어린이와 성인 모두 자폐증이있을 수 있습니다. 이 기사는 아동기 자폐증 (유아기 자폐증이있는 아동)에 중점을 둡니다. 현재 자폐증이라는 인간의 정신 현상에 대한 몇 가지 설명이 있습니다. 이 버전 또는 해당 버전의 팬은 자신의 가정을 옹호하기 위해 거의 무한한 설득력있는 증거를 제공 할 준비가되어 있습니다.
유아기 자폐증
어떤 사람들은 자폐증이 정신병이라고 주장하고 정신 분열증과 동등하며 어떤 이유에서인지 다운 증후군과 비교합니다. 이 증후군과 자폐증 사이에는 공통점이 없지만. 다른 사람들은 자폐증이 전혀 질병이 아니라 특별한 정신적, 부분적으로 생리적 상태라고 확신합니다. 덕분에 사람은 세상을 다르게보고 자신의 특별한 규칙에 따라 세상과 상호 작용합니다. 또 다른 사람들은 자폐증이 지구에서 놀라운 사실을 발견 한 다른 세계의 외계인이라고 주장합니다.
사실 현재로서는 확실히 알려진 것은 한 가지뿐입니다. 자폐증은 인간 정신의 타고난 특징입니다. 그것은 타고난 것입니다. 즉, 삶의 과정에서 자폐증을 얻는 것은 불가능하며, 그들과 함께 사람이 태어납니다. 이러한 속성을 제거하는 것은 불가능합니다. 이것은 생존을 위해 자폐증에 주어진 일종의 본능입니다. 자폐아는 자폐성 인으로 성장합니다.
자폐인과 일반인의 주요 차이점 :
- 자폐인은 가능한 한 외부 세계와의 접촉을 피합니다. 그는 사람들과 의사 소통하기를 원하지 않으며, 그렇게한다면 절대적으로 필요할 때만 가능합니다. 사회에 머무르면 그에게 많은 에너지가 필요합니다. 회복하려면 자폐증이있는 사람은 혼자서 오랜 시간을 보내야합니다.
- 그는 자신의 내면 세계를 가지고 있으며, 주로 그가 거주하고 아무도 인정하지 않습니다.
- 자폐증은 자신 만이 이해할 수있는 규칙에 따라 살려고 노력합니다.
별도로, 우리는 현대 세계의 자폐증 수와 같은 질문을 여기서 다루어야합니다. 많은 사람들은 매년 점점 더 많은 사람들이 태어나고 있다고 주장합니다. 그들에 따르면 이전에 정상 아동 1 만 명당 2 ~ 3 명의 자폐증 편차가 있었다면 최근 몇 년간 정상 아동 1 만 명에 대해 유아 자폐증 증후군 아동이 최대 200 명까지 있었다고합니다. 이 수치를 바탕으로 신비한 "자폐성 전염병"이 세계에 퍼지고 있음을 시사하기도했습니다.
진지한 연구자들은 그러한 소문을 반박하며 "자폐성 전염병"을 보지 않습니다. 그들의 의견에 따르면, 조기 자폐증의 징후를 가지고 태어난 아이들의 비율은 지속적으로 안정적이며 10,000 명의 평범한 아기들에 대해 5-20 "아웃"범위입니다. 진지한 과학자들은 앞서 언급 한 유행에 대한 찬사로 자폐증 증상이있는 엄청난 수의 신생아에 대한 주장을 설명합니다. 그리고 물론 두려움 : 아시다시피 사람에게 알려지지 않은 모든 것은 두려워합니다. 두려워하는 사람들은 항상 두려움을 과장합니다.
아동기 자폐증의 원인
자폐증에 대한 많은 버전, 가설 및 가정이 있습니다. 그러나 그것이 실제로 무엇인지에 대한 진정한 이유는 여전히 누구에게도 알려지지 않았습니다. 현재, 어떠한 가정도 완전히 입증되지 않았습니다. 그리고 이것이 그렇기 때문에 버전은 과학적 기반에서 가장 환상적인 것까지 계속해서 증가하고 있습니다.
- 자폐증은 유전됩니다. 이 버전의 장점 : 실제로, 때때로 같은 가족에 자폐증이있는 아빠와 자폐아가 있습니다. 단점 : 거의 같은 빈도로 자폐증이있는 아이는 평범한 가정에서 태어날 수 있습니다.
- 일반적으로 자폐인은 가족의 첫 자녀입니다. 그러나 최근에 두 번째 아이, 세 번째 아이, 심지어 여덟 번째 또는 열 번째 아이가 거의 동일한 빈도로 자폐증이 될 수 있음이 입증되었습니다. 지금까지 여기서 "철"규칙 성은 발견되지 않았습니다.
- 임신 중에 자폐아를 낳은 어머니는 풍진, 홍역, 수두 등 바이러스 성 질환을 앓고있었습니다. 모성 질환의 결과로 태아의 뇌가 잘못 발달하기 시작하여 유아 자폐증이 발생했습니다. 이 버전의 장점 : 실제로, 생후 첫해에 대부분의 자폐아는 뇌가 과도하게 발달되어 있으며, 이는 과학적 연구에 의해 확인되었습니다. 단점 : 현재 모성 질환과 아동의 과도한 뇌 발달 사이의 직접적인 연관성은 입증되지 않았습니다.
