8-10 세 어린이의 기억력을 개발하는 방법은 무엇입니까?

많은 부모들은 특히 자녀가 학교에 있고 매일 배워야하는 엄청난 양의 정보에 대처할 수없는 경우 어린이의 기억 발달에 대해 우려하고 있습니다. 재미있는 연습과 게임을 통해 암기를 연습하는 방법은 많습니다. 8-10 세 어린이에게서 나쁜 기억이 발견되면 어떻게해야하는지, 어떻게 개선하고 발전시킬 수 있는지 알아 봅시다.

8 ~ 10 세의 기억 형성 연령 기준

기억력은 아주 어릴 때부터 발달하기 시작하지만 인생의 첫해에 그녀는 비자발적입니다.

아이들은 주로 자신의 관심을 끌었던 것을 기억하며 노력하지 않고 수행합니다.

그러나 6-7 세가되면 자발적인 다른 유형의 기억 형성이 시작됩니다. 목표가 있다고 가정합니다. 즉, 아이가 의도적으로 무언가를 가르칩니다.

자발적 암기의 활발한 발달 덕분에 8-10 세 어린이는 교실에서 정보를 쉽게 동화 할 수 있습니다. 두 가지 유형이 있습니다.

기계적 -특정 순서로 암기;
논리적 -논리적 연결 형성을 통한 암기.

기계적 메모리 사용 아이들은시를 배우고 모든 대사를 올바른 순서로 재현합니다. 논리적 메모리 아이가 나중에 "자신의 말로"재생산하는 자료를 연구하는 데 도움이됩니다.

아이가 성장하고 뇌가 성장함에 따라 기억의 양과 기억하는 방법의 수가 증가합니다.

학생들은 기억 속의 물체와 현상을 수정하기 위해 특별한 기술을 사용하기 시작합니다. 그중 연관은 특히 현상, 사물 또는 사건 사이에 연결이 만들어져 동시에 의식을 일으키는 데 도움이 될 때 자주 사용됩니다.

습득 한 지식은 9-10 세 때 기억의 질에도 중요합니다. 더 많은 지능과 사고력이 발달할수록 앞으로 아이는 더 많은 자료를 배울 수 있습니다. 자라면서 그는 독립적으로 암기 능력을 향상시켜 자신의 시야를 넓힐 것입니다.

암기가 잘 안되는 이유

전문가들은 어린 시절의 기억력 문제는 대부분 발달 부족으로 인한 것입니다.

어린이가 교과서의 구절과 중요한 정보를 기억하지 못하고 교사가 교실에서 산만 함과 부주의에 대해 불평한다면 무시할 수 없습니다.

대부분의 경우에 그 아이는 단순히 자료를 올바르게 암기하는 방법을 배우지 않았거나 그것에 관심이 없었습니다. 연령에 맞는 흥미로운 과제를 선택하면 학생은 암기 능력을 사용하는 방법을 빨리 알아낼 것입니다.

그러나 일부 어린이에서는 가난한 기억은 일부 질병의 징후입니다 -육체적 정신적.

또한 스트레스, 수면 부족, 부적절한식이 요법, 산소 결핍 및 부적절하게 계획된 일상 생활 후에 기억력 손상이 나타납니다.

아이가 밖에서 시간을 거의 보내지 않고 귀중한 영양소가 부족하고, 학교와 방과후에 많은 양의 부하를 받고, 잠을 거의 자지 못한다면 이것은 기억과 다른 정신적 과정에 영향을 미칠 가능성이 높습니다.

개선하는 방법?

아이의 기억은 다른 측면에서 한 번에 영향을 받아야합니다.

시간 사이, 일상 생활에서 개발하십시오. 하루가 끝날 때 자녀에게 학교에서 흥미로운 일을 계속하도록 요청하고 자세한 내용이 담긴 정보를 요청하십시오. 이것은 당신의 기억과 논리적 사고를 정기적으로 훈련시킬 것입니다. 처음에는 아이가 혼란스럽게 말할 수 있지만 시간이 지남에 따라 그날의 설명이 일관되게되고 더 작은 뉘앙스와 세부 사항을 얻습니다.

재미있는 방식으로 별도의 발달 활동을 구성하십시오. 아이들의 뇌는 신경 가소성이라고하는 환경 조건에 따라 빠르게 적응하고 작업을 변경합니다. 이것은 아이들이 기억력이 향상되어 끊임없이 새로운 것을 배울 수 있음을 의미합니다. 흥미롭고 다양한 기억 활동을 제공함으로써 주의력, 사고력 및 말하기도 자극 할 것입니다.

더 읽어보세요. 자녀에게 독서에 대한 사랑을 심어줌으로써 자녀의 기억력, 어휘력 및 상상력을 향상시킬 수 있습니다. 매력적인 이야기로 하루에 몇 페이지로 시작하십시오. 아이가 읽을 때, 다시 말하고 캐릭터의 행동을 평가하십시오.

