3 ~ 4 세 어린이를위한 관절 체조

올바르게 말하는 습관은 유아기에 형성됩니다. 명확하고 아름답게 말하는 법을 배운 아이는 유치원, 학교 또는 성인기에 문제를 겪지 않을 것입니다.

안타깝게도 3 ~ 4 세의 모든 어린이가 좋은 말을하는 것은 아니지만 이것은 고칠 수 있습니다. 언어 치료사와 가정 운동은 부모가 발음을 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 자료에서는 취학 전 아동의 조음 체조를 수행하는 방법에 대해 알려 드리겠습니다.

방법에 대해

관절 운동 세트는 언어 장치의 근육을 강화하는 데 사용됩니다. 그들이 약하면 아기는 발음에 문제가 있습니다. 입술, 성대, 볼과 목, 목젖이 강화됨에 따라 어린이가 다른 소리와 그 조합을 발음하기가 더 쉬워집니다. 그리고 점차 정확한 발음이 익숙해집니다.

체조는 치료 및 예방 목적을 가지고 있습니다. 즉, 잘못된 언어 습관을 수정하는 데 도움이되며 언어 결함의 출현을 예방할 수도 있습니다.

운동 중에 말 근육의 혈액 순환이 개선되고 근육 긴장도가 감소하여 아기가 특정 소리를 자유롭게 발음하지 못합니다. 정적 운동을 수행하는 과정에서 어린이는 음성 장치의 올바른 위치를 설정하는 방법을 배우고 동적 작업은 발음 마스터에 도움이 될 것입니다.

수업은 누구에게 표시되고 금기입니까?

그러한 언어 체조는 확실히 모든 아이들에게 유용합니다. 2-3 세의 나이에 기본적인 말하기 능력이 형성되고 동시에 아아, 언어 결함도 형성됩니다. 3 세에 수업을 시작하는 것이 합리적이며 아기가 조기 연사 범주에 속하면 2.5 세에 시작합니다.

3 년 후, 소리의 발음에서 약간의 편차와 이상이 분명해졌습니다. 따라서이 나이에 말더듬이 분명히 나타납니다. 많은 아이들은이 나이에 언어 장치의 근육이 약해져서 알파벳의 절반을 "씹어"아이가 말하는 것을 이해하기 어렵게 만듭니다. 말더듬과 dysarthria도 발생할 수 있습니다.

체조 발음 연습은 딕션, 보컬 파워, 발음을 설정하고 말하기 속도를 높이고 말하기 이해도를 향상시키는 데 도움이됩니다.

그러나 이러한 유형의 체조를 일시적으로 또는 절대적으로 가치가없는 상황과 조건이 있습니다.

금기 사항에는 체조가 호흡기, 정신 질환과 결합되는 경우 선천성 심장 결함이 포함됩니다.이 경우 아동은 "입문"을 이해하지 못하고 자신이 원하는 것을 알지 못합니다.

아픈 치아 나 구내염도 일시적인 금기 사항입니다. 상처, 혀의 염증, 입천장, 뺨의 안쪽 표면, 편도선염이 한창입니다.이 모든 것이 관절 체조가 권장되지 않는 조건입니다.

일반적인 요구 사항

아기와 함께 그러한 체조를하기로 결정했다면 쉬운 일로 시작하고 점차 더 어려운 일로 넘어 가야한다는 것을 기억하십시오.

초보자에게 가장 쉽고 접근하기 쉬운 방법은 정적 인 운동으로, 어음 근육을 주어진 위치에 유지해야합니다. 역동적 인 운동으로 서두르면 안됩니다. 2-4 세의 나이에도 이러한 운동은 여전히 상당히 어려운 것으로 간주되지만 정적 그룹이 향상됨에 따라 동적 작업을 추가 할 수 있습니다.

장난스럽게 수업을 진행하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 아기가 매우 빨리 지루 해져 작업 완료를 거부 할 것입니다.

체계성이 필요합니다-체조는 꽤 오랫동안 매일해야합니다. 하루에 3 ~ 4 회 5 분씩 진행할 수 있습니다. 이 "5 분"은 아이가 피곤하지 않게하고 흥미로울 것입니다.

더 이상 각 작업에 2-3 개의 연습 문제를 포함 시키십시오. 이전에 배운 작업과 기술을 반복하고 수업 중에 하나의 작업 만 아직 익숙하지 않은 새 작업을 선택하십시오.

체조는 앉은 자세로 수행됩니다. 아이는 목과 팔을 이완하는 법을 배워야합니다. 거울 앞에서 연습하는 것이 가장 좋습니다. 그 안에서 아이는 발음하는 동안 자신과 입술, 표정을 볼 수 있고,이를 당신의 표정과 입술과 혀의 위치와 비교할 수 있습니다.

인쇄하거나 그린 그림 카드는 몇 가지 연습 문제를 설명하는 데 도움이됩니다. 예를 들어, "고슴도치"운동을하려면 밝고 화려하고 쾌활한 고슴도치가있는 사진이 필요합니다. 이것은 아이에게 문제에 대한 더 나은 아이디어를 줄 것입니다.