- 아이는 부모의“추위”때문에 자폐증이됩니다. 즉, 부모가 자녀에게 충분한 관심을 기울이지 않고 그와 정서적으로 의사 소통하지 않으면 아기는 자신을 닫습니다. 따라서 어린 시절 자폐증입니다. 그렇게 주어지지는 않았지만,이 버전은 높은 평가를 받았지만 자폐증이 타고난 속성이라는 것이 입증되었으며 이제이 버전은 완전히 잊혀졌습니다.
- 또한 예방 접종으로 인해 어린이가 자폐증에 걸렸다는 가설도 세웠습니다. 이 버전은 또한 같은 이유로 심각한 비판에 맞서지 않습니다. 그들은 자폐증이되지 않고 태어났습니다.
- 최근에는 자폐 증후군이 특정 사람이 아직 자궁에있을 때 유전학의 실패라는 가설에 대한 팬들이 점점 더 많아지고 있습니다. 어떤 특정 유전자가 "실패"했는지, 왜 이것이 다른 유전자가 아니라 이것이인지는 여전히 불분명합니다.
- 자폐증 현상의 환상적인 버전은 없습니다 (예 : "자폐증은 새로운 인종의 사람"또는 "자폐증은 외계인").
증상 및 징후
자폐증의 증상과 징후에 대해 이야기 할 때 명심해야 할 몇 가지 중요한 사항이 있습니다. 첫째, 자폐아에 내재 된 증상과 징후에 대해 이야기 할 때, 우리는 지적 능력이 아니라 심리적 발달의 특징에 대해 구체적으로 이야기하고 있음을 명심해야합니다. 자폐아를 일종의 바보로 인식하는 것은 그러한 인식의 도덕적 측면은 말할 것도없고 큰 실수입니다. 둘째, 여기에서 논의 할 증상이 자폐 적 지각 스펙트럼을 제외하고 예외없이 모든 어린이에게 내재되어 있다고 가정해서는 안됩니다. 모든 자폐인 (어린이 포함)은 일반인이 서로 다른 것보다 훨씬 더 많이 자신의 종류와 다르다는 것이 입증되었습니다.
따라서 다음과 같은 증상 및 징후 목록이 어느 정도 일반화됩니다. 즉, 누군가가이 또는 저 징후 / 증상을 가지고 있지만 누군가는 그렇지 않습니다. 여기에서 많은 것은 아기 자신의 심리적 구조에 달려 있습니다. 그리고 물론“autenka”를 둘러싼 어떤 종류의 사람들과 그들이 그에게 어떤 영향을 미치는지에 대해. 어쨌든 모든 아동의 행동은 자신을 외부 세계로부터 격리시키고 누구도 자신의 내면 세계에 들어 가지 못하게하는 것을 목표로한다는 것을 명심해야합니다.
표시되는 자폐증 징후는 주로 아동의 나이에 따라 다릅니다. 출생 순간부터 2 세까지 다음과 같습니다.
- 아이는 어떤 식 으로든 어머니에게 애정을 나타내지 않습니다. 그는 웃지 않고 어머니에게 손을 뻗지 않으며 그녀가 거기에 없을 때 걱정하지 않습니다.
- 의사 소통을 할 때 아기는 고집스럽게 눈과 어머니의 얼굴을 보지 않습니다. 비 유적으로 말하면 그는 끊임없이 "통해"또는 측면을 바라보고 있습니다.
- 그는 그의 어머니가 그를 팔에 안았을 때 어떤 식으로도 반응하지 않으며, 그가 그렇게한다면 비명을 지르고 울었습니다. 아주 자주 작은 자폐증이 어머니의 유방을 거부합니다. 아무도 그를 만지거나 만지지 않을 때 아기가 더 나은 것 같습니다.
- 조기 자폐증을 가진 아이는 다른 아이들과 놀기를 원하지 않으며 혼자 놀기를 좋아합니다. 더욱이, 그는 일반적으로 전통적인 어린이 장난감에 무관심하며, 장난감으로 바퀴, 은색, 밧줄 조각 등과 같은 일부 이물질을 선호합니다. 일반적으로 물체의 파편은 전체적인 물체보다 훨씬 더 관심이 있습니다.
- 아이는 대부분의 아이들처럼 자신에게 관심이있는 물건이나 사람을 손가락으로 가리 키지 않습니다.
- 다른 사람들과 의사 소통하면서 그는 종종 그들을 대상으로 취급합니다. 즉, 사람과 대상의 차이점을 이해하지 못합니다. 또는-서로 구별하는 것이 필요하다고 생각하지 않습니다.
- 일반적으로 아이는 그의 이름에 응답하지 않습니다.
- 오랫동안 그는 말을하지 않을 수 있습니다. 때로는 5 세까지, 심지어 7 세까지 말입니다. 그리고 그가 그렇게한다면 극히 드물고 꺼려합니다. 때때로, 꽤 의미있는 문구를 몇 개 말한 후 그는 다시 오랫동안 침묵 할 수 있습니다 (왜 아이가 오랫동안 말을 시작하지 않는지).
