현대 교육학에서 부모는 요람에서 아이를 키우는 작가의 많은 방법을 찾을 수 있습니다. 그러나 가장 인기있는 것은 이탈리아 과학자 Maria Montessori의 개발 프로그램입니다. 물론 그녀의 방법은 교육학의 새로운 업적을 주시하면서 세계 여러 나라의 수많은 개발 센터와 유치원에서 활발히 사용되고 있습니다. 그러한 인기의 비결은 무엇입니까?
약간의 역사 ...
유명한 기술의 창시자는 이탈리아에서 의사의 직업을 마스터 한 최초의 여성입니다. 저자는 발달 장애 아동과 함께 일하면서 자신의 재활 과정을 개발했으며, 이는 교육 환경에서 높은 평가를 받았습니다.
1907 년에 처음으로 Children 's House는 건강한 미취학 아동과 학생을위한 문을 열었습니다. 우리가 오늘 이야기하고있는 바로 그 기술이 적용된 것은 바로이 기관이었습니다.
나중에 그 방법은 널리 알려지게되었습니다. 몬테소리는 많은 강의를했고, 몇 권의 독특한 책과 많은 교재를 출판했습니다. 전 세계적으로 교사 가이 방법을 사용하는 유치원 교육 기관이 나타 났고 조금 후에 실험 학교가 나타났습니다. 100 년이 넘도록 학부모와 교사들 사이에서 인기가 절정에 달했습니다.
몬테소리 교육의 본질
아마도이 방법의 주요 원칙은 아기의 자기 교육에 대한 아이디어입니다. 부모와 교육자는 자녀가 무엇에 관심이 있는지 이해하고 필요한 발달 조건을 만들고 지식을 얻는 방법을 설명해야합니다. 따라서 교육 시스템의 모토 : "내가 직접 할 수 있도록 도와주세요!".
키 포인트:
- 수업은 특별히 조직 된 환경에서 진행되며 여러 구역으로 나뉘어 (조금 나중에 설명하겠습니다) 작업 매뉴얼이 편리하게 배치됩니다.
- 그룹에서는 연령대가 다른 미취학 아동이 참여합니다. 연장자는 어린 아이들을 돌보고, 차례로 그들은 나이가 많은 아이들에게서 배우려고 노력합니다.
- 교사는 아이에게 어떤 것도 강요해서는 안되며, 혼자 공부하든 회사에서 공부하든간에 그가 보낼 시간 (아기 목욕, 페인트 또는 삽입 프레임으로 놀기)을 스스로 결정할 것입니다.
그러나 관용성이 그룹과 수업에서 번성한다고 생각하지 마십시오. 아이들은 다음 규칙을 준수하도록 배웁니다.
- 아이가 스스로 할 수있는 것은 교사 나 부모의 참여 없이도합니다. 이것은 독립성과 자신감을 발전시킵니다.
- 아이들은 조용해야하며 다른 사람이 놀고 공부하는 것을 방해하지 않아야합니다. 그러나 그들은 특별한 휴식 실에서 증기를 내뿜을 수 있습니다.
- 아이들이 상호 작용하는 모든 장난감, 블록 및 필기 도구는 씻고 접고 치워야합니다. 이것은 아이들의 다른 사람들에 대한 존경심을 키워줍니다.
- 처음으로 인형이나 이어 버드를 들고이 매뉴얼을 다루는 사람. 이런 식으로 아이들은 자신과 다른 사람의 경계를 이해하도록 자랍니다.
규칙을 준수하고 활동을 간소화하면 아이들의 삶에 안정을 가져다주고, 미취학 아동이 더 자신감을 가질 수 있도록하며, 또래와 성인에 대한 인내심과 존경심을 키워줍니다.
몬테소리 수업의 특별한 점은 무엇입니까?
유치원에서 그룹은 여러 구역으로 나뉘며 다양한 교훈적인 도움으로 가득 차 있습니다. 이러한 구역 설정은 교사가 작업 공간을 구성하고 질서를 유지하는 데 도움이되며 어린이는 다양한 자료를 더 잘 탐색 할 수 있습니다. 따라서 구역화에 대해 자세히 설명합니다.
- 실용적인 영역 아이들이 가장 간단한 가사 기술을 습득하도록 도와줍니다. 예를 들어, 1 세에서 3 세 사이의 어린이는 브러시와 국자로 바닥을 쓸고 다양한 크기의 단추, 벨크로, 드레스 및 옷을 벗기는 방법을 배웁니다. 3 ~ 8 세 어린이는 신발 청소, 옷 세탁 및 다림질, 샐러드 용 야채 세탁 및 자르기, 심지어 금속 물체 닦는 법을 배웁니다.
- 감각 영역 모양, 크기, 색상 및 무게가 다른 항목이 포함됩니다. 유사한 재료를 가진 게임 (다양한 직경의 거품 공, 병과 병을위한 다양한 크기의 뚜껑 세트)은 어린이의 손과 손가락의 운동 능력, 촉각 감각, 정신적 과정 (기억과 주의력)을 발달시킵니다.
- 수학 영역 아이들이 숫자 세기를 마스터하고, 수학 기호와 기하학적 모양에 익숙해지는 데 도움이되는 자료로 구성되어 있습니다. 아이들을 위해 기하학적 몸체 모델이 선택되었습니다. 나이가 많은 아이들은 계산을 사용하여 수학, 계산 예제가있는 나무 보드, 분수에 대한 아이디어를 제공하는 숫자 세트를 배웁니다. 그러한 과제를 해결함으로써 아이는 또한 추상적 사고를 향상시키고 인내를 키 웁니다.
