아기가 졸졸 울리기 시작할 때

마침내 대망의 아기가 탄생했습니다. 앞으로의 성공으로 인해 많은 걱정과 걱정과 기쁨이 있습니다. 오랫동안 기다려온 "어머니"라는 단어와는 여전히 거리가 멀지 만 아기의 첫 번째 소리는 곧들을 수 있습니다. 그리고 모든 엄마는 아이가 움찔하기 시작하는 순간을 고대하고 있습니다.

첫 번째 소리 또는 아기가 울부 짖기 시작하는 달

처음 4 ~ 5 주 동안은 신생아에게서 끙끙 거리는 소리 만들을 수 있습니다. 아기는 생후 두 번째 달이 시작될 때에 만 첫 번째 소리를 내기 시작합니다. 모든 것은 발음하기 어렵지 않은 모음으로 시작합니다 : "a", "y", "o", "e". 우리는 아이가이 소리를 내밀어 발음하기 때문에“agu”를 듣습니다.

처음으로 아이들이 재갈을 물기 시작할 때, 그들은 스스로 새로운 기술을 시도하면서 스스로“대화”합니다. 그들은 오랫동안 음원을 모니터링하고 재생하려고합니다. 그런 다음 아기는 부모 또는 장난감과의 대화에 새로운 기술을 사용하기 시작합니다. 종종 아이들은 마치 함께 노래하는 것처럼 자신이 좋아하는 멜로디에 따라 걷기 시작합니다.

4 ~ 5 개월에 아기는 첫 번째 자음을 발음하기 시작합니다. 첫째, 소위 음순, "m", "p", "b". 점차적으로 개별 음절이 더 명확하게 들리며 그로부터 아이의 첫 번째 옹알이가 형성되기 시작합니다. 첫해가 끝날 무렵 아기는 이미 동일한 음절로 구성된 첫 번째 단어를 발음하기 시작했습니다.

개그 배우기

Agukanye는 추가 연설 형성을위한 중요한 과정입니다. 물론 아이에게 걷는 법을 구체적으로 가르치는 것은 불가능합니다. 그러나 일부 행동은 아기가 외부 세계와 신속하게 의사 소통을 시작하는 데 도움이됩니다.

가장 먼저, 자녀와 더 많이 이야기해야합니다. 부모는 자신이하는 일에 대한 설명과 함께 모든 행동에 동행해야합니다. 포대기, 아침 화장실, 수유, 목욕, 즉 모든 깨어있는 시간 동안 아기와 이야기해야합니다. 말은 갑작스런 감정의 폭발없이 부드럽고 애정이 있어야합니다.
둘째, 아기 후에 그의 소리를 반복하고 새롭고 간단한 소리를 추가하십시오. 아이들은 본질적으로 모방 자이며 그들이 말하는 것을 반복하려고 노력할 것입니다. 아이와 엄마가 미소를 지으며“아구”대화를하자.
셋째, 아기의 손바닥을 쓰다듬고 부드럽게 마사지하는 것이 필수적입니다. 다음은 언어 발달을 담당하는 뇌 영역과 관련된 경혈입니다. 손가락 게임과 손바닥 마사지는 미세한 운동 능력을 개발하고 언어를 더욱 발전시킵니다.

작은 남자와 대화 할 때 어떤 경우에도 말과 말을 왜곡해서는 안됩니다. 짧은 동요, 민속 동요 및 농담을 읽는 것은 아기의 발달에 유익한 영향을 미칩니다.

벌써 한 달이지만 아이는 침묵

첫 달이 끝날 때까지 아기가 졸지 않는다고 놀라지 마십시오. 아기는 엄격하게 정의 된 발달 프로그램이있는 메커니즘이 아니며 각각의 속도가 다릅니다.아이들이 개그를 시작하는 시간은 전적으로 개인적인 질문입니다. 벌써 셋째 주에 하나는 "아구", 그리고 다른 하나는 본질적으로 침묵하는 첫 번째 소리가 받아 들여진 소리보다 조금 늦게 들려서 기뻐할 것입니다.

아이가 제 시간에 울기 시작했지만 갑자기 침묵이 흘렀을 때가 있습니다. 사실은 아기가 말하기 능력의 다음 부분을 습득 할 준비를하고 있다는 것입니다. 잠시 후 콧노래가 돌아 오지만 목소리에 웃음, 삐걱 거림, 삐걱 거림도 추가됩니다. 때로는 스트레스 또는 어린이의 건강 불량과 같은 외부 요인으로 인해 졸음이 중단됩니다.

장시간 "침묵"(8 개월 후)으로 아기는 지역 소아과 의사에게 연락해야합니다. 아마도 자녀에게 일종의 신경 학적 문제 나 청각 장애가있을 수 있습니다. 의사는 발달 지연의 원인과 치료를 결정하기 위해 소아를 좁은 전문의 (신경 학자 또는 이비인후과 의사)에게 의뢰합니다.

아이는 이빨없는 미소로 친숙한 어른들의 눈앞에서 걷고 웃으며 부모의 마음을 행복과 기쁨으로 채 웁니다. 이것은 그의 생리적, 정서적 발달이 평소와 같이 진행된다는 것을 의미합니다.

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