- 그는 어떤 변화도 용납하지 않으며 저항 할 수 있습니다. 환경, 옷, 음식의 변화는“autenk”에서 두려움이나 공격성을 유발할 수 있습니다.
- 그는 잠을 잘 못 자고 오랫동안 누워서 우주 어딘가를 들여다 볼 수 있습니다.
- 소음, 특정 소리, 밝은 빛, 냄새, 다른 사람들이 말한 일부 단어 등과 같은 외부 자극에 매우 예리하게 반응합니다.이 모든 것이“autenka”에 대해 매우 무섭거나 히스테리까지 그에게 항의를 일으킬 수 있습니다.
- 별도의 요점은 작은 자폐증의 과민성에 주목해야합니다. 다른 사람들의 평범한 일과 행동으로 견딜 수없는 고통을 가져올 수 있습니다. 옷의 꼬리표 나 이음새, 너무 꽉 조이는 옷, 목 아래에 단추가 달린 칼라, 스카프, 재킷의 차가운 지퍼, 머리를 쓰다듬거나 손이나 키스를 시도하는 등. 이 모든 것이 아기에게 폭력적인 항의와 히스테리를 일으킬 수 있습니다.
- 그러한 아이들은 일반적으로 식욕을 방해합니다 (즉, 그렇지 않다는 것입니다). 또한 작은 자폐증이있는 사람은 종종 일부 요리를 거부하고 다른 음식을 선호합니다. 메뉴를 다양 화하려는 시도는 두려움과 날카로운 거부를 유발합니다.
- 자폐아의 지능은 정상적으로 발달 할 수 있으며, 자연적인 일정보다 늦거나 앞당겨 질 수 있습니다. 그것이 무엇에 의존하는지는 알 수 없습니다. 매우 자주, 지능은 일방적으로 발전합니다. 어떤 영역에서는 어린이가 단순히 경이적인 성공을 이룰 수 있고 다른 영역에서는 초보적인 것조차 알지 못합니다.
- 나열된 증상은 부모의 주요 신호로 간주 될 수 있습니다. 이러한 징후 중 적어도 1/3이 어린이에게서 정기적으로 관찰되는 경우 이는 이미 부모가 자녀가 자폐인지 여부를 생각해야하는 이유입니다.
2 세부터 11 세까지 아동은 일반적으로 추가적인 자폐 징후를 보입니다.
- 아이는 전혀 말을 할 수 없거나 극히 드물게 말하거나 같은 단어 나 구를 지속적으로 발음 할 수 있습니다 (소위 에코 라 리아).
- 때때로 어린이는 자신의 나이와 일치하지 않는 길고 복잡한 문구로 자신을 표현할 수 있습니다.
- 자폐증이있는 사람은 종종 자신의“나”에 대한 인식이 부족합니다. 그는 자신에 대해 3 인칭으로 이야기하거나“당신”이라는 단어를 사용할 수 있습니다.
- 아이가 먼저 대화를 시작하는 경우는 거의 없으며 다른 사람이 시작한 대화를 피하는 경향이 있습니다.
- 아이가 익숙한 환경의 사소한 변화는 그에게 공황과 부적절한 행동을 유발합니다. 더욱이, 사람의 실종은 익숙한 물건의 실종보다 그에게 훨씬 덜 의미합니다.
- 자폐증이있는 사람은 종종 그 원인을 추적 할 수없는 두려움을 갖게됩니다. 동시에 진정한 두려움에 대한 이유는 그에게 존재하지 않는 것 같습니다.
- 자폐아 동의 경우 서투름, 움직임의 조정 불량, 신체를 제어 할 수 없음 (즉, 공간에서 신체의 약한 감각)과 같은 특징이 특히 명확하게 관찰됩니다. 이러한 이유로 "autenk"는 미세한 운동 기술에 문제가 있으며, 자전거를 타거나 수영하는 법을 배울 수 없으며, 심지어 가장 기본적인 체조 운동도 제어 할 수 없습니다.
- 아기는 대부분의 시간을 단조로운 동작을 수행합니다. 진자처럼 흔들고, 어떤 물체를보고, 악수하는 등의 작업을 수행합니다. 더욱이 이것은 낮과 밤 모두에 발생할 수 있습니다.
- 아이가 기본적인 자기 관리 기술을 습득하는 것은 큰 어려움입니다. 종종 그들은 그의 능력을 넘어선 다.
- 자주, 조기 자폐증을 가진 아이들은 쓰기와 읽기를 마스터 할 수 없습니다.
- 다른 한편으로, 그들은 특정 유형의 활동에 대한 드문 능력을 빠르게 개발할 수 있습니다 : 그림, 음악, 프로그래밍, 수학, 쓰기;
- 자폐증이 거의없는 사람들은 대개 자신의 세계에 몰두합니다. 그들을 그곳에서 빼내려는 시도는 항상 뻣뻣한 저항에 부딪 힙니다.
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11 세부터 마침내 자폐증이 형성됩니다.
