를 "듣지"않으면, 그들은 단순히 동료 부족의 권위를 누리는 것을 멈출 것입니다.

귀는 항상 곧 일어날 사건에 대한 진실한 정보를 제공합니다 (나는 기차 바퀴 소리와 우리가 몇 초 안에 기차 자체를 문자 그대로 본다는 사실을 기억합니다). 귀는 눈처럼 백일몽과 백일몽의 특징이 없습니다.

그들은 아무것도 발명하지 않고 "장식"하지 않으며 실제있는 그대로 만 현실을 나타냅니다.

따라서 심신 학의 귀 문제는 미래에 대한 정보 인식 문제로 간주됩니다.... 사람은 자신을 기다리는 것을 듣고 싶지 않거나 자신의 미래를 바꾸려는 비판을 받아들이지 않습니다.

사람이 자신이들은 것을 내부적으로 부정하고 무언가 또는 누군가의 말을 듣고 싶지 않을 때 귀가 아파요... 결과적으로 잠재 의식은 부정적인 감정으로부터 "소유자"를 보호하는 목적을 분명히 수행합니다. 청각 정보 만 차단합니다. -일시적 또는 영구적으로 부분적으로 또는 완전히.

친척, 친척, 가족, 친척, 친구에 관한 정보를 받고 싶지 않을 때 왼쪽 귀가 아프고 소리를 내며 눕습니다. 심리 신체 과학에 따르면 오른쪽 귀는 전문 분야, 일, 돈, 직업 문제를 상징합니다.

통증과 소음, 오른쪽 귀의 청각 기능 저하-비즈니스 문제에서 실제 미래에 대한 정보를 수신하지 않으려 고합니다. 또한 오른쪽 귀는 외부 세계와의 의사 소통에 "책임"이고 왼쪽 귀는 자신, 직관 및 내면의 목소리를들을 수있는 능력에 대해 "책임감"이라고 믿어집니다.

병리학이 양측이라면, 이것은 그 사람이 외부에서 세상과 그 안에서 자신을 분노하고 격렬하게 부인한다는 것을 암시합니다, 보지 못하고, 현재 상황에서 그의 미래를 듣지 못하고, 세상을 두려워하며, 그가 올바른 길을 선택했는지, 그 길이 그를 웰빙으로 이끌 것인지 확신하지 못합니다.

성인용 기능

중이염이 가장 흔한 것으로 간주되므로 먼저 시작해야합니다. 귀 부분 중 하나의 염증은 사람이 무언가를 듣고 싶지 않고 이에 대해 짜증과 분노를 경험한다는 것을 나타냅니다.

의학의 정신 신체적 방향은 성인의 중이염은 사람이 잘못된 방향을 선택했다는 경고 신호로 위험합니다., 때때로-치명적입니다. 귀는 어떤 일이 일어나기 훨씬 전에 위험 신호를 "집어 들고"염증 과정에 의해 사람의 관심을 끌기 시작합니다.

자신의 말을주의 깊게 들어 보면 신체에서 다른 직관적 인 단서를 추가로 발견 할 수 있습니다. 그러나 우리는 광란의 리듬으로 살고 있으며 항상 직감을 듣지는 않습니다.

잦은 귀 문제 이명 (소음, 울림), 난청은 비판을 듣고 싶지 않은 사람들에게 영향을 미칩니다다른 사람들의 조언에 회의적이거나 경멸적인 그녀에게 고통스럽게 반응하며 그들의 배타적 인의에 대해 완전히 확신합니다.

과신, 화려하고 중요하며 부정적인 청각 신호를 거부합니다.따라서 몸은 듣지 않으려는 욕구를 충족시키고 청력은 감소합니다.

어린 시절 질병

귀 문제에 대한 어린이의 심리 신체 학은 성인보다 훨씬 더 복잡합니다. 다양한 이유로 귀가 아프거나, 소음을 내거나, 울리거나, 염증이 생기거나, 청각을 멈출 수 있습니다.

가장 일반적인 것을 살펴 보겠습니다.

성인 압력... 어른들이 아이의 특정 미래를 예측하려는 시도에서 너무 끈질 기게 발생합니다. 아이가 엄마와 아빠가 계획 한 자신의 미래에 대한 긍정적 인 장기적인 예측을“듣지 못한다”면 그는 귀에 문제가 생기기 시작합니다. 그는 수영 선수 나 피아니스트가되기를 원하지 않으며, 군 경력을 꿈꾸지 않으며 이에 대해 "듣지"않습니다. 그러나 부모는 끈질 기다. 자신에게 속하지 않는 외계 생활 경로에 대한 부정적인 정보의 흐름을 막기 위해 아이는 무의식적으로 청각 능력을 제한합니다.
아이가 현실을 "익사"... 때때로 아이는 고통과 고통을 유발하는 정보의 흐름을 떠나 세상을 빠져 나가는 것 외에 다른 선택의 여지가 없습니다. 이것은 아이가 어머니와 아버지의 비명, 욕, 울화, 욕설을 많이 듣는 가정에서 발생합니다. 그가 꿈꾸는 고요함과 평온함이 마침내 머릿속에 오도록 귀에 문제가 필요하다.

성인과 마찬가지로 학생과 청소년은 비판을 듣지 않으려는 이유가있을 수 있습니다. 이것이 바로 "우수 학생 증후군"을 앓고있는 어린이 들이며, 모든 일에서 항상 처음이되는 것에 익숙합니다. 그들이 자신을 해칠 수있는 것을 귀로 인식하는 것보다 전혀 듣지 않는 것이 더 쉽습니다.

단지에서 귀 문제를 독점적으로 치료할 필요가 있습니다... 이비인후과가 처방하는 요법만으로는 충분하지 않으며, 내부 원인을 찾아 제거하지 않으면 문제가 사라지지 않거나 약간의 완화 후에 다시 빨리 돌아올 것입니다.