아이의 기억력을 발달시키는 방법?

학교에서 보낸 시간을 기억하면서 우리 각자는 완전히 다른 급우를 가졌습니다. 어떤 사람들은 단 몇 분 만에 거대한시를 배울 수있는 반면, 다른 사람들은 머리 속에 쉬운 쿼 트레인을 거의 유지할 수 없었습니다. 그러나 대부분 우리 모두는 거의 동일한 조건에서 자랐습니다. 우리 아이들에 대해 말할 수없는 것. 어떤 사람들은 아침부터 밤까지 개인 수업으로 바쁘고 다른 사람들은 낮 동안 컴퓨터 앞에 앉아 있습니다. 첫 번째와 두 번째는 모두 기억력 발달에 나쁘지 않지만 언제 멈춰야하는지 알아야 할 모든 것입니다.

수업 성공 기준

물론 기억은 어린 시절부터 아주 노년기까지 사람의 삶에 영향을 미치는 근본적인 요소 중 하나입니다. 누군가는 잘 발달되어 있고 누군가는 항상 모든 것을 잊어 버린다는 사실로 고통받습니다. 어쨌든 기억력은 다른 기술과 마찬가지로 개발, 훈련 및 개선되어야합니다. 그러나 연습을 시작하기 전에 자녀의 수준을 이해해야합니다. 이렇게하려면 몇 가지 질문에 답하십시오.

아이가 동료들과 공통 언어를 찾을 수 있습니까?
주어진 환경에 얼마나 잘 적응합니까?
그는 성인의 질문에 얼마나 빨리 응답하고 대답합니까?
아기가 얼마나 세심한가요?
그는 일부 텍스트를 배우고 기억하고 다시 말해야 할 때 어려움이 있습니까?
그는 숙제를 좋아합니까?
그는 독서를 좋아합니까?

이러한 질문에 대한 답을 찾는 동안 자녀에게 사소한 기억 문제가 있음을 발견하면 즉시 특수 수업을 시작하십시오. 암기 능력이 부족하면 학교에서나 동료들과 의사 소통 할 때뿐만 아니라 성인기에도 방해가됩니다.

암기 능력이없는 성공한 사람을 상상하기는 어렵습니다. 의사 소통 측면에서 우리를 더 매력적으로 만드는 것은 기억입니다. 우리의 두뇌가 저장하는 지식은 전문적인 활동과 일상적인 문제를 해결하는 데 도움이됩니다. 그러나 자녀가 모든 정보를 즉시 완벽하게 기억하는 것 같더라도 어쨌든이 기사를 무시하지 마십시오. 결국이 능력은 관심과 이해, 관심이 필요합니다. 따라서 어린 시절부터 온 가족이 습관이 될 몇 가지 간단한 규칙을 따르는 것이 중요합니다.

독서에 대한 관심 고취

이것은 기억력을 개발할뿐만 아니라 시야를 넓히고 어린이의 주의력을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다. 한 번에 많이 읽지 마십시오. 처음에는 하루에 5-10 페이지면 충분합니다. 더 자주 책을 집으십시오. 자녀에게 모범이 되십시오.

더 크게 읽으십시오. 좋아하는 책을 읽고 토론하면서 가족의 밤을 보내십시오. 아이들이 이해할 수 있고 흥미로운 것을 선택하십시오. 그렇지 않으면 완전히 반대되는 결과를 얻을 수 있고 독서에 대한 사랑을 완전히 막을 수 있습니다. 이러한 활동 중에 자녀가 지루하지 않도록하십시오.