- 점점 더 아이는 고독에 대한 갈망을 나타냅니다. 그는 다른 사람들의 눈을 보지 않습니다. 반대로 다른 경우에는 너무 열심히 눈을 쳐다 보거나 다른 사람에게 너무 가까이 다가 가거나 매우 크게 말하거나 반대로 조용히 말할 수 있습니다.
- 그는 적은 수의 단어를 사용하기 시작하는데, 이는 종종 "autenk"의 어휘가 지나치게 부족하다는 인상을줍니다.
- 아이는 일종의 "자폐증 억양"을 발달시킵니다. 즉, 아이는 로봇의 억양으로 말하기 시작합니다.
- 보행에도 똑같이 적용됩니다. 로봇처럼 부자연스럽고 조정되지 않은 경우가 많습니다.
- 자폐아 중 일부는 지나치게 활동적이며 다른 일부는 극도로 철회되고 철회됩니다.
- 자폐아는 보통 누군가와 우정이나 관계를 맺을 수 없습니다.
이 외에도 대부분의 자폐아는 일반적으로 인정되는 발달 표준에서 벗어난 다른 징후를 보입니다.
- 다른 사람의 눈을 바라 보지 않으려는 완고한 태도;
- 그들이 그를 웃게 만들려고 할 때 웃지 않으려 고, 반대로 잘못된 상황에서 이유없이 웃음을 짓는다.
- 단어 대신 제스처 사용
- 그에게 보내는 말에 대한 반응 부족;
- 롤 플레잉 게임을 할 수없고 게임 플롯을 만들 수 없습니다.
- 종종 자폐아는 말을 할 수 없습니다. 때때로-성인이 되어서도;
- 어린이를 포함한 모든 자폐인은 고정 관념이있는 행동이 특징입니다. 의식은 그들에게 매우 중요합니다. 같은 환경, 같은 음식, 같은 길. 사소한 변화는 자폐아의 방향을 완전히 잃어 버릴 것이며 거의 확실하게 변덕스럽고 짜증을 내며 다른 형태의 항의를 일으킬 것입니다.
- 특정 활동이나 무언가의 단편에 극도로 집중합니다. 작은 자폐증이있는 사람은 산만 함없이 하루 종일 어떤 활동을 할 수 있습니다. 대부분의 경우 그를 산만하게하려는 시도는 분노의 형태로 반응합니다.
- 예를 들어 물건을 콘센트에 넣고 날카로운 물건을 손에 들고 자동차가 고속으로 주행하는 도로를 건너려고하는 상황의 위험을 인식하지 못합니다.
비디오 인터뷰 : 아동기 자폐증을 인식하는 방법 : 주요 증상
자폐아가 세상을 보는 방법
자폐아를 더 잘 이해하려면 주변 세상을 보는 방식에 대해 별도로 말할 필요가 있습니다. 아이들이 이것에 대해 명확하게 말할 수 없다는 것은 분명합니다. 자폐증 성인은 자신의 세계 비전에 대해 더 많이 말합니다. 그들은 주변의 현실을 대부분의 사람들과는 완전히 다른 방식으로 본다고 주장합니다. 더욱이 그들의 확신에 따르면 이것이 그들이 태어날 때부터 항상 세상을 본 방법입니다.
대부분의 인류는 우리 주변의 전 세계를 봅니다. 자폐증이있는 사람들은 모든 것을 파편으로 봅니다. 먼저-주변 현실의 한 입자, 그다음-세 번째, 네 번째 등. 마음 속에 많은 입자를 고정시켜 자폐 장애가있는 사람들은 전체적인 그림을 모았습니다. 대부분의 사람들의 관점에서 이것은 어렵습니다. 그러나 자폐증이있는 사람들은 다르게 볼 수 없습니다.
그들은 같은 생각을합니다. 자폐증이 생각을 형성하기 위해서는 먼저 자신이 생각하는 것을 마음 속에 그려야합니다.그림을 만들려면 먼저 조각으로 수집해야합니다. 이것은 여러면에서 유명한 퍼즐 접기 게임을 연상시킵니다. 그러나 자폐증이있는 사람에게 이것은 게임이 아니라 세계를 인식 할 수있는 유일한 방법입니다.
자폐증 현상에 대한 많은 연구자들은 무엇보다도 자폐증의 행동을 설명하는 것이 세계에 대한 자폐 적 인식과 사고라는 것에 동의합니다. 자폐아가 어머니에게주의를 기울이지 않습니까? 뇌에 어머니의 눈에 보이는 이미지를 형성 할 시간이 없었기 때문입니다. 그는 그에게 주어진 말을 듣지 못합니까? 이 말에 대한 그의 마음에 그림이 없었기 때문입니다.
자폐증의 유형 및 주요 증후군
자폐증은 매우 복잡하고 제대로 연구되지 않은 현상이기 때문에 그 유형에 대한 명확한 자격은 아직 없습니다. 자폐증은 일반적으로 여러 아종으로 세분되며 각 아종에는 고유 한 특징이 있습니다.
