어린이의 정신 분열증은 극히 드뭅니다. 통계에 따르면 어린 시절에 5 만 명 중 한 명의 어린이가 병에 걸립니다. 그러나 유아기의 질병은 바로 명백한 신체 장애가 아니기 때문에인지가 매우 어렵다는 점에서 문제가 더욱 악화된다. 어린 나이에 질병의 증상은 눈에 띄지 않게 될 수 있으며 결국 적시에 진단하면 작은 환자에게 도움이 될 수 있습니다. 어린이 에서이 질병의 증상과 징후를 자세히 고려할 가치가 있습니다.
원인
다른 질병과 마찬가지로 아동기 정신 분열증은 질병의 발병으로 이어지는 특정 요인에 의해 발생합니다. 동시에 과학자들은 이환율의 위험을 증가시키는 요인 만 존재하지만 그러한 결과의 100 % 확률을 의미하지는 않습니다.
주된 이유는 유전 적 소인으로 간주됩니다. 유전자 구조 위반. 그러나 본질적으로 선천성 정신 분열증은 특정 촉매의 영향으로 만 나타나기 때문에이 요인이 언제 역할을할지 아무도 말할 수 없습니다.
촉매가 태아 였을 때 발생한 사건 (예 : 제대 얽힘, 미토콘드리아 부족, 기타 임신 병리 및 출산 중 합병증) 인 경우 출생 직후 신생아의 질병을 진단 할 가능성이 더 높습니다.
대부분의 경우 첫 번째 징후는 신경계의 바이러스 감염이나 심한 스트레스로 인해 훨씬 나중에 관찰됩니다. 여기서 이러한 요인 중 몇 가지가 일치한다고해서 아이가 정신 분열증을 앓게되는 것은 아닙니다.
유전 적 성격의 질병으로서 조현 병은 유전을 제외하고는 어떤 방식으로도 전염되지 않습니다.
동시에, 완전히 건강한 아이들은 유전자 장애를 가진 부모에게서 태어날 수 있으며 그 반대도 마찬가지입니다. 완전히 건강한 가족의 질병은 유전이 아니라 자신의 병리학의 결과로 유전자 장애를받은 아기에게서 먼저 나타날 수 있습니다.
아기의 징후
어떤 경우에는 아기가 2 세가되기 전에도 명백한 정신 장애를 확인할 수 있습니다. 가장 눈에 띄는 증상은 이상한 행동입니다. 예를 들어, 아이가 존재하지 않는 물체를 바라 보는 것처럼 문자 그대로 출생 시부 터 명확하게 집중된 시선이 있습니다. 그리고 이것은 많은 아기들이 방법을 모른다는 사실에도 불구하고.
아이가 움직이는 물체에 전혀 반응하지 않는 반대의 예도 있습니다. 그러한 아이들은 거의 잠을 자지 못합니다. 그들은 소음에 예리하게 반응하고 다른 사람들보다 더 자주 울며 일반적으로 무기력합니다.
아이가 더 발전함에 따라 병리학은 점점 더 분명해집니다. 조현 병의 전형적인 징후는 다음과 같습니다. 언어 및 운동 발달 지연, 비록 그 자체로는 여전히 아무 말도하지 않습니다. 어색함과 느림은 움직임에서 매우 두드러집니다. 또한이 아이들은 일반적으로 대인 관계를 구축하는 방법을 모릅니다.
일반적으로 아기의 행동은 매우 편심... 생후 첫 달에 관찰 된 그들의 이전 무기력은 가벼운 흥분, 공격성과 비명을 지르는 경향으로 대체되지만 동시에 부모에 대한 비교적 냉담함으로 대체됩니다. 그러한 아이는 집착에 이르기까지 자신의 활동에 휩쓸 릴 수 있으며 게임에서는 대개 회사를 찾지 않으며 다른 사람의 이익에 대해서도 생각하지 않습니다. 때때로 정신 분열증은 다음을 동반합니다. oligophrenic 결함, 낮은 메모리 용량과 일반적인 순진함이 특징입니다.
질병의 경과
소아가 조현 병에 걸리면 대개 취학 전 연령에 발생합니다. 거의 모든 이름의 증상이 그 자체로 정신 분열증을 나타내지 않고 각 어린이가 개별적으로 발달하기 때문에 정상 범위 내의 편차이기 때문에 이것은 특히 진단을 복잡하게합니다.