시와 노래 암기

산문보다 기억하기 쉽습니다. 처음에는 어린이 작가의 작은 쿼 트레인을 가져 가십시오. 어린이가 이해하기가 더 쉽습니다. 아시다시피, 우리의 두뇌는 "들소"의 도움으로받는 정보가 아니라 이해하는 정보를 훨씬 더 잘 암기합니다. 아기가 무언가를 배우지 못한다면이 단어 나 그 단어가 무엇을 의미하는지 설명하십시오. 구절이 작동하지 않습니다. 노래로 전환하십시오. 음악의 리듬은 단어를 더 잘 배우는 데 도움이 될 것입니다. 가장 중요한 것은 아이가이 활동에 관심을 갖도록하는 것입니다. 그가 활동하지 않을 경우 다른 옵션을 찾으십시오.

니모닉 기법 연구

니모닉은 연결 생성을 기반으로합니다. ABC 책을 기억하십니까? 문자 "D"근처의 집, "L"근처의 개구리, "A"근처의 수박. 이것은 학교 커리큘럼을 공부할 때 사용할 수있는 가장 간단한 연관 시리즈 중 하나입니다. 잘 알려진 쥐는 이등분과 유사한 동일한 방법에 기인 할 수 있으며 모서리를 돌면서 반으로 나눕니다. 또는 모든 방향에서 동일한 피타고라스 바지. 아이들에게 쉽지 않은 각 규칙과 비슷한 것을 생각해 내십시오. 곧 그는 그것들을 견과류처럼 찰 것입니다.

가교

자료를 더 잘 암기하려면 다른 인식 방법을 사용하십시오. 예를 들어, 어린이는 이미 수십 번 읽었지만 어떤 식 으로든시를 외울 수 없습니다. 이 작품의 오디오 녹음에 그를 넣어보세요. 인터넷에서 배우가 말한 버전을 찾지 못한 경우 자신의 목소리 또는 자녀 자신의 목소리를 녹음하십시오.

아기가 선과 연관시키는 것을 각 선에 그리도록 제안하십시오. 그와 함께 당신이 느낄 수있는 냄새, 실생활에서시에 묘사 된 것을 만나면 들리는 소리를 기억하십시오. 가능한 한 많은 감각을 사용하여 정보가 아기의 머리에 부드럽게 흘러가도록하십시오.

정보 이해하기

톱니 모양의 레슨을 최소한으로 유지하십시오. 가능하다면 아이에게 가장 어려운 과정까지 설명하십시오. 물리 또는 화학의 법칙을 보여주는 방법을 모른다면 자신에게 적합한 비디오 또는 과학 영화를 찾으십시오.

이해할 수없는 단어 만 배우는 것이 아니라 문제의 본질을 이해하도록 자녀에게 가르치십시오. 따라서 그는 필요한 정보를 더 빨리 암기 할뿐만 아니라 문제 전체를 더 잘 이해하게 될 것이며 곧 자료의 더 나은 동화를 위해 추가 설명을 얻을 방법을 찾기 시작할 것입니다.

그건 그렇고, 우리 중 많은 사람들이이 주제 나 그 주제를 공부할 때 "생략"하는 예를 무시하지 않는 것이 좋습니다. 왜냐하면 배워야 할 것을 잘 이해하는 데 도움이되기 때문입니다.

읽고 배운 내용의 반복

반복은 수신 된 모든 정보를 쉽게 동화시킬 수 있도록합니다. 가장 일반적이고 효과적인 계획은 다음과 같습니다.

배운;
20 분 후에 반복됨;
하루 후-또 다른 반복;
다음 반복-2 주 후;
최종 고정 반복-2 개월 후.

물론 실행을위한 더 빠른 회로가 있습니다. 예를 들어 적합합니다. 짧은 시간에 시험을 준비해야 할 때. 그런 다음 다음 반복 순서를 사용하십시오.

배운;
두 번 반복-같은 날;
셋째 날에 다음 반복-월요일에 시작한 경우 수요일에 완료해야합니다.
네 번째-또 다른 3 일 후에, 즉, 우리의 일정을 따르면 일요일에.

또 다른 인기있는 계획은 다음과 같습니다.

