각 어린이는 적극적이고 호기심이 많지만 또래에 비해 활동이 증가한 어린이가 있습니다. 그러한 아이들을 과잉 행동이라고 부를 수 있습니까, 아니면 이것이 아이의 성격의 표현입니까? 그리고 아동의 과잉 행동은 정상입니까 아니면 치료가 필요합니까?
과잉 행동이란?
주의력 결핍 과잉 행동 장애의 약칭이며 ADHD라고도합니다. 이것은 많은 성인에게도 영향을 미치는 매우 흔한 아동기 뇌 질환입니다. 통계에 따르면 어린이의 1-7 %가 과잉 행동 증후군을 앓고 있습니다. 남학생은 여학생보다 4 배 더 자주 진단됩니다.
치료가 필요한시기 적절하게 인식 된 과잉 행동은 아동이 정상적인 행동을 형성하고 다른 사람들과 팀에서 더 잘 적응할 수 있도록합니다. 아동의 ADHD가 해결되지 않은 상태로두면 노년까지 지속됩니다. 그러한 장애를 가진 십대는 학교 기술을 더 많이 습득하고 반사회적 행동에 더 취약하며 적대적이고 공격적입니다.
ADHD의 징후
활동적이고 쉽게 흥분되는 모든 어린이가 과잉 행동 장애가있는 어린이로 분류되는 것은 아닙니다.
ADHD를 진단하려면 다음과 같은 아동의 이러한 장애의 주요 증상을 식별해야합니다.
- 주의력 결핍.
- 충동.
- 과잉 행동.
증상은 보통 7 세 이전에 시작됩니다. 대부분의 경우 부모는 4 ~ 5 세에이를 알아 차리고 전문가에게 연락하는 가장 빈번한 연령은 8 세 이상이며, 자녀가 집중력과 독립성이 필요한 학교와 집 주변에서 많은 작업에 직면 할 때입니다. 아직 3 세 미만의 아기는 즉시 진단되지 않습니다. ADHD가 있는지 확인하기 위해 잠시 모니터링됩니다.
특정 징후의 우세에 따라 증후군의 두 가지 하위 유형이 구별됩니다-주의력 결핍과 과잉 행동. 이와는 별도로 ADHD의 혼합형 아형이 있는데, 아동이 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 증상을 보입니다.
주의력 결핍 증상 :
- 아이는 오랫동안 물건에 집중할 수 없습니다. 그는 종종 부주의 한 실수를합니다.
- 아이는 오랫동안 관심을 유지하지 못하기 때문에 작업 중에 수집되지 않고 종종 작업을 끝까지 완료하지 않습니다.
- 아이에게 다가 가면 그가 듣지 않는다는 인상이 생깁니다.
- 당신이 아이에게 직접적인 지시를 주면 아이는 그것을 따르지 않거나 따르기 시작하고 끝내지 않습니다.
- 어린이가 활동을 조직하는 것은 어렵습니다. 그는 한 활동에서 다른 활동으로 자주 전환합니다.
- 아이는 오랜 정신적 스트레스가 필요한 일을 좋아하지 않습니다. 그는 그들을 피하려고합니다.
- 아이가 필요한 것을 잃는 것은 드문 일이 아닙니다.
- 아이는 외부 소음에 쉽게 산만 해집니다.
- 일상 업무에서 아이는 건망증이 증가하는 것으로 유명합니다.
충동과 과잉 행동의 증상 :
- 아이는 자주 일어난다.
- 아이가 걱정할 때 다리나 팔을 힘차게 움직입니다. 또한 아기는 주기적으로 의자에서 떨 것입니다.
- 그는 매우 갑작스럽게 일어나 자주 달린다.
- 그는 조용한 게임에 참여하기가 어렵습니다.
- 그의 행동은 "상처"로 설명 될 수 있습니다.
- 수업 중에 그는 장소에서 소리를 지르거나 소음을 낼 수 있습니다.
- 아이는 질문을 완전히 듣기 전에 대답합니다.
- 그는 수업이나 플레이 중에 자신의 차례를 기다릴 수 없습니다.
- 아이는 다른 사람의 활동이나 대화를 끊임없이 방해합니다.
진단을 내리려면 어린이는 위의 징후 중 6 개 이상이 있어야하며 장기간 (적어도 6 개월) 기록되어야합니다.
