어린이의 확산 된 관심 : 원인 및 교정 방법

대부분의 아이들은 이동성이 뛰어나고 불안한 활동을하며 불안하지 않고 오랫동안 한 가지 일에 집중할 수 없습니다. 이것은 대부분의 경우 정상입니다. 그러나 어린 시절이 아기에게 유사한 특성을 부여하는지 또는주의 산만 증후군 (주의력 결핍 과잉 행동 장애)이라는 문제가 있는지 파악해야하는 상황이 있습니다.

결석이란 무엇입니까?

이 기사에서는 십대에 대해 이야기하지 않겠습니다. 이 주제는 유치원 및 초등학교 (초등학교) 연령의 아동에 관한 것입니다.

아이의 결석은 정신 활동에 대한 위반이며 한 가지 활동에 오랫동안 집중할 수 없습니다... 이 경우 아이가 너무 활동적이거나 반대로 분리되어 철회 될 수 있습니다.

이 장애는 5 번째 어린이마다 진단됩니다. 이것은 매우 흔한 일로 간주됩니다.

이 증후군의 첫 징후는 이미 4 세에 발견 될 수 있습니다. 그러나이 장애가 더 일찍 발생하는 경우가 있습니다. 예를 들어, 생후 첫 달의 영아는 과도한 신체 활동을 경험하거나 딸랑이 또는 기타 장난감에 집중할 수없는 경험을 할 수 있지만,이 나이에 이미 할 수 있어야합니다. 3 ~ 4 년 동안이 증후군은 일반적으로 어린이의 언어 능력에 영향을 미칩니다.

산란주의 증후군에는 여러 유형이 있습니다.

주의 만 위반 수반되는 증상과 증상이 없습니다.
주의와 정서적 배경이 방해 받음 (빈번한 기분 변화, 과민 반응, 공격성이 나타남).
과잉 행동과 함께 주의력이 손상됨 (안절부절 함, 외부 물체 및 활동으로 인한주의 산만, 학업 성적 저하).
가장 어려운 유형의 결석은 혼합 유형입니다. 그것으로 지적 능력이 심각하게 손상되고 아동의 행동은 종종 예측할 수 없습니다.

원인

주의가 산만 해지는 정확한 원인은 밝혀지지 않았습니다. 그러나 가설 적 으로이 증후군의 발달에 생리적, 심리적 요인이 구별됩니다.

생리학

생리적 요인은 다음과 같습니다.

유전 적 소인 또는 유전;
환경의 불리한 환경 변화가 신체에 미치는 영향;
출산의 어려운 과정, 질식, 신생아 저산소증 또는 모든 외상 (예 : 두개 뇌)을 초래 함;
임신 중에 여성이 겪는 질병 (예를 들어 태아의 자궁 내 감염으로 이어질 수 있으며, 이는 태아 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있음);
임산부의 흡연, 알코올 및 약물 사용은 다양한 태아 병리의 발달로 이어지며 그중 주의력 결핍 과잉 행동 장애가 발생합니다.
어린 시절에 두개골과 뇌의 외상을 입었다.
매우 높은 온도 (고열증)와 함께 유아기에 전이되는 질병;
내부 장기의 심각한 장애 (뇌, 심장, 신장 등의 만성 질환);
산모와 임산부 사이의 Rh 충돌-이것은 여성이 음의 Rh 인자를 갖고 미래의 아기가 양의 인자를 가질 때 발생합니다.

심리적

생리적 요인보다 심리적 요인이 적지 만, 그 존재는 아동의 성격 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다. 대부분의 경우 이것은 가족에게 불리하고 불리한 상황입니다.

어린이에 대한 성인의 비행 (신체적 폭력, 개인에 대한 억압 및 굴욕, 성인의 공격성, 의사 소통 부족, 주의력, 사랑과 애정, 합리적인 교육 방법 및 방법 부족);
부모의 나쁜 습관 (흡연, 술, 마약);
부모 사이의 긴장 (빈번한 싸움, 스캔들, 욕설, 싸움);
아이의 선천적 특징, 적시에 조정하지 않으면이 증후군의 발병으로 이어질 수 있습니다.
의사 소통 및 사회 활동 문제즉, 어린이가 팀에 합류하여 사회 (유치원, 학교, 놀이터)에서 자신의 자리를 찾기가 어려운 상황입니다.

조짐

우리는 산란주의 증후군을 특징 짓는 알려진 모든 증상을 나열 할 것이지만 모든 증상이 모든 어린이에게 나타나는 것은 아니며 그 세트는 어린이의 나이와 성격, 생활 조건 및 양육, 질병 자체의 중증도에 따라 많은 요인에 따라 달라집니다.

유아가 다음과 같은 증상을 보이면 주의력 결핍 장애가 있다고 가정 할 수 있습니다.