반복 # 1 정보 수신 후 40 분;
그런 다음 하루에 2-3 번 더;
다음날 다시하거나 두 번하는 것이 좋습니다.
그런 다음-일주일에 한 번 또는 10 일.

따라서 얻은 지식을 쉽게 통합 할 수있을뿐만 아니라 두꺼운 실에 다양한 추가 요소를 묶는 것처럼 새로운 지식으로 보완 할 수도 있습니다.

심리학자에 따른 모범 사례

아이의 기억력을 발달 시키려면 아이가이 과정에 관심을 가져야합니다. 어린 학생은 게임의 도움으로 이것을 더 잘 할 수 있습니다. 또한 훈련 과정에서 더 많은 계획, 그래프, 다양한 그림을 사용하는 것이 좋습니다. 그러나 학령기 아동을 압도하지 마십시오. 그들이 피곤할 때를 이해하고 그들에게 휴식의 기회를 주어야합니다. 그렇지 않으면 단순히 뇌 기능을 향상시키는 데 효과가 없습니다. 성인과 학령기 남성의 머리는 단순히 정보를 인식하는 것을 중단합니다.

다양한 기술을 사용하여 기억력을 개발할 수 있습니다. 가장 단순한 것들은 어린 시절부터 우리 각자에게 알려져 있습니다. 예를 들어, 오류에 대한 작업은 장기 기억에 좋습니다. 학교에서 어떻게했는지 기억하십니까? 따라서이 과정은 시간 낭비가 아닙니다. 따라서주의를 집중시키고 잃어버린 지식을 복원하거나 레벨을 높일 수 있습니다. 덜 일반적이지만 덜 효과적인 방법도 있습니다.

Cicero의 방법

이 방법은 유명한 로마 연설가 인 Mark Tullius Cicero의 이름을 따서 명명되었습니다. 그는 단 한 번의 메시지도없이 긴 연설을했습니다. 일부 보고서에 따르면 그는이 방법 덕분에 날짜와 기타 숫자를 포함한 많은 양의 정보를 정확하게 기억할 수있었습니다.

그 본질은 다음과 같습니다. 잘 알려진 환경에서 우리가 필요로하는 "단위"를 배열하는 것이 필요합니다. 예를 들어 아파트에서. 처음에는 실제로 방을 돌아 다니며이 정보 나 그 정보가 어디에 어떻게 배치 될지 생각해 낼 수 있습니다. 그러면 이것은 상상력으로 만 할 수 있습니다. 전문가들은이 기술을 단 2-3 강의로 습득하는 것이 매우 현실적이라고 말합니다. 그 후 무한히 사용할 수 있으며 필요한 경우 동일한 공간을 사용하여 상황을 바꿀 수 있습니다.

사람이 무언가를 기억해야 할 필요가있는 즉시 그는 메시지와 함께 정신적으로 방을 돌아 다니며 틀림없이 명확하고 빠르게 정보를 제공합니다.

시치다 기법

설립자 인 일본 마코토 시치다 교수의 이름을 따서 명명되었습니다. 그는 모든 사람의 가능성은 무한하다고 주장했습니다. 그리고 기억력이나 마음 챙김의 모든 문제는 어린 시절부터 자녀의 타고난 능력을 개발하지 않은 부모의 생략에 지나지 않습니다. 그건 그렇고, 우리 나라에는 시치다 방법으로 일하는 센터가 아직 없지만 세계에는 수백 개가 있습니다. 그러나 지금은 동양의 지혜를 사용할 수 있습니다. 또한 이것은 큰 투자가 필요하지 않습니다. 다음은 자녀와 함께 할 수있는 몇 가지 연습 문제입니다.

운동 번호 1

다양한 물건이나 동물의 사진이 담긴 카드를 가져 가세요. 말 그대로 5 초 동안 아이에게 보여주세요. 다음으로 사진 중 하나를 제거하고 아기를 위해 사진을 다시 열어야합니다. 그의 임무는 손실을 찾는 것입니다. 우선 최소 수의 카드를 사용할 수 있으며 시간이 지남에 따라 카드를 늘려야합니다.

