아이들과 함께하는 활동

아이와 함께하는 레슨 : 아이를위한 스티커가있는 앱

클래식 아플리케는 풀과 가위로 색종이 모양을 붙이고 디자인을 만드는 과정입니다. 이러한 활동은 어린이에게는 매우 유용하지만 인내와 특정 기술이 필요하기 때문에 3 세 미만의 아기에게는 아직 사용할 수 없습니다. 문구 스티커를 사용하여 자녀에게 종이 작업을 가르 칠 수 있습니다.

스티커 작업의 특징

스티커는 직사각형, 정사각형, 원형, 꽃, 잎, 하트, 손바닥 등 다양한 색상과 모양의 종이 잎 블록입니다. 시트는 부분적으로 접착제로 코팅되어있어베이스에 쉽게 부착됩니다. 아기가 스티커를 분리하기 어려우면 잎사귀를 미리 분리하여 테이블 가장자리에 붙입니다.

스티커가있는 아플리케는 다음과 같은 특징으로 인해 1 세부터 연습 할 수 있습니다.

  • 안전-작은 부품이 없으며 접착제와 가위를 사용할 필요가 없습니다.
  • 단순성-아플리케를 만드는 데 15 분 이상 걸리지 않습니다. 이 시간 동안 아기는 지루할 시간이 없습니다. 스티커로 만든 간단한 이야기는 아무리 작은 사람이라도 이해할 수 있고 흥미 롭습니다.
  • 기능성-스티커는 종이뿐만 아니라 벽지, 거울, 가구 문 및 기타 매끄러운 표면에도 부착 할 수 있습니다. 이 속성을 사용하면 자녀와 함께 개발 활동에 다양성을 추가 할 수 있습니다. 게다가 스티커는 여러 번 사용할 수 있으며 그림을 쉽게 "분해"할 수 있습니다.

직사각형 스티커가있는 애플리케이션

스티커 자체에 더하여, 신청을 위해 백서 또는 whatman 종이가 필요합니다. 아이를 위해 작업을 명확하고 흥미롭게 만들려면 스티커를 붙일 플롯 그림을 미리 준비하십시오. 기본적으로 색칠 그림이나 기성품 삽화를 책에 사용할 수 있습니다.

  • "세탁"

빨랫줄을 나타내는 두 개의 수평선을 시트에 그립니다. 아이는 빨래를 상징하는 컬러 스티커를 붙여야합니다.

  • "손수건"

종이에 재미있는 사람을 그리고 아이들에게 색깔있는 손수건을 주도록 초대하세요. 이를 위해 직사각형 및 정사각형 공백을 모두 사용할 수 있습니다.

  • "잔디"

줄거리-녹색 스티커 줄무늬가있는 아플리케의 기초는 버섯으로 숲을 개간하거나 소가 방목하는 잔디가 될 수 있습니다. 아이에게 푹신한 풀로 그림을 장식하도록 초대하십시오.

  • "줄무늬 고양이"

완성 된 고양이 이미지를 Whatman 종이에 그리거나 붙여 넣습니다. 그림이 클수록 아기가 더 편안하게 작업 할 수 있습니다. 고양이에 콧수염을 붙이고 줄무늬 색이나 두꺼운 털로 만들 수 있습니다.

  • "미용사"

남자의 머리가 기본으로 사용됩니다. 그의 눈, 코, 입을 그려 재미있는 얼굴을 만드십시오. 아이는 스티커 스트립으로 머리를해야합니다.

  • "태양"

나침반이나 둥근 물체를 사용하여 종이에 원을 그립니다. 그림을 더 재미있게 만들기 위해 그의 얼굴 특징을 그립니다. 노란색 스티커의 줄무늬는 태양 광선을 나타냅니다.

  • "고슴도치"

종이에 고슴도치를 크게 그린 다음 아기에게 바늘로 만든“모피 코트”를 입혀달라고 부탁하십시오. 고슴도치 발 아래에 푸른 풀을 붙일 수 있습니다.

곱슬 스티커가있는 아플리케

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여러 가지 색상의 스티커에서 모든 그림을자를 수 있습니다. 이렇게하려면 5-6 개의 잎 더미에 스텐실을 그리고 그에 따라 모양을 자릅니다. 접착제의 최대량을 유지하십시오.

  • "별이 빛나는 하늘"

노란색 별을 잘라내세요. 진한 파란색 또는 보라색 종이에 달을 그립니다. 아이가 별을 붙이고 별이 빛나는 하늘 그림을 만듭니다.

  • "비"

아플리케를 기반으로 구름을 그리고 파란색 또는 파란색 물방울을 잘라냅니다. 자녀와 함께 떨어지는 빗방울에 집착하십시오. Whatman 종이 바닥에 녹색 줄무늬를 붙여 비가 내린 후 잔디가 어떻게 잘 자라는 지 보여줍니다.

  • "사과 나무"

노란색, 빨간색 또는 분홍색 스티커로 사과 공백을 만드십시오. 큰 나무를 그립니다. 아이는 가지에 사과를 걸어야합니다.

  • "과자 꽃병"

다채로운 스티커에서 사탕 모양을 잘라 내고 Whatman 종이에 꽃병 이미지를 그립니다. 아이의 임무는 사탕을 꽃병에 넣는 것입니다. 여러 개의 꽃병을 그리고 아이에게 사탕을 색깔별로 정렬하도록 요청하여 작업을 복잡하게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 한 꽃병-노란색, 다른 꽃병-빨간색 등

아이가 스티커 작업에 대한 첫 번째 기술을 습득하면 2-4 개의 개별 부분으로 구성된 복잡한 그림을 그와 함께 만듭니다. 이 자료를 사용하여 게시 할 수있는 이미지 수는 귀하의 상상력에 의해서만 제한됩니다.

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