1 세 아동이 할 수 있고해야 할 일

연간 아이의 기술은 아기가 생후 12 개월 동안 습득 한 신체적, 지적 및 심리적 기술입니다. 소아과 의사와 심리학자가 개발 한 모든 아동에 대한 개별 발달 특성과 규범의 공통 경계가 있습니다.

이제 오랫동안 기다려온 순간이 왔습니다. 아기가 첫 번째 생일을 축하했습니다. 올해는 흥분, 불안, 잊을 수없는 행복의 순간으로 가득 차있었습니다. 부스러기가 습득 한 기술과 능력에 부모가 얼마나 행복합니까! 그럼에도 불구하고이 이정표를 위해 세심하고 돌보는 모든 어머니는 스스로에게 다음과 같은 질문을합니다.“아이는 1 년에 무엇을 할 수 있습니까? 누락 된 중요한 것이 있습니까? "

자녀의 성과가 100 % 미만의 목록 (평균값)과 일치하지 않아도 걱정하지 마십시오. 아마도 아기가 뒤쳐 지거나 반대로이 규범 목록보다 앞서있을 것입니다. 한 살짜리 아이의 기술과 능력은 성격 특성, 유전성 및 가까운 친척이 그에게 얼마나 많은 관심을 기울이는 지 등 여러 요인에 따라 달라집니다.

아기와 함께 일하십시오-곧 성공할 것입니다. 태어날 때부터 성장을 위해 노력해 온 아이들은 종종 평균보다 앞서고, 이는 부모들에게 특별한 자부심의 문제입니다.

한 살 아이의 기본 기술

중요 기사 : "출생부터 1 년까지의 아동 발달" -익히다

스타트

그의 눈으로 광원을 따라갑니다 (그가보기 시작할 때);
딸랑이 소리를 듣고 눈으로 따라갑니다 (듣기 시작할 때);
엄마에게 미소 짓기 (아기의 엄마에게 첫 미소)
머리를 잡습니다 (아이가 스스로 머리를 잡기 시작할 때);
뒤에서 배와 뒤로 롤오버하십시오.
장난감에 손을 그립니다.
앉기 (독립적으로 앉기 시작)
Agukaet (그가 움찔하고 걸을 때).

운동 기술을 습득하면 어린이는 다음을 수행 할 수 있어야합니다.

지원없이 자신있게 서십시오.
한 손 (양쪽)으로 또는 독립적으로 (아이가 걷기 시작할 때) 성인의 도움을 받아 걷습니다.
적극적으로 크롤링 (이것은 전혀 크롤링하지 않는 아기의 범주에 속하지 않습니다 : 그러한 아이들은 표준의 변형 인 크롤링 단계를 우회하여 충분히 일찍 걷기 시작합니다) (아기가 크롤링하기 시작할 때);
계단 위아래로 기어갑니다.
성인의 도움을 받아 옆 계단으로 계단을 올라갑니다.
쪼그리고 앉고, 똑바로 세우고, 어떤 위치에서든 발로 일어나십시오.
침대, 소파, 의자, 바닥으로 내려 가세요.

아기가 다음을 할 수있는 경우인지 발달은 정상입니다.

피라미드를 수집하고 분해하십시오 (성인의 행동을 모방하고 독립적으로).
항아리, 상자의 뚜껑을 열고 닫고 작은 장난감을 넣고 다시 꺼내십시오 (성인의 행동을 모방하고 독립적으로).
큐브 "타워"를 만드십시오.
장난감을 가지고 놀아 라 : 분류기, 장난감 자동차, 공, 유모차;
다양한 가정 용품 (접시, 신발, 모자 등)을 가지고 놀 수 있습니다.
비유적인 장난감으로 다양한 행동을 수행하십시오 : "먹이", "빗", "꾸짖다"(게임 상황이 생성 된 경우 성인의 행동을 모방하고 독립적으로)
엄지와 집게 손가락으로 작은 물체 (단추, 지우개)를 잡습니다.
앞 바퀴에 장난감을 굴리고 공을 굴립니다.
캐비닛 도어를 열고 닫고, 여러 가지를 꺼내서 살펴보고, 서랍을 슬라이드하고 슬라이드합니다.
성인의 행동을 본받으십시오 : "머리를 빗기", "엄마의 화장하기", "뜨거워 짐"등.
두드리기, 박수 치기, 붓기, 모래 파기 등 동료의 행동을 모방하십시오.

1 세 아동의 정서적, 사회적 발달은 다음 지표와 일치해야합니다.