운동 번호 2

동일한 스티커 세트 2 개를 가져 가십시오. 하나에서 이미지를 직접 만들고 다른 하나는 자녀에게 제공하십시오. 그것의 임무는 당신의 창조물을 복제하는 것입니다. 여기에도 동일한 규칙이 적용됩니다. 첫째, 최소한의 세부 사항을 사용합니다. 우리는 그들의 수를 늘릴 때마다.

운동 번호 3

Shichida에 따르면, 직소 퍼즐은 기억력 발달에 유익한 영향을 미칩니다. 더욱이 어린 아이들의 경우 구매할 필요가 전혀 없습니다. 직접 어떤 물건을 그립니다. 예를 들어, 보트. 시트를 여러 조각으로 자릅니다. 아이의 임무는 그림을 재현하는 것입니다. 시간이 지남에 따라 수집 할 항목 수도 늘립니다.

운동 번호 4

이를 완료하기 위해 유인물이 필요하지 않습니다. 이 강의는 이미지, 실제 이벤트를 재현하는 것을 목표로합니다. 자녀에게 최근 서커스 여행, 어제 산책, 할머니와의 만남 등에 대해 기억하는 것이 무엇인지 물어보십시오. 아이들이 무엇을 입고 있었는지, 무엇을 말했는지, 어떤 냄새를 맡았는지 등 아주 작은 세부 사항까지 모든 것을 기억하도록하십시오. 매번 더 어렵게 만드십시오. 이전 이벤트를 참조하십시오.

도만 암기 방법

이 방법의 저자는 지난 세기 중반에 다양한 뇌 장애를 가진 어린이를 복원하는 문제에 대해 연구 한 미국 전문가 Glenn Doman입니다. 그의 레시피는 다양한 물건, 동물, 해당 서명이있는 사람을 묘사 한 카드.

꽃, 새, 인테리어 아이템 등 다양한 테마에 따라 사진이 배포됩니다. Doman의 이론에 따르면 이러한 이미지를 정기적으로 어린이에게 보여 주면 확실히 기억할 것입니다.

그러나이 교리에 반대하는 사람들은 동물원에있는 동물을 그림에서 5 번보다 한 번 보여주는 것이 낫다고 주장합니다. 그러나 중간 지대를 찾은 사람들이 있습니다. 그들은 두 원칙을 결합했습니다. 아침에는 사진 속의 캥거루를보고 오후에는 동물원에있는 캥거루를 방문하여 도만의 카드로 얻은 지식을 통합합니다. 그건 그렇고, 나이가 많은 아이들을 위해 읽기와 세기의 기초를 더 잘 습득 할 수있는 키트가 있습니다.

Eidetic 원리

이름은 "이미지"로 번역되는 그리스어 "eidos"에서 유래되었습니다. 방법론은 다음과 같은 이론을 기반으로합니다. 사람이 건수와 사실이 아니라 그와 관련된 것을 기억하는 것이 더 쉽습니다. 따라서 예를 들어 수학 연구를 위해 각 기호를 어떤 물체 또는 생물로 지정하는 것이 제안됩니다. 두 개는 백조, 네 개는 의자, 일곱 개는 도끼 등입니다. 그리고 이상적으로, 아이는이 단어 나 그 단어와 연관시키는 것을 생각 해낼 필요가 있습니다. 그래서 그는 그것을 더 빨리 마스터 할 것입니다.

간단한 연습

더 가벼운 운동을 할 수 있습니다. 동일한 사진은 모두 시각적 기억을 목표로합니다. 이미지를 찍으십시오. 아기에게 보여주세요. 하나 숨기기. 아이의 임무는 어떤 카드가 빠졌는지 기억하는 것입니다.