상황은 다음과 같은 사실로 인해 더욱 악화됩니다. 모든 정신 분열증 아동의 3 분의 2 이상이 발작을 경험합니다. 그것은 안정적으로 나타나지 않지만 질병의 지속적인 발전은 4 명의 작은 환자에서만 관찰됩니다.
정신 분열증을 앓고있는 모든 세 번째 어린이는 악성 형태로 고통받으며, 이는 높은 수준의 수반되는 과소 분열증을 특징으로합니다.
알 수없는 이유로 소년은 특히 위험합니다. 소녀는이 유형의 모든 환자의 1/4 만 차지합니다. 또한 소년의 경우 느리지 만 꾸준히 진행되는 반면 소녀는 더 뚜렷하지만 여전히 지속적인 공격은 아닙니다.
악성 형태의 특이성
악성 형태의 정신 분열증은 아동의 발달을 늦출뿐만 아니라 문자 그대로 되돌려주기 때문에 가장 심각한 것으로 간주됩니다. 아주 어린 나이에 질병이 시작되면서 의심스러운 과정이 이미 약 1 년에 눈에 띄게되고 5-7 세에 최종 형태를 취합니다. 특히 심한 경우에는 부정적인 증상이 매우 빠르게 형성됩니다.
우선 눈에 띄게 감정적 배경의 전반적인 소멸... 일반적으로 아기가 낙심하지 않고 불만을 잊고 다시 삶을 즐기는 것이 일반적이지만 악성 정신 분열증 환자에게는 쾌활함이 이질적입니다. 아이는 자신에게 물러서 고 더 이상 주변에서 일어나는 일에 관심이 없으며 부모와 만나도 그를 행복하게 만들지 않습니다.
장난기 넘치는 활동은 점점 원시적이고 유치한 부정확성으로 빠져 나가고 있습니다. 시간이 지남에 따라 사라지지 않을뿐만 아니라 더욱 악화됩니다. 아이는 모든 것을 새로운 것을 너무 많이 인식하지 못하기 때문에 어떤 변화가 그에게 강한 감정을 유발하는 유일한 요인이 될 수 있습니다.
말하기 활동도 떨어집니다. 말을 잘하는 아이는 짧고 단순한 구절로 자신을 제한하기 시작하고, 그의 발음이 악화되고, 그 후 그는 완전히 말을 멈출 수 있습니다. 회귀는 또한 움직임에 영향을 미칩니다. 아기가 이미 손의 운동성 측면에서 스스로 옷을 입는 방법을 알고 있더라도 점차적으로 1-1.5 세의 어린이 수준으로 돌아갑니다. 또한 가능성이 단순하고 무조건적인 움직임의 규칙적인 반복 -락킹처럼.
악성 형태의 정신 분열증이 계속 진행됨에 따라 설명 된 퇴행은 불가피합니다. 발작의 형태로 나타나면 이러한 증상은 세 명의 작은 환자 중 두 명에게 나타납니다.
긴장성 증상
정신 분열증의 가장 흔한 동반 질환 중 하나는 신체 활동의 명백한 장애인 카타 토니아입니다. 항상 활동 감소의 형태로 표현되는 것은 아닙니다. 무감각 대신 불합리한 과도한 흥분이 나타날 수 있습니다. 극도로 갑작스러운 "정권 변경"도 드물지 않습니다.
놀라운 수동성이 단순히 무섭다면 비정상적인 각성은 정당하지 않은 공격성과 충동적인 행동 경향과 같은 매우 구체적인 위험을 가지고 있습니다. 분명히 말하면 긴장성 증후군은 수반되는 정신 장애없이 자체적으로 발전 할 수 있습니다. 일반적인 기능은 다음과 같습니다.
- 그 자리에서 짓밟 기, 특정한 목표없이 간헐적 인 움직임, 명확한 리듬이없는 걸음 걸이, 아직 기어 박스를 마스터하지 않은 초보 운전자와 함께 차를 운전하는 것과 비슷합니다. 여기에는 환자가 경로의 장애물을 성공적으로 피하는 데 방해가되지 않는 분산 된 시선과 함께 여러 시간의 혼란스러운 걷기도 포함됩니다.
- 아이가 갑자기 "꺼지는"상황 : 그는 단지 과잉 활동적이고 매우 움직였으며 잠시 후 이미 완전히 지쳐 있습니다.
- 한밤중에 자발적으로 깨어나 기 때문에 더 빨리 잠들 수 없습니다.