아이를 화나게하지 말고, 비판하지 말고, 무언가가 풀리지 않으면 그를 꾸짖지 마십시오.

분노와 슬픔은 근육 클램프를 강화하고 자신의 힘에 대한 믿음을 약화시키고 수업을 포기하기 시작할 것입니다. 엄마의 목소리는 부담스럽지 않고 부드럽고 조용해야합니다.

권장 운동

특정 아동의 경우 개별 컴플렉스를 할당 할 수 있습니다. 그러나 지정된 연령의 어린이를위한 기본 작업 중 다음 사항에 주목할 수 있습니다.

"파이프". 아이에게 튜브로 입술을 앞으로 쭉 펴고 가능한 한 오랫동안 그렇게하도록하십시오. 운동이 더 복잡해지면 아이에게 "doo-douuuu"와 같은 것을 만들어달라고 요청할 수 있습니다.

새끼 고양이 아침. 아이에게 그릇에서 우유를 마시는 고양이 사진을 보여주세요. 아이에게 입을 열고 고양이가 우유를 치는 방법을 보여달라고 요청하십시오. 입을 크게 벌리고 동시에 미소를 짓고 혀로 미각을 쓰다듬어 작업을 복잡하게 만드십시오.

"고슴도치". 이것은 적극적인 운동입니다. 아이에게 고슴도치가있는 카드를 보여주고 운율을 읽어보세요. "이건 공처럼 보여요, 친애하고, 친절하고, 영광스러운 고슴도치입니다." 구절의 시작 부분에서 아이는 숨을 쉬고 커플 릿이 끝나면 적극적으로 숨을 내쉬고 숨을 내쉴 때 가능한 한 크게 "puff-puff"를 발음해야합니다.

"골". 엄마는 이렇게 말씀하셨습니다.“우리는 문을 열고 모두를 방문하도록 초대합니다! ". 아기의 임무는 입을 크게 벌리고 5 ~ 7 초 동안이 상태를 유지하고 부드럽게 닫는 것입니다.

"풍선". 아이가 볼을 풍선처럼 부 풀리게하십시오. 임무는 가능한 한 오랫동안이 자세를 유지 한 다음 손바닥으로 뺨을 날카롭게 치고 "공"을 날려 버리는 것입니다.

"손목 시계". 엄마는 진자 시계가있는 카드를 보여줍니다. 읽습니다. "시계는 조용합니다. 5 분 7 분입니다."(아이가 혀를 내밀고 시침처럼 끝이 공중에있는 원을 묘사하려고합니다). 엄마는 계속해서 이렇게 말합니다.“그러나 진자는 마스터, 틱톡, 틱톡입니다! »(아이는 혀 끝으로 원을 그리며 움직 인 후 진자처럼 혀 끝을 오른쪽과 왼쪽으로 움직입니다.)

"강아지와 뱀". 아이에게 여름날 강아지가 어떻게 숨을 쉬는 지 보여달라고 요청하세요. 혀는 이완되고 넓으며 아랫 입술에 퍼져 있습니다. 그런 다음 뱀이 어떻게 작동하는지 보여달라고 요청합니다. 혀가 움직이고 "날카 롭습니다".

특정 소리에 결함이있는 경우 다음 "문제"소리의 발음을 향상시키는 연습을 추가합니다.

"동물원". 호랑이와 함께 카드를 보여주고 아이에게 호랑이가 어떻게 으르렁 거리는지 물어보세요- "Rrr". 이름에 아기에게 어려운 소리가 포함 된 동물의 사진을 보여주고 이름을 말하고 동물이 "말하는 방법"을 보여달라고 요청합니다. 호랑이 새끼, 오소리, 물고기, 기린 소리 "L"을 연습하기 위해 "P"소리를 발음합니다. 사자, 허스키, 여우, 돌고래, 휴경 사슴, 사슴, 여우 원숭이, "W"와 "F"-딱정벌레, 땅벌, 기린, 새끼, 자칼, "C"-개, 올빼미, 코끼리, 여우, 고퍼.

"순수한 문구". 다양한 구절 운율을 사용할 수 있습니다. 주요 요구 사항은 "문제"소리의 반복입니다. 예를 들어 "R"의 모호한 발음을 사용하면 "Ra-ra-ru, ra-ra-ru, 마당을 돌아 다닐 것입니다. ru-ru-ra, ru-ru-ra, 집에 갈 시간입니다! ". 아이가 발음을 잘하지 못하는 소리에 대해 비슷한 문구를 직접 작성할 수 있습니다.

유용한 팁

Strelnikova 방법에 따른 호흡 운동의 일부 운동을 훈련 프로그램에 포함시켜야합니다. 말하기 발달에 매우 효과적인 것으로 간주됩니다. 특히 평범한 깃털을 가져다가 가능한 한 오랫동안 공기 중에 잡아달라고 날카롭게 짧게 내쉬도록 할 수 있습니다. 자녀에게 차분하고 규칙적으로 호흡하도록 가르치십시오. 마지막 출구에서 5-6 번 숨을 쉬면 짧은 음절 "Ra", "Sa", "La"등을 발음 할 수 있습니다.