청각 기억을 훈련하고 음악을 더 자주 듣고 차와 집에서 어린이 노래를 켜면 더 잘 기억됩니다. 또 다른 방법은 동물과 노는 것입니다. 자녀를 위해 새나 동물의 소리를 켭니다. 그는 누가 그에게 "말하고 있는지"추측해야합니다. 위에서 언급했듯이 기억력 훈련 시도 적합합니다. 푸쉬킨의시를 즉시 시작해서는 안된다는 것을 잊지 마십시오. 작은 운율 2-4 줄로 시작하십시오.

또한 마음 챙김의 개발을 위해 그러한 게임이 있습니다. 아이를 눈가리개. 그의 임무는 가능한 한 적은 물체를 치면서 방, 아파트를 돌아 다니는 것입니다. 시간이 지남에 따라 거리를 늘리십시오. 그러나 안전을 기억하십시오.

뇌 기능의 향상은 다음에 의해 촉진됩니다. 최근에 동화를 들었던 아이에 대한 이야기, 예를 들면. 자녀에게 책을 읽었으며 특히 기억하는 것이 무엇인지 물어보십시오. 잠자리에 들기 전에 읽은 내용에 대한 짧은 구두 프레젠테이션을 만들고 텍스트를 다시 말해달라고 요청하십시오. 그건 그렇고, 꿈에 대해.

과학자들은 우리가 모피어스의 팔에 뛰어 들기 전에 우리에게 오는 정보가 한낮에 두개골 선반에 놓으려고 할 때보 다 훨씬 더 효과적으로 학습한다는 것을 증명했습니다.

하나 더 팁- 주제별로 정보를 나눕니다. 오늘은 동물의 세계, 내일의 동물, 내일은 꽃 연구, 다음 날은 직업에 전념합니다. 한 번에 모든 것을 아기의 머리에 넣으려고하지 마십시오. 이것은 유치원 준비반에서 아직 양육중인 사람과 이미 초등학교에 다니는 사람에게도 적용됩니다.

그리고 한 가지 더 중요한 점. 아이의 기억은 단기적입니다. 성인보다 훨씬 짧은 기간 동안 정보를 저장합니다. 따라서 이미 배운 것을 반복하는 것을 잊지 마십시오. 어쨌든, 당신의 임무는 아이가 지식을 얻는 데 관심을 갖는 것입니다. 그는 곱셈표를 좋아하지 않습니까? 뒤로 이동합니다. 먼저 나누기 표를 배우십시오. 아이는 모든 활동을 즐겨야합니다. 그렇지 않으면 귀하와 모든 정보 흐름에서 닫힙니다. 그리고 그는 무의식적으로 그것을 할 것입니다.

전문가 추천

사고는 복잡하고 에너지를 소비하는 과정입니다. 따라서 아이의 기술을 개발하기 전에 그에게 완전한 조건을 제공하다 이것을 위해.

그는 반드시 충분한 수면 뇌를 회복 할 시간이 있습니다. 더 자주 신선한 공기를 마실 필요가 있습니다. 그건 그렇고, 이것도 당신을 해치지 않을 것입니다. 산소는 사고 과정의 속도를 높이는 데 도움이됩니다.

다음 항목은 운동 스트레스. 이상적으로는 미래의 노벨상 수상자 양성이 확실하더라도 자녀를 일종의 스포츠 섹션으로 보내야합니다. 모든 활동은 신체 근육뿐만 아니라 정신 근육에도 유익합니다. 그러므로 적어도 당신의 기적이 운동을하고 있는지 확인하십시오.

그리고 물론 영양 조절. 젊은 천재의 식단에 브로콜리, 시금치, 당근, 지방이 많은 생선과 같은 음식을 포함 시키십시오. 모든 어린이가 그러한 메뉴에 동의하는 것은 아닙니다. 따라서 요리를 준비 할 때 요리 상상력을 보여주십시오. 그건 그렇고, 바나나와 호두가 이것에 도움이 될 수 있습니다.