1. 카너 증후군 (이 장애의 하위 유형을 처음 설명한 과학자의 이름을 따서 명명 됨). 이것은 소위 고전적인 자폐증입니다. 주요 기능은 위에 설명되어 있습니다. 이 증후군에 걸리기 쉬운 자폐인은 세상과 전혀 접촉하지 않거나 제한된 방식으로 접촉하지 않을 수 있습니다 (예를 들어, 평생 동안 말을 할 수 없거나 걸을 수없고 자신을 돌볼 수없는 경우 등).
2. 아스퍼거 증후군 (이 아종을 처음 분류 한 과학자의 이름을 따서 명명 됨). 이 증후군은 "고기능 자폐증"이라고도하며 그 보균자- "aspi":
- 대부분의 Aspies는 정상적인 지능과 행동을 가지고 있습니다. 그들은 학교와 대학을 성공적으로 졸업하고 직업을 얻고 가족을 시작할 수 있습니다.
- 그러나 평생 동안 그들은 자폐증의 전형적인 성격 특성과 행동을 관찰 할 것입니다 : 분리, 외로움에 대한 갈망, 관계를 구축 할 수 없음, 특정 관심사, 사회적 상호 작용의 규칙과 법칙에 대한 이해 부족, 극도로 솔직함, 특정 관심사 등. 취미. 여기에는 경력을 쌓을 수없는 무능력과 탁월한 진실성이 추가 될 수 있습니다.
- Aspies 중 가장 많은 수의 천재. 뛰어난 프로그래머, 예술가, 음악가, 운동 선수, 작가가 만들어지는 것은 그들로부터입니다.
- Aspie는 비표준 적 사고와 잘 발달 된 논리를 가지고 있습니다.
- 그들의 특징은 오랜 시간 동안 어떤 하나의 대상이나 생각에주의를 집중할 수 없다는 것입니다.
- 아스퍼거 증후군이있는 자폐증은 외모로 쉽게 구별 할 수 있습니다. 보통 그들은 얼어 붙은 표정과 특별한 모습을 가진 아름다운 ( "인형") 얼굴을 가지고 있으며, 바깥 쪽이 아니라 마치 안쪽으로 향합니다. 의사 소통 할 때, 그들은 다른 사람의 눈을 보지 않습니다.
- 아스퍼거 증후군이있는 아이들은 그들이 사는 집에 강하게 붙어 있습니다. 그들은 부모에게 그런 애착이 없습니다.
3. 레트 증후군. 이것은 가장 어려운 유형의 자폐증입니다.
이것은 신경계의 심각한 질병이며 발생 원인은 X 염색체의 이상과 관련이 있습니다. 그러한 위반으로 남성 태아가 자궁에서 죽기 때문에 소녀들만이 병에 걸립니다. 이 질병의 빈도는 1 : 10,000 소녀입니다. 어린이에게이 특정 증후군이 있으면 다음 징후가 나타납니다.
- 자신으로의 깊은 철수, 외부 세계로부터의 완전한 고립;
- 최대 1 년까지 아동의 완전한 발달, 날카로운 억제 및 정신 지체 징후의 징후;
- 1 년 후 머리 성장 둔화;
- 습득 한 기술의 상실 및 의도적 인 사지 움직임;
- 세척을 연상시키는 잦은 무의미한 손 움직임;
- 정신 지체;
- 걷거나 팔을 움직일 수 없을 때까지 근육 긴장도 감소;
- 말의 상실.
종종 레트 증후군은 간질 또는 뇌 발달 지연과 병행하여 진단됩니다. 그러한 진단이 내려지면 예후가 좋지 않으며 질병을 실제로 수정할 수 없습니다.
4. 비정형 자폐증. 이 범주에는 일반적으로 어떤 이유로 표준에서 벗어난 것을 Kanner 증후군 또는 Asperger 증후군으로 분류 할 수없는 자폐아가 포함됩니다.
자폐아의 지능
자폐증 아동의 지적 능력은 대체로 수수께끼입니다. 이 아이들의 약 50 %가 정신 발달에서 뒤쳐지고 있다는 것이 일반적으로 받아 들여지고 있습니다. 이러한 데이터는 미국 연구자들이 인용합니다. 러시아와 달리이 나라와 서유럽 국가에서는 자폐증 현상 연구에 심각한 관심을 기울입니다. 따라서 명명 된 그림을 신뢰할 수 있습니다.
동시에 많은 연구자들은이 수치를 반박합니다. "정신 지체"라는 용어는 무엇을 의미합니까? 작은 자폐증이있는 사람이 스스로 옷을 입을 수 없지만 동시에 화려한 그림을 그리는 경우-이 경우 그의 지성에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 컴퓨터 천재 빌 게이츠 (자폐증)의 회사에서 프로그래머의 20 % 이상이 상사만큼 자폐 적이라면, 우리는 어떤 종류의 지능 지연에 대해 이야기 할 수 있습니까? 미국 연구자들이 자폐증 환자의 10 % 이상이 인간 활동의 다양한 분야에서 천재라고 주장하는 반면, 일반 사람들에게는 천재의 1 %가 조금 넘습니다.이 경우 자폐증의 지적 비난에 대해 어떻게 말할 수 있습니까?