- 특히 심각한 경우-파괴적인 과잉 행동, 실제로 불합리하게 화난 아이가 의도적으로 자신과 타인에게 신체적 해를 입히고 주변 물체를 부술 수 있습니다.
지각 장애
대부분의 조현 병 아동의 전형적인 상태는 주변에서 일어나는 일에 무관심한 것입니다. 동시에 말 그대로 모든 것에 대한 무관심은 비논리적이지만 특정 주제, 직업 또는 주제에 대한 매우 눈에 띄는 취미와는 대조적입니다.
또한 매우 특징적입니다 환각 지각작은 환자가 실제로 존재하지 않는 것을보고 촉각으로 느낄 때.
그러한 비합리적인 감정은 아이에게 두려움을 유발하고 종종 저녁이 시작될 때 심해지는 본격적인 공포증의 정도까지 발전합니다.
낮에는 두려움과 불신도 존재하지만 익숙하지 않은 환경이나 사람과 같은 실제 사물에 더 가깝습니다. 아이의 불안은 먹고 노는 것을 거부하고 가능한 한 엄마와 가까워지려는 욕구를 동반합니다.
전문가들은 두려움이 특정 실제 요인으로 인해 발생하면 일반적으로 그 제거가 아동의 상태를 개선한다는 사실에 주목했습니다.
설명 된 증상은 또한 겉으로 드러나는 특징이 있습니다. 입을 벌리고 방황하며 시선을 분산시킵니다. 지속적인 정신 분열증은 지각 장애를 100 % 보장하지만 발작 형 환자의 1/3 이상이 그러한 정신 장애를 가지고 있지 않습니다.
진단
어린 시절의 정신 분열증은 불치병이 아니기 때문에 가능한 한 빠르고 정확하게 진단하는 것이 매우 중요합니다. 아이가 결국 치료 될 수 없더라도, 설명 된 모든 증상이 아기에게 미치는 해로운 영향을 적어도 부분적으로 줄일 수있는 것은 정확하고시기 적절한 진단의 도움으로 만 가능합니다. 또한 의사는 대부분의 경우 초등학생, 최대 12 세, 심지어는 대규모 입원 환자 검사 결과에 따라서 만 정신 분열증을 자신있게 결정합니다.
조현 병의 신속한 발견을 방해하는 몇 가지 어려움이 있습니다. 첫째,이 질병의 많은 증상은 실제로 성격 또는 개인 발달의 특성 일 수 있습니다. 질병을 나타내지 않습니다. 둘째, 많은 정신 질환이 매우 유사한 증상을 공유하지만 매우 다른 치료가 필요합니다.
셋째, 환각 및 잘못된 인식과 같은 정신 장애의 눈에 띄는 징후는 외부에서 볼 수 없습니다. 환자 자신 만이 이에 대해 말할 수 있습니다. 동시에, 미취학 아동은 이미 상세한 이야기를 할 수있는 능력과는 거리가 멀기 때문에 정신 분열증은 언어 활동의 감소에 기여합니다.
이러한 상황에서 전문가는 일반적으로 정신 분열증 자체를 확인하지 않고 질병의 다른 특성을 나타낼 수있는 징후가 있는지 확인하기 위해 설계된 복잡한 진단을 수행합니다. 결과적으로 초기 진단이 반복적으로 변경되어 치료 효과가 떨어질 수 있습니다.
종종 경험 많은 의사조차도 정신 분열증과 자폐증을 혼동합니다. 왜냐하면 발달 초기에는 매우 유사하기 때문입니다. 그러나 조현 병이 더 흔합니다. 3-4 년 이전에 나타납니다. 점진적으로 위반이 악화되는 것이 특징입니다. 자폐증은 일반적으로 2 세에 발생하며 급격한 저하이지만, 매우 느리긴하지만 이후 발생합니다.
이 시점에서 아이 자신이 이것을 말하지 않기 때문에 특별한주의를 기울여야합니다. 의사는 부모처럼 정기적으로 환자를 관찰 할 기회가 없으므로 후자의 말에 근거하여 결론을 내릴 것입니다.
치료하는 방법?
의사들은 취학 전 조현 병 진단을받은 아동의 약 절반이 건강한 사람으로 성장할 수있는 모든 기회를 가지고 있다고 지적합니다. 이 질병을 치료하기 위해 일련의 방법이 사용되며 그 중 상당 부분은 약 100 년 전에 유명한 러시아 심리 치료사 Vladimir Bekhterev가 제안했습니다.