과잉 행동이 어린 나이에 나타나는 방법
과잉 행동 증후군은 초등학생뿐만 아니라 미취학 아동 및 유아에서도 발견됩니다.
가장 작은 문제는 다음과 같은 증상으로 나타납니다.
- 동료와 비교할 때 신체 발달이 더 빠릅니다. 과잉 활동을하는 아기는 훨씬 더 빨리 몸을 구르고, 기어 가고, 걷는다.
- 아이가 피곤할 때 변덕스러운 모습. 과잉 행동을하는 아기는 잠자리에 들기 전에 종종 흥분하고 더 활동적입니다.
- 더 짧은 수면 시간. ADHD가있는 유아는 나이보다 훨씬 적게 잠을 잔다.
- 잠들기 어려움 (많은 아이들이 흔들릴 필요가 있음) 및 매우 가벼운 수면. 과잉 행동을하는 아이는 바스락 거리는 소리에 반응하며, 깨어 나면 다시 잠들기 매우 어렵습니다.
- 시끄러운 소리, 새로운 환경 및 낯선 얼굴에 대한 매우 폭력적인 반응. 이러한 요인으로 인해 과잉 행동을하는 아기는 흥분하고 더 변덕스러워집니다.
- 주의를 빠르게 전환하여. 아기에게 새 장난감을 제공 한 후 어머니는 새 물건이 아주 짧은 시간 동안 아기의 관심을 끌고 있음을 알게됩니다.
- 엄마에 대한 강한 애정과 낯선 사람에 대한 두려움.
ADHD 또는 캐릭터?
아이의 활동이 증가하면 타고난 기질이 나타날 수 있습니다.
ADHD 아동과는 달리 변덕스럽고 건강한 아동 :
- 활발한 달리기 또는 기타 활동 후에는 조용히 앉거나 누워 있습니다. 즉, 스스로 진정 할 수 있습니다.
- 그는 정상적으로 잠들고 수면 시간은 아기의 나이에 해당합니다.
- 밤에는 길고 침착하게 잔다. 이것이 아기라면 그는 수유를 위해 깨어 났지만 울지 않고 충분히 빨리 다시 잠들었습니다.
- "위험한"개념을 이해하고 두려워합니다. 그러한 아이는 위험한 곳으로 다시 올라가지 않을 것입니다.
- 그는 "아니오"라는 개념을 빠르게 익혔습니다.
- 이야기 나 어떤 물건으로 화를내는 동안주의가 산만해질 수 있습니다.
- 어머니 나 다른 아이에 대한 공격성을 거의 나타내지 않습니다. 아이는 때때로 설득 후에 만 장난감을 공유 할 수 있습니다.
어린이의 과잉 행동의 원인
이전에는 ADHD의 발병이 주로 뇌 손상과 관련이있었습니다. 예를 들어, 신생아가 자궁에 있거나 출산 중에 저산소증을 앓는 경우. 요즘 연구에 따르면 유전 적 요인의 과잉 행동 증후군의 출현과 아기의 자궁 내 발달 장애에 대한 영향이 확인되었습니다. ADHD의 발달은 너무 이른 출산, 제왕 절개, 저체중 출생, 출산의 긴 무수 기간, 겸자의 사용 및 유사한 요인에 의해 촉진됩니다.
해야 할 일
자녀에게 과잉 행동 장애가 있다고 의심되면 먼저 전문가에게 가십시오. 많은 부모는 자녀의 문제를 감히 인정하지 않고 친구의 비난을 두려워하기 때문에 즉시 의사에게 가지 않습니다. 그렇게함으로써 그들은 시간을 낭비하게되고, 그 결과 과잉 행동이 아동의 사회적 적응에 심각한 문제의 원인이됩니다.
완전히 건강한 아이를 심리학 자나 정신과 의사에게 데려가는 부모도 있습니다. 이것은 종종 개발 위기 기간 (예 : 2 년 또는 3 년 위기) 동안 관찰됩니다. 동시에 아기에게는 과잉 행동이 없습니다.
이 모든 경우에 전문가의 도움 없이는 아이가 정말로 의학적 도움이 필요한지 아니면 그냥 밝은 기질을 가지고 있는지 판단하는 것은 효과가 없습니다.
아동이 과잉 행동 장애가있는 것으로 확인되면 다음 방법이 치료에 사용됩니다.