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일반적으로 자폐증의 천재성은 어린 시절에 나타납니다. 따라서 연설은 지적으로 뒤쳐져서는 안되며 분명히 정신 발달의 특성에 있어야합니다.... 그들은 그러한 많은 기능을 가지고 있습니다. 가장 중요한 것 중 하나는 뇌의 다른 부분을 억제함으로써 뇌의 한 부분이 과도하게 발달하는 것인데, 그 결과 자폐증은 특정 인간 활동 분야에서 엄청난 수의 천재를 세상에 제공합니다. 많은 연구자들에 따르면 이것은 지능의 생리 학적 특징이지만 발달 지연은 아닙니다.
치료하거나 치료하지 않습니까?
아동기 자폐증을 치료할 수 있는지 여부는 매우 중요하고 복잡한 질문입니다. 그것은 모두 자폐증을 정신 질환 또는 독특한 성격 발달로 간주하는 방법에 달려 있습니다. 현재 두 가지 의견이 있습니다.
- 자폐증은 정신 질환이므로 정신과 진료소에서 치료해야합니다.
- 자폐증은 정확히 인간의 독특한 특성이므로 여기에 정신과 의사가 필요하지 않습니다.
미국과 서유럽은 자폐증에 대한 단서를 정신 의학이 아닌 인간 심리학 분야에서 찾아야한다고 확신합니다. 외국은 러시아보다 훨씬 일찍이 현상을 연구하기 시작했습니다. 따라서 그들은 자폐증이 질병이 아니라는 결론에 도달 한 최초의 사람들이었습니다 (특히 정신적 성격의). 그러므로 모든 자폐증의 필요는 그가이 세상에 적응하도록 돕는 것입니다.
러시아에서는 자폐증을 치료해야하는 정신과 의사 (특히 아동기)라는 의견을 여러 가지 방법으로 만날 수 있습니다. 동시에, 그들이 말했듯이, 의사 중 누구도 자폐아를 정확히 어떻게 치료해야하는지 전혀 모른다는 주장을 따르는 병렬 과정이 이어집니다. 첫째, 자폐증이 무엇이며 그 원인이 무엇인지는 아직 명확하지 않습니다. 둘째, 의사는 자신이 이해할 수있는 치료 방법이 없으며 더 나아가 약물도 없다는 것을 인정합니다.
그렇기 때문에 자폐증이있는 작은 성인조차도 모든 "치료"가 그가 정신과 진료소에 배치되는 것입니다. 때로는 오랫동안. 때때로 (그가 그를 돌볼 수있는 사랑하는 사람이 없다면)-영원히. 여기서 그는 다른 정신 환자와 같은 방식으로 치료를받습니다. 극도로 미묘한 정신 구조로 인해 대부분의 자폐증 환자는 그러한 "치료"를 견디지 못합니다. 이제 러시아에서는 정신 질환 목록에서 자폐증을 배제 할 것을 요구하면서 점점 더 큰 소리로 이야기하고 있습니다.
아동기 자폐증 진단
아이에게 어떤 종류의 자폐증 증상이 있더라도 아기가 1 살이되기 전에 확인하기가 어렵습니다. 한 명 이상의 자녀를 둔 경험 많은 부모는 물론 아기의 발달에 약간의 편차가 있음을 알 수 있지만 이것이 자폐증이라고 말하는 것은 실수입니다. 이를 위해서는 포괄적이고 심층적 인 연구가 필요합니다. 물론 전문가 만이 할 수 있습니다.
어린이의 자폐증 징후를 식별하는 데 사용할 수있는 주요 방법 :
- 특정 질문으로 테스트
- 뇌의 초음파 :이 절차를 사용하면 아동의 뇌 발달에 가능한 이상을 확인할 수 있습니다.
- EEG :이 절차는 아기의 가능한 정신 장애, 특히 간질을 식별하기 위해 수행됩니다. 발작이 종종 자폐증의 특징 중 하나이기 때문에 이것은 필요합니다.
- 이비인후과 의사에게 확인 : 이것은 아이가 정상적으로 청력을하는지 또는 발달 지연이 청력 상실로 인한 것인지를 결정하기 위해 필요합니다.
특별 설문지로 테스트
아동의 자폐증이 의심되는 경우 부모 설문 조사를 통해 진단을 수행하고 아기가 익숙한 환경에서 어떻게 행동하는지 연구합니다. 다음 테스트가 적용됩니다.
- 자폐증 진단 관찰 척도 (ADOS)
- 자폐 진단 설문지 (ADI-R)
- 아동기 자폐증 평가 척도 (CARS)
- 자폐 행동 진단 설문지 (ABC)
- 자폐 지표 평가 체크리스트 (ATEC)
- 유아 자폐증 인벤토리 (CHAT)
아기에 대한 정확한 진단이 일찍 이루어질수록 작은 자폐증 환자의 성공적인 치료 및 재활 가능성이 높아진다는 것을 기억해야합니다.
자폐아를 어떻게 도울 수 있습니까?
이것은 훨씬 더 정확한 질문입니다. 자폐증이있는 사람 (특히 조기 자폐증이있는 어린이)은 치료를 받아서는 안되지만, 외국에서 살아남을 수 있도록 필요한 신체적, 심리적 기술을 습득하도록 가르쳐야합니다. 이제 이것은 정상적인 사람에게 분명합니다. 물론 그러한 도움을 치료라고도 할 수 있습니다. 그러나 이것은 여전히 정신과와는 거리가 멀고 무엇보다 먼저 도움이됩니다.