외국어 학습을 시작하십시오. 다른 언어에 대한 지식이 미래에 어린이에게 도움이 될 수 있기 때문에 이것은 유용하게 기억을 발전시키는 좋은 방법입니다. 12 개의 새로운 단어 나 몇 가지 간단한 구절을 배우는 데 많은 시간이 걸리지 않지만 정기적으로 배우면 몇 달 안에 자녀는 이미 수백 개의 외국어를 알고 있다는 것을 자랑 할 수 있습니다. 다음날 배운 것을 반복하는 것을 잊지 마십시오. 그러면 새로운 단어가 더 확실하게 기억에 고정됩니다.

뇌에 산소와 비타민을 충분히 공급하십시오. 수업과 서클만으로 아이의 일상에 과부하를주지 말고 산책 시간을 갖고 방을 자주 환기 시키십시오. 스포츠 섹션도 도움이 될 것입니다. 움직임은 뇌 조직의 혈류를 개선합니다. 자녀의 식단에 지방이 많은 생선, 당근, 바나나, 시금치, 견과류, 브로콜리, 말린 과일, 해바라기 씨와 같은 음식이 포함되어 있는지 확인하십시오.

수업 과정

자녀와 자녀의 기억을 강화할 수있는 몇 가지 운동이 있습니다. 다음은 가장 흥미롭고 효과적인 몇 가지입니다.

작은 세부 사항이 다른 어린이를 위해 여러 장의 그림을 준비하십시오. 기억과 함께 차이점을 찾는 것은 주의력과 인내를 훈련시킬 것입니다. 연령대에 적합한 이미지를 선택하는 것이 중요합니다. 9-10 세에는 작은 세부 사항이 많은 밝은 그림을 사용합니다.

시각 기억 훈련을위한 훌륭한 작업은 다음과 같습니다. 사진 암기... 자녀에게 많은 물체를 보여주는 그림이나 사진을 제공하십시오. 이미지를 면밀히 살펴본 후 15-20 초 후에 숨긴 후 아이는 기억할 수있는 요소 목록을 만들어야합니다.

청각 기억을 훈련하기 위해 아이에게 10 개의 단어를 말한 다음 이름이 지정된 모든 단어를 기억하도록 요청하십시오. 장난감, 꽃 또는 과일의 이름과 같이 시작과 동일한 주제의 단어를 사용하십시오. 일반적으로 첫 번째 시도에서 어린이는 최소 3-4 단어, 두 번째 시도-최소 6-7 단어를 재현합니다.

"어떻게 생겼습니까?" 이 연습은 연결 방법을 사용하여 암기하는 방법을 배우는 데 도움이됩니다. 아이에게 알려지지 않은 용어를 말하고 새로운 단어를 들었을 때 떠오른 모든 것을 말하도록하십시오. 다음으로, 생소한 단어가 실제로 무엇을 의미하는지 설명하십시오. 며칠 후 그 의미에 대해 물어보십시오. 많은 연관성이 만들어지면 정답을들을 가능성이 큽니다.

"목록 비교". 아이는주의 깊게 읽을 수있는 10 단어 목록을받습니다. 1 분 후 시트는 5-7 단어가 다른 다른 목록으로 대체됩니다. 작업은 두 번째 목록에서 첫 번째에 있던 모든 단어를 찾습니다.

"스노볼". 이 운동은 두 사람 또는 어린이 그룹에 적합합니다. 첫 번째 참가자는 한 단어의 이름을 지정하고 두 번째 참가자는 단어를 반복하고 다른 단어를 추가하고, 세 번째 참가자는 처음 두 단어의 이름을 지정하고 세 번째 단어를 추가하고 네 번째 참가자는 이미 이름이 지정된 세 번째 단어와 자신의 단어, 네 번째 단어 등을 추가합니다. 우선, 같은 주제의 단어를 사용하고 10 개의 단어로 제한하는 것이 좋습니다.

계략

다양한 게임은 또한 학생의 기억력 개발에 탁월한 도움이됩니다. 이것들은 전화 또는 컴퓨터의 교육용 게임 일 수 있으며, 로또, 체스, 주사위 놀이와 같은 인기있는 보드 게임 일 수 있습니다.

자녀에게 퍼즐을 맞추고, 퍼즐을 풀고, 평범한 십자말 풀이 또는 스도쿠를하도록 초대하십시오. 이러한 모든 활동은 암기와 집중력 모두에 긍정적 인 영향을 미칩니다.

또 다른 흥미로운 점- 춤은 또한 아이의 기억력을 강화하는 데 사용될 수 있습니다. 가장 간단한 예는 작은 오리의 춤입니다. 움직임 학습 중에 시각 및 운동 기억이 자극됩니다. 나이가 많은 아이들은 대중 음악에 대한 일종의 현대 무용에 관심을 가질 수 있습니다. 이것은 전반적인 암기에 긍정적 인 영향을 미칠 것입니다.