단층 촬영의 정신 분열증은 다음과 같습니다. 뇌 전두엽의 발달 장애, 그러나 이것에 대한 많은 이유가있어 치료가 복잡합니다. 어린 아이 일수록 그에게 적합한 프로그램을 구성하는 것이 더 어려워집니다. 어린이에게 허용되는 약의 범위는 매우 제한적이며 언어에 대한 이해 수준이 부족하여 심리 치료가 충분히 효과가 없습니다.
미취학 연령에서 정신 분열증은 일반적으로 허용 된 약물의 도움으로 (적당하게) 포함 된만큼 많이 치료되지 않습니다. 어쨌든 전문가는 긍정적 인 결과의 가능성을 높이기 위해 무엇을 할 수 있는지 가족 전체에게 설명해야합니다. 적절하게 조직 된 환경조차도 치유 효과가있을 수 있습니다. 치료는 몇 년이 걸립니다 그러나 특정 연령에 심리 치료가 활성화되면 그 결과가 점점 더 눈에 띄게되고 동일한 고정 시술을 자주 수행 할 필요가 없습니다.
정신 분열증을 치료하기 위해 종종 약물이 처방됩니다. 진정제 방향 -예를 들어 정신과 신체 활동을 모두 진정시키는 클로르 프로 마진 및 리튬 제제.
효과를 확장하기 위해 항 경련제, 항우울제 및 정신병 치료제가 보충됩니다.
매우 중요한 역할을 할 수 있습니다 행동 심리 치료, 자녀가 자신의 경험에 독립적으로 대처하고 다른 사람들과 연락을 취하도록 가르 칠 것입니다. 일반적인 이완 효과와 필요한 긍정적 인 정서적 폭발은 다음과 같은 형태의 요법으로 제공됩니다. 동물과의 접촉... 전문 전문가-언어 치료사가 방해받은 언어를 복원하는 데 도움이 될 것입니다.
부모를위한 팁
부모에 대한 수많은 리뷰는 가정의 적절한 분위기가 아픈 아이가 질병을 더 쉽게 진행시킬 수 있음을 확인합니다. 아기의 그러한 질병은 부모에게 심각한 도전이 될 수 있습니다. 많은 사람들은 단순히 자신의 아이를 두려워하고 그를 의사에게 넘기려고합니다.
이 질병의 전형적인 증상 (불합리한 공포증)과 함께 가족의 따뜻함과 편안함이 매우 중요합니다. 어린 환자에게 행복한 어린 시절을 제공하기 위해 최선을 다하는 가족은 그를 훨씬 더 회복에 가깝게 만듭니다.
해를 끼치 지 않고 자녀를 돕기 위해 다음 규칙을 준수하십시오.
- 아이들은 일반적으로 존재하지 않는 것을 발명하는 경향이 있지만 건강한 아이들은 의식적으로 그것을 만들고, 정신 분열증 환자에게는 이것이 현실의 일부입니다. 아이에게 자신의 두려움이 존재하지 않는다는 것을 설득하려고하면, 그가 말하는 것을 실제로보고 있기 때문에 그를 밀어 낼뿐입니다.
- 조현 병 아동의 삶의 변화는 적대감으로 인식되기 때문에 그에게 적합한 조건을 찾아서 벗어나지 않는 일일 일정으로 만드십시오.
- 이 유형의 환자는 스스로 매우 폐쇄적이며 의사 소통에 관심이 없지만 회복을 위해 제공되어야합니다. 부모는 이것을해야합니다. 스스로 또는 심리학자의 도움을 받아 할 수 있습니다.
- 아이가 자신이 왠지 그렇지 않다는 것을 깨닫기 시작하면, 같은 종류의 아이가있는 다른 가족들과 소통 할 필요가 있습니다. 이것은 아이들 자신과 부모 모두에게 도움이 될 것입니다.
- 심한 피로의 위험이 높기 때문에 학교와 같은 보람있는 활동으로 자녀를 압도하지 마십시오.
설명 된 행동 덕분에 치유되지 못한 청소년들조차도 자신의 비정상성에 적응하기위한 전략을 개발하고 있으며,이를 통해 정규 고등학교에 진학 할 수 있습니다.
어린이의 조현 병 증상과 징후, 진단 및 치료에 대한 모든 내용은 아래를 참조하십시오.