현재 세계 (러시아 포함)에서는 작은 "outyats"를 돕기 위해 많은 방법이 개발되었습니다. 이러한 방법은 다음을 위해 설계되었습니다.
- 작은 자폐증이있는 사람이 미래에 다른 사람들과 접촉하는 데 도움이 될 기술과 능력을 개발하도록 도와주세요.
- 그의 정확한 연설을 개발하기 위해.
- 그가 자폐증의 전형적인 특성 인 세상으로부터의 물러남, 두려움, 공격성을 극복하도록 도와주세요.
- 그에게 역할극을 가르쳐주세요.
- 다른 사람들과 제대로 접촉하는 방법을 설명하십시오.
- 자신을 돌 보도록 가르치십시오.
- 이 세상은 아이에게 보이는 것만 큼 적대적이지 않다고 설명한다.
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심리학자, 심리 치료사, 언어 치료사, 교사가이 모든 것을 다뤄야한다는 것은 분명하지만 결코 정신과 의사는 아닙니다. 대부분의 경우 집에서 혼자서 자폐아를 도울 수 있습니다. 다음은 부모를위한 몇 가지 지침입니다.
- 이 기술이나 그 기술을 개발하고 기술을 통합하기 위해 가능한 한 자주 아이와 동일한 행동을 반복해야합니다.
- 그를 위해 명확한 일상을 만드십시오. 이것은 당신이 그에게서 달성하려는 것을 정확하게 이해하기 쉽게 해줄 것입니다. 이 경우이 루틴을 따라야합니다. 일과를 어기면 아이의 방향을 잃게됩니다.
- 아이가 사는 방의 환경이 변하지 않도록하는 것은 매우 엄격하게 필요합니다. 상황의 사소한 변화는 약간의 자폐증 환자에게 혼란, 공격성, 히스테리를 유발할 수 있음을 항상 기억해야합니다.
- 자녀에게 가능한 한 많은 시간을주십시오. 그가 당신에게 대답하지 않더라도 말을하도록하십시오.
- 자폐아를 꾸짖거나 벌하지 마십시오. 이것은 그가 훨씬 더 자신에게 물러 난다는 사실로 이어질 수 있습니다. 항상 조용하고 친절하게 이야기해야합니다.
- 가능한 한 자주 그와 신체적 접촉을 시도해야합니다 : 그를 쓰다듬고, 그를 태우고, 키스하십시오. 따라서, 당신은 아기가 당신이 그를 필요로하고 그를 사랑한다는 것을 아기에게 이해하게합니다.
- 아기가 말을 할 수 없거나 어렵게 말하면 그림이 그려진 특수 카드를 사용하여 아기와 의사 소통 할 수 있습니다.
- 아이가 과로하지 않도록주의를 기울여야합니다. 대부분의 경우, 젊은 자폐증은 금단 또는 비명과 분노로 과로에 반응합니다.
- 자폐증이있는 사람들은 운동의 조정과 함께 모든 것을 갖지 못하기 때문에 정기적으로 운동을해야합니다.
- 젊은 자폐증의 이니셔티브는 어떤 경우에도 거부하지 않고 적절한주의를 기울여야하지만 반대로 논리적 인 결론을 내 리도록 노력해야합니다. 가급적이면 아동 자신의 도움을 받으십시오.
- 최근 연구에 따르면 동물, 특히 말과 돌고래와의 의사 소통은 자폐아에게 매우 도움이됩니다. 따라서 그에게 그러한 의사 소통을 제공하는 것이 바람직합니다.
행동 치료
아동기 자폐증 증후군에 대한 가장 일반적인 치료법은 행동주의 원칙 (행동 심리학)에 기반을두고 있습니다. 이 치료의 하위 유형 중 하나는 ABA 요법입니다. 그것은 아동의 행동과 반응에 대한 관찰을 기반으로합니다. 특정 아기의 모든 기능을 연구 한 후 인센티브가 선택됩니다. 어떤 사람들에게는 이것이 가장 좋아하는 음식이고 다른 사람들에게는 음악, 소리 또는 천의 촉감입니다. 그런 다음 원하는 모든 응답이이 보상으로 강화됩니다. 간단히 말해서, 나는 옳은 일을했다-나는 사탕을 얻었다. 따라서 아이와의 접촉이 나타나고 필요한 기술이 통합되고 히스테리와 자기 공격의 형태로 파괴적인 행동이 사라집니다.
대화 요법
거의 모든 자폐증이있는 사람들은 주변 사람들과 의사 소통하지 못하게하는 일종의 언어 문제를 가지고 있습니다. 언어 치료사와 함께하는 정규 수업을 통해 억양을 확립하고 발음을 수정하며 자녀의 학교 준비를 할 수 있습니다.
셀프 서비스 기술 습득 및 사회 존재
자폐아는 자기 관리 기술이 부족하고, 매일 씻고,이를 닦고, 옷을 입히고, 일상을 지켜야하는 이유를 이해하지 못합니다. 필요한 기술을 장난스럽게 통합하기 위해 전문가는 카드를 사용하여 필요한 일상 작업을 수행하는 절차가 자세히 설명되어 있습니다.