아이는 안절부절 못하고 안절부절 못합니다.
자제력과 자제력이 없습니다.
대담 자의 말을 듣지 않고 그에게 말하는 것을 이해하지 못합니다.
건망증이 있지만 기억 장애가 아니라 주의력 장애로 인한 것입니다.
불안과 두려움을 느끼기 쉽다.
다른 사람들이 종종 나쁜 매너로 인식하는 강박 적입니다.
세부 사항에주의를 기울이지 않고 극도로 부주의합니다.
부모, 교육자, 교사, 다른 아이들과 의사 소통하는 데 거의 항상 어려움 (종종 갈등)이 있습니다.
아이는 끝까지 시작한 작업을 완료 할 수 없습니다.
그는 지시와 규칙을 따를 수 없습니다.
그가 한 작업의 수행에 모든 활동에 집중하는 것은 어렵습니다 (이것은 학교 수업 및 집안일에 적용됩니다).
작업을 수행 할 때 아이는 종종 이물질에 의해 산만 해집니다.
부주의와 극도의 산만은 아이의 끊임없는 동반자가되어 종종 무언가를 잃어 버립니다.
지나치게 활동적이고 움직이고, 회전하고 끊임없이 움직이는 팔과 다리, 한곳에 앉아 있습니다.
행동 문제, 불순종, 소음, 모든 사람에도 불구하고 모든 것을하려는 욕구;
장난감을 치우고 책상을 정리하지 않으려 고합니다.
7, 8 세의 나이에 학습에 어려움이 있고 새로운 정보가 완전히 인식되지 않으며 학교와 교실에서 오류가 발생하며 쓰기 및 계산을 마스터하는 데 문제가 있으며 모든 것 외에도 정보가 관심을 불러 일으키지 않으면 증폭됩니다.
아이는 극도로 참을성이 없으며 예를 들어 자신의 차례 또는 사건의 기원과 같은 것을 침착하게 기대할 수 없습니다.
수다가 증가했지만 한 주제에 대해 오랫동안 말할 수 없음 (아이는 끝까지 듣지 않고 질문에 끊임없이 방해하고 종종 대답합니다).

싸우는 방법?

이 장애가있는 모든 어린이가주의 산만 증후군을 100 % 극복 할 수있는 것은 아닙니다.

회복 통계에 따르면 어린이의 절반 정도에서이 증후군의 증상은 청소년기에 완전히 사라집니다. 나머지는 대부분의 불쾌한 증상을 제거하고 더 나은 삶의 질을 향상시킵니다.

이 심각한 질병에 대처하기 위해서는 포괄적 인 접근이 필요합니다. 여기에는 전문의와의 상담 및 약물 요법, 명확한 일상 (학생 및 미취학 아동 모두)에 대한 엄격한 준수, 심리학자와의 의무 수업, 올바른 육아 방법, 그리고 정서적, 육체적 스트레스의 합리적인 분배.

전문의가 치료를 항상 처방하는 것은 아닙니다.... 매우 심각한 위반의 경우에만 아동의 삶의 질이 극도로 악화되어 사회에서 학습 및 적응이 불가능합니다. 의사 만이 약을 처방 할 수 있다는 것을 기억해야합니다. 이 작업을 스스로 수행하는 것은 금기입니다. 일반적으로 의사는 신경 흥분을 줄이기 위해 진정제를 처방합니다. 어린 나이에 강력한 약의 사용은 금지됩니다.
산란 주의력 증후군이있는 어린이는 매일 요법과 체계적인 순응 만 있으면됩니다.... 이것은이 아이들이 부족한 훈련을 구축하는 데 도움이 될 것입니다. 일상 생활은 모든 가족 구성원이 볼 수있는 방식으로 작성하고 게시해야합니다. 이 일정에서 아이는 자신의 관심사와 취미에 쓸 수있는 2 시간의 개인 자유 시간을 반드시 떠나야합니다.
그러한 장애를 가진 아이들이 일반 교육 기관에서 공부하는 것은 종종 매우 어렵습니다.,이 질병은 학업 성취도의 급격한 저하에 기여합니다. 따라서 이러한 경우 특별 프로그램을 통해 기관을 방문하거나 자녀를 홈 스쿨링으로 편입하는 것을 고려할 수 있습니다.
심리학자와의 수업은 주의력 장애와의 싸움에서 필수 항목입니다. 전문가는 증가 된 감정과 충동을 제거하기위한 기술, 기술 및 프로그램을 소유하고 있습니다. 이러한 활동은 아이들이 스트레스를 해소하고 차분하고 균형 잡히도록 도와줍니다. 심리학자는 다양한 상황을 시뮬레이션하여 아동의 행동을 테스트하고받은 정보를 바탕으로 올바르게 행동하는 방법에 대한 조언을 제공합니다.

부모의 실수

자녀가 주의력 결핍으로 고통받는 부모의 주된 실수는 자녀가 12-13 세까지이 질병을 극복 할 것이며 특수 교육이 필요하지 않다는 믿음입니다. 이 문제가 해결되지 않으면 그러한 어린이의 미래는 실질적으로 약속이 없습니다.

이러한 통계는 슬프다. 그러한 아이들은 학교를 그만두거나, 부상을 입거나, 여러 가지 불쾌한 상황과 교통 사고에 처해 있고, 사회적 생활 방식을 따르거나, 친구가 없거나, "나쁜"회사에 빠지거나, 알코올, 마약 및 도박 중독자가 될 가능성이 더 높습니다.

아아,이 증후군을 가진 여아의 초기 임신은 드물지 않습니다. 그리고 부모가 어린 시절에 문제를 다루지 않은 성인은 노동 영역에서 성공하지 못하고 종종 직업을 바꾸고 물질적, 사회적 어려움을 겪습니다.

또한 어린이의 이러한 장애에 대한 치료 부족은 성인기 개인 생활에서 문제 발생의 기초가됩니다. 이것은 종종 심리학자, 심리 치료사 및 심지어 정신과 의사에게 의뢰를 수반합니다.

따라서 부모가 자녀의 행동에주의를 기울이는 것이 매우 중요하며, 위의 증상을 발견하면 전문가와 상담하는 것이 좋습니다.

부모가 저지르는 또 다른 실수는 그들은 분산주의 증후군을 나쁘고 통제 할 수없는 성격과 반항적 인 것으로 착각합니다. 그래서 그들은 잘못되고 심지어는 해로운 방법으로 자녀를 "재교육"하려고합니다. 원칙적으로 이들은 처벌, 박탈, 학대 등의 방법입니다.이 접근 방식은 문제를 극도로 악화시킬뿐입니다.