- 부모와의 설명 작업. 의사는 엄마와 아빠에게 아이가 과잉 행동을하는 이유,이 증후군이 어떻게 나타나는지, 아이와 함께 행동하는 방법, 아이를 올바르게 키우는 방법을 설명해야합니다. 이러한 교육 활동 덕분에 부모는 자녀의 행동에 대해 자신이나 서로를 비난하지 않고 자녀와 함께 행동하는 방법을 이해합니다.
- 학습 조건 변경. 학업 성적이 좋지 않은 학생이 과잉 행동으로 진단되면 그는 전문 수업으로 편입됩니다. 이것은 학교 기술 형성의 지연에 대처하는 데 도움이됩니다.
- 약물 요법. ADHD에 처방 된 약은 증상이 있으며 75-80 %의 경우에 효과적입니다. 과잉 행동이있는 아동의 사회적 적응을 촉진하고 지적 발달을 향상시킵니다. 일반적으로 약물은 장기간, 때로는 청소년기까지 처방됩니다.
Komarovsky의 의견
인기있는 의사는 ADHD 진단을받은 아이들과 함께 여러 번 진료를 받았습니다. 이러한 의학적 진단과 성격 특성과 같은 과잉 행동의 주요 차이점은 Komarovsky는 건강한 어린이가 사회의 다른 구성원과 의사 소통하기 위해 과잉 행동을 방해하지 않는다는 사실을 말합니다. 아이에게 질병이 있으면 부모와 의사의 도움 없이는 팀의 본격적인 구성원이되어 정상적으로 공부하고 또래들과 의사 소통 할 수 없습니다.
어린이가 건강하거나 ADHD가 있는지 확인하기 위해 Komarovsky는 자격을 갖춘 전문가만이 어린이의 과잉 행동을 질병으로 쉽게 식별 할 수있을뿐만 아니라 부모가 ADHD로 자녀를 양육하는 방법을 이해하는 데 도움이 될 것이기 때문에 아동 심리학자 또는 정신과 의사에게 연락하는 것이 좋습니다.
잘 알려진 소아과 의사는 과잉 활동적인 아이를 키울 때 다음 규칙을 따르도록 권장합니다.
- 아기와 의사 소통 할 때 연락을 취하는 것이 중요합니다. 필요한 경우이 아이의 경우 어깨를 만지고 자신을 향해 돌리고 시야에서 장난감을 제거하고 TV를 끌 수 있습니다.
- 부모는 자녀를 위해 구체적이고 시행 가능한 행동 규칙을 정의해야하지만 항상 준수하는 것이 중요합니다. 또한 이러한 각 규칙은 아동에게 명확해야합니다.
- 과잉 행동 아동이 거주하는 공간은 완전히 안전해야합니다.
- 식이 요법은 부모가 쉬는 날이 있더라도 지속적으로 준수해야합니다. Komarovsky에 따르면 과잉 활동적인 어린이의 경우 일어나고, 먹고, 걷고, 수영하고, 잠자리에 들고, 다른 일상적인 활동을 동시에 수행하는 것이 매우 중요합니다.
- 과잉 행동 아동을위한 모든 어려운 과제는 이해하기 쉽고 쉽게 할 수있는 부분으로 나누어야합니다.
- 아이는 아기의 모든 긍정적 인 행동을 주목하고 강조하면서 끊임없이 칭찬 받아야합니다.
- 과잉 행동을하는 아이가 가장 잘하는 일을 찾은 다음 아이가 일을하고 즐길 수있는 환경을 만듭니다.
- 과잉 활동적인 어린이에게 과도한 에너지를 소비하여 올바른 방향으로 보낼 수있는 기회를 제공하십시오 (예 : 개 산책, 스포츠 수업 참석).
- 상점에 가거나 자녀와 함께 방문 할 때 귀하의 행동에 대해 자세히 생각해보십시오.
- Komarovsky가 강조했듯이 부모는 자신의 휴식을 돌봐야합니다. 왜냐하면 엄마와 아빠가 침착하고 평화 롭고 적절하다는 것은 과잉 활동적인 아기에게 매우 중요하기 때문입니다.
다음 비디오에서 과잉 행동 아동에 대해 더 자세히 알아볼 수 있습니다.
임상 심리학자 Veronica Stepanova의 비디오를 보면서 부모의 역할과 많은 중요한 뉘앙스에 대해 배우게됩니다.