- 언어 영역에서 어린이는 글자와 음절을 공부하고 어휘를 확장하도록 고안된 매뉴얼을 찾을 것입니다. 예를 들어, 질감이있는 글자, "이게 뭐야?", "이게 누구야?"그림이있는 상자 어린 아이들은 물론 글자와 음절의 금전 등록기, 인쇄 된 대문자와 대문자 세트, 나이든 아이들을위한 책 "내 첫 단어". 그들의 도움으로 아이들은 쓰기와 읽기를 배웁니다.
- 스페이스 존 우주, 환경, 자연의 신비와 기상 현상, 세계 사람들의 문화와 관습을 소개합니다. 다양한 동물의 인물이 어린 아이들을 기다리고 있으며, 나이가 많은 미취학 아동은지도와 미네랄 컬렉션에 참여합니다.
흥미로운 : Busyboard-아이들을위한 자물쇠와 버튼이있는 개발 보드
사진:
몬테소리 방법의 논쟁 점
몬테소리 기술의 가장 큰 장점은 성인의 개입없이 아이가 자신의 속도로 독립적으로 발달한다는 것입니다. 이 방법의 중요한 단점은 전문가가 다음과 같이 언급합니다.
- 대부분의 교과서는 훌륭한 운동 능력, 논리적 및 분석적 사고 및 지능 개발을 목표로합니다. 창의적이고 감정적 인 영역은 실질적으로 영향을받지 않습니다.
- 저자에 따르면 아기의 지적 발달을 방해하는 롤 플레잉 및 야외 게임은 없습니다. 그러나 과학자들은 미취학 아동의 놀이가 주요 활동임을 입증했습니다. 아이는 주변 세계, 인간 관계, 친구들과 놀고 상호 작용하는 것을 배웁니다.
- 심리학자들은 수줍음이 많고 물러 난 아이들의 어머니들에게 몬테소리 기법에 대해 매우 조심하라고 조언합니다. 그녀는 상당한 독립성을 가정하고 조용한 아이들은 갑자기 무언가를 할 수 없다면 도움을 요청하지 않을 것입니다.
- 교사들은 몬테소리 그룹에서 민주적 인 분위기가 만연한 이후 아동은 일반 유치원과 학교의 규칙에 거의 익숙해지지 않는다고 지적합니다.
현재 개발 센터와 많은 교육 기관은 원래 형태의 몬테소리 방법을 실행하지 않습니다. 현대 교사 최선을 다해자신의 개발을 추가하여.
몬테소리 유아 발달 전문가와의 대화 : 부모가 자녀의 조기 발달을 원할 때 알아야 할 사항
우리의 의견
이탈리아 의사이자 과학자 인 마리아 몬테소리의 조기 교육 방법론은 매우 흥미롭고 독특합니다. 몬테소리 수업에서 자란 아이들은 독립적이고 자신감이 있으며 일상적인 문제를 해결하는 방법을 알고 있습니다. 그들은 자신의 의견을 옹호 할뿐만 아니라 자신의 행동에 대해 책임을 질 수 있습니다.자녀에게서 이러한 특성을보고 싶다면 저자가 쓴 몇 권의 책과 매뉴얼을 읽어보십시오.“어린이집”,“나의 방법”,“나의 방법. 3 ~ 6 세 자녀 양육 지침”,“내가 직접 도와주세요”,“몬테소리 아이는 모든 것을 먹고 물지 않습니다.”,“초등 학교에서의 자기 교육 및 자기 교육 (수집)”,“어린이-기타”,“ 홈 스쿨 몬테소리 (8 권 세트)”,“아이의 마음을 흡수한다”,“6 개월이 지나면 너무 늦었다. 초기 개발의 독특한 방법 " -그리고 아동 발달과 육아를위한 몇 가지 요령을 기록하십시오.
더욱이:DIY 몬테소리 기법 : 가정에서 개발 환경 구성
유용한 책 -몬테소리 방식으로 어린이와 함께하는 60 회 수업
- 조기 육아 기술
- 초기 개발 기술
Julia는 몬테소리 기법의 긍정적 인면과 부정적인면에 대한 경험을 공유합니다.
마리아 몬테소리에 관한 영화
몬테소리 방법. 8 개월부터 3 세까지의 아동 발달
모든 어린이는 자연스럽게 똑똑하고 성공적인 사람이되도록 주어진다. 성인의 임무는 단순히 아이가 자신의 잠재력을 드러내고 스스로 세상을 이해하는 법을 배우도록 돕는 것입니다. 그리고 그는 경험, 즉 생각, 느낌, 행동의 경험을 통해서만 그것을 이해할 수 있습니다.
몬테소리 자료를 가지고 노는 아이들은 손과 손과 눈의 협응에 대한 미세한 운동 능력을 개발하고, 운동의 협응력과 정확성을 향상시키고, 감각 능력을 개발합니다.
이 간단한 운동은 물을 붓고, 소쿠리에 시리얼 혼합물을 걸러 내고, 스폰지로 물을 닦고, 냅킨을 접고, 숟가락으로 시리얼을 뿌리고, 공을 잡고, 대부분의 성인이 사랑하지 않는 바닥을 씻고 닦는 것입니다. -아기에 대한 행동은 단순히 요염합니다. 이제 그는 성인처럼 모든 것을 할 수 있으며 모든 것을 스스로 할 수 있습니다! 이것은 그들의 자존감을 크게 높이고 결과적으로 자신감이 나타납니다. 말할 필요도없이 이것이 얼마나 중요한지!