약물 요법
전문가들은 아기가 사회에서 정상적이라고 느끼고 완전히 발달하는 것을 방해하는 파괴적인 행동 장애가 나타나는 경우에만 약물 사용에 의존합니다.
응급 상황에서만 진정제, 향정신성 약물 및 항 정신병 약을 사용하는 것이 좋습니다. 자폐아의 부모는 울음과 변덕이 자신에 대한 깊은 철회와 주변에서 일어나는 일에 대한 완전한 무관심보다 훨씬 낫다는 것을 이해해야합니다.
의사의 처방없이 아이에게 글리신, 발레리 안 정제 또는 수면제를 줄 필요는 없습니다. 이러한 행동으로 부모는 아이에게 큰 해를 끼칠 수 있습니다.
어떤 경우에는 약이 자폐아에게 도움이 될 수 있습니다. 여기에서 자기 치료는 받아 들일 수 없으며 의사의 처방을 따르는 데 필요한 모든 것을 기억하는 것이 매우 중요합니다.
비디오 : 어린 시절 자폐증은 치료할 수 있습니다
아니면 자폐증이 아닐까요? ..
종종 자폐증은 다른 질병과 혼동됩니다. 따라서 아기의 행동에서 이상한 점을 발견하면 이것이 정확히 자폐증이라고 생각해서는 안됩니다. 이것은 다음과 같을 수 있습니다.
- 자폐증과 전혀 관련이없는 정신과 언어의 지연. 정신 언어 발달의 지연은 의사와 상담하여 성공적으로 제거 할 수 있습니다.
- 아이는 단순히 "안절부절 못함", 즉 과잉 행동을 할 수 있습니다. 아이들의 과잉 행동과 주의력 부족은 아이들이 공부에 집중할 수 없게합니다.
- 아기는 출생시 청력이 좋지 않을 수 있습니다 (소위 난청). 선천적이거나 후천적 일 수 있습니다. 이 때문에 아기는 말을 잘 못하고 발달이 뒤쳐 질 수 있습니다.
- 아이는 정신 분열증을 앓을 수 있습니다.정신 분열증으로 아기는 자신에게 말을 걸거나, 공격적이거나, 반대로 지나치게 철회 할 수 있으며, 조정 능력이 손상 될 수 있습니다. 이 질병의 많은 증상은 자폐증과 유사하며 쉽게 혼동 될 수 있습니다. 자폐증은 조현 병과 달리 치료할 수 없습니다.
따라서 아기를 독립적으로 진단해서는 안됩니다. 이를 위해 전문가에게 문의하는 것이 좋습니다.
부모를위한 팁
자폐아가있는 엄마와 아빠는 몇 가지 간단한 진실을 기억해야합니다.
- 당신의 자녀는 다른 아이들과 다릅니다. 그는 특별합니다.
- 이것은 그가 다른 사람들보다 더 나쁘다는 것을 의미하지 않습니다.
- 당신의 자녀는 완전히 다른 방식으로 세상을 봅니다. 우선, 그는 그를 두려워합니다. 따라서 아기의 주된 욕망은 세상에서 숨기는 것입니다.
- 이것은 그의 타고난 욕망이므로 그는 태어났습니다. 이를 완전히 근절하는 것은 불가능하지만이를 줄이고 완화하는 것은 가능합니다.
- 귀하의 자녀는 귀하와 완전히 다른 방식으로 미래에 생각하고 생각할 것입니다. 모든 자폐증이있는 사람들은 말이 아니라 그림으로 생각한다는 것이 입증되었습니다. 즉, 무언가에 대한 아이디어를 형성하려면 먼저 마음 속에 정확한 그림을 만들어야합니다. 마치 퍼즐을 맞추는 것과 같습니다. 시간이 좀 걸립니다. 이것이 자폐증이 지적 발달에서 뒤처지고 있다는 강한 믿음이있는 이유입니다.
- 귀하의 자녀는 항상 자폐증이 있습니다. 치료할 수없고 부분적으로 만 수정할 수 있습니다.
- 자폐증이있는 사람이 당신의 애정과 친절한 말을 필요로하지 않는다는 것은 사실이 아닙니다. 그는 다른 아이들처럼 그들을 필요로합니다. 간단히- "autenok"이 당신을 믿고 그를 적대적인 세계의 일부로 인식하지 않도록하기 위해 더 많은 노력을 기울여야합니다.
자폐아를 돕기 위해서는 자폐증에 대해 최대한 많이 알아야합니다. 지금은 문제가되지 않습니다. 이 주제에 대해 전문가와 상담하고, 특수 문헌을 읽고, 자녀가 자폐증 인 부모 커뮤니티에 가입 할 수 있습니다. 이러한 커뮤니티는 인터넷에서 찾을 수 있습니다. 그들 안에서, 부모들은 그들의“outyats”들과 그들의 의사 소통 경험을 공유합니다. 이러한 의사 소통을 통해 많은 유용한 정보를 배울 수 있습니다.