아이는 키스, 포옹 엄마, 아빠, 좋아하는 장난감 등 감정, 사랑을 감정적으로 보여줄 수 있습니다.
연장자, 새 장난감과 함께 재미있는 게임을 즐기십시오 (때로는 새 장난감의 출현에 어린이가 두려워 할 수도 있습니다).
당신과 가까운 사람들을 모두 알고 그들이 도착했을 때 기뻐하십시오.
사진에서 사랑하는 사람을 인식하고 손가락으로 엄마, 아빠가있는 곳을 가리 킵니다.
아이는 "낯선 사람"이 나타날 때 깨어 울 수 있습니다.
책을 넘기고, 흥미있는 사진을보고, 어떤 이미지 (고양이, 개)를 요청하면 보여줍니다.
음악에 대한 감정적 반응 : "춤", "따라 노래";
"뻐꾸기"와 "좋아"에서 사랑하는 사람과 감정적으로 놀아보세요.
성인의 표정을 모방하십시오.
금지, 엄격한 성인 어조로 얼굴 표정과 감정 (고함, 울기, 삐걱 거리기)의 도움으로 불만을 표현하십시오.
금지 사항에 대한 불만을 표현하고이를 따르기를 거부합니다.
거울을보고, 당신의 반사에 감탄하고, 그것을 가지고 놀고, 얼굴을 만드십시오.
전화로 "말하는"성인을 모방합니다.

아동의 언어 발달을 평가할 때 전문가는 적극적인 언어와 언어 이해라는 두 가지 지표를 고려합니다. 1 년 안에 어린이는 다음을 할 수 있어야합니다.

"이 사람은 누구입니까?"라는 질문에 대해 "어린이"언어로 2 ~ 10 개의 단어로 말하십시오. 자율적 인 말로 대답하십시오.
익숙한 소리와 행동을 묘사합니다. 동물의 목소리를 모방하고 "Vanya는 어떻게 울고, 노래하고, 춤을 추나요?"라는 질문에 대한 쇼로 응답합니다. 기타.;
성인을 따라 새로운 단어를 반복하면서 모방합니다.
동료들이 말한 익숙한 단어를 모방하십시오.
요청시 장난감 4 개 중 하나와 사진 2 개 중 하나를 보여주십시오.
이행 요청 : "가져 오기", "주다", "내려 놓다", "닫기", "열기";
"아니오"라는 단어를 이해하십시오.
요청시 집에있는 이름이 지정된 항목에 보여주십시오.
손잡이를 "바이 바이"하고 "오케이"를 연주하고 새가 어떻게 날아가는 지 보여주고 (팔을 흔들고) "픽 어부"게임을합니다 (손바닥으로 얼굴을 가리고 엽니 다).
그의 이름을 알고 반응합니다.

한 살이되면 아기는 가장 간단한 가사 기술을 습득해야합니다.

빵, 크래커, 쿠키 조각을 깨물고 씹으십시오.
병,시피 컵, 일부 아기는 손으로 잡고 머그잔에서 마신다 (머그에서 마시기 시작할 때);
숟가락으로 먼저 먹으려 고 시도하십시오 (일부 어린이는 포크에 부드러운 음식 조각을 솜씨 좋게 찌르지 만 더 자주 어린이는 손으로 음식을 섭취합니다).
세척을 위해 수돗물 아래의 손잡이를 당기고 수건으로 얼굴과 손을 말립니다.
옷을 입을 때 일부 아기는 옷을 입는 것을 돕습니다. 손잡이를 소매에 펴고 다리를 신발에 넣지 만 많은 사람들이이 과정을 좋아하지 않고 삐걱 거리며 불만을 표현합니다.
바지가 젖거나 더럽다는 특징적인 소리로 신호를 보내는 경우 (아이가 하루 종일 기저귀를 착용하지 않는 경우) 때때로이 나이의 아기가 이미 변기를 요구하기 시작하는 경우가 있습니다.

일반적으로 친애하는 어머니는 매년 어린이의 발달을 평가할 때 기억하십시오. 모든 어린이는 고유 한 특성, 개별 특성을 가지고 있으며 신체 데이터와 지적 능력이 모두 다릅니다. 그리고 각각은 자체 일정에 따라 발전합니다 😉

엄마의 학교 : 아이가 1 년에 할 수있는 일

심리학자 인 Marina Aleksandrovna Krasnova는 의학 박사에게 다음과 같이 조언합니다. 아기는 1 세에 무엇을 할 수 있어야합니까? 걷는 아이. 어휘. 기술 및 기술 등

1 년 안에 개발 프로그램. 첫 번째 생일. 한 살짜리 유아의 기술과 기술, 아이의 걷는 특징 능동적 연설, 어휘, 수동적 어휘, 지시 이해. 1 년 기본 기술 : 변기 훈련, 머그, 스푼, 깔끔함. 부모는 언제 깨어 있어야합니까? 신경과 전문의를 참조하기위한 적응증. 이 나이에 가장 자주 놓치는 위반 사항은 무엇입니까? 지연된 언어, 심리적 언어 발달, 감각 신경성 청력 상실의 징후. 자폐증을 놓치지 않는 방법? 보행이 "양말"에 있으면 누가 나타나야합니까? 1 세에 아동을 검사하는 전문가. 1 년 만에 커미션 종료.