집에서 몬테소리 : 자신의 손으로 개발 공간과 교훈 자료 만들기

아마도 모든 어머니는 훌륭한 이탈리아 의사의 교육 시스템에 대해 들었을 것입니다. 많은 부모가 자신의 교육 과정에 몇 가지 발달 원리를 도입하는 것을 꺼려하지 않지만 모든 가족이 실제 몬테소리 장난감을 구입할 수있는 것은 아닙니다. 이것이 집에서 몬테소리 시스템을 포기하는 이유입니까? 전혀. 결국, 많은 개발 매뉴얼은 그들이 말하는 것처럼 스크랩 자료에서 독립적으로 만들 수 있습니다. 또한 원하는 경우 일일 수업을 구성 할 수 있습니다.

아마도 모든 어머니는 훌륭한 이탈리아 의사의 교육 시스템에 대해 들었을 것입니다. 많은 부모들이 자신의 교육 과정에 몇 가지 발달 원리를 도입하는 것을 꺼리지 않지만 모든 가족이 실제 몬테소리 장난감을 구입할 수있는 것은 아닙니다.

이것이 집에서 몬테소리 시스템을 포기하는 이유입니까? 전혀. 또한 원하는 경우 일일 수업을 구성 할 수 있습니다.

가장 중요한 것은 개발 환경을 만드는 방법, 어린이 방을 주요 구역으로 나누는 방법, 특정 연령의 어린이를 위해 선택할 재료를 이해하는 것입니다. 경험이 풍부한 전문가와 어머니가 이러한 문제를 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

아동 심리학자의 매우 유용하고 유익한 기사는 몬테소리 방법이 무엇인지,이 교육 시스템의 원리는 무엇이며이 방법의 주요 장단점은 무엇인지 알려줍니다.

개발 공간 배치 규칙

몬테소리 규칙에 따라 보육원을 갖추는 것은 경험이없는 부모에게 보이는 것처럼 어렵지 않습니다. 의심 할 여지없이 유치원의 건물이나 학교의 교실은 상당히 넓지 만 몬테소리 스타일의 방은 작은 보육원에서 나올 수 있습니다.

가정 개발 환경을 구성 할 때 다음 규칙을 준수하는 것이 중요합니다.

• 어린이는 수업에 필요한 모든 자료를 봐야합니다. 즉, 손이 닿는 곳에 있어야합니다.
• 가구는 키가 아기에게 적합해야하며 무게가 가벼워서 아이가 독립적으로 의자와 테이블을 어디로 든 이동하거나 설치할 수 있어야합니다.
• 아이가 테이블뿐만 아니라 그 옆에서도 확실히 놀고 연습 할 것이기 때문에 깔개 나 담요를 바닥에 놓아야합니다.
• 놀이 도구가있는 모든 선반과 선반은 아이가 원하는 품목을 스스로 선택할 수 있도록 "열린 환영"이어야합니다.
• 개별 작업은 트레이, 상자 또는 플라스틱 용기에 위치하여 제공해야합니다.
• 어린이가 사용하는 모든 품목은 실제 제품이어야하며 가짜 나 장난감이 아니어야합니다 (즉, 아기에게 실제 국자와 빗자루 등을 제공해야합니다).

놀이 공간 구성의 이러한 순서는 어린 시절부터 자료와 설명서를 탐색하는 데 도움이 될뿐만 아니라 아주 어린 아이에게도 청결을 가르 칠 수있게 해줍니다. 플레이? 당신 후에 청소, 그 자리에 항목을 넣어!

방 구역

몬테소리 시스템은 명확한 공간 구역 설정을 의미합니다. 생성 된 교육 섹션은 적절한 자료로 채워야합니다.

그런데 방을 나누는 원리는 유아 발달 센터의 교사가 자주 사용합니다. 5 개의 주요 영역이 있으며 각 영역은 특정 기능이 특징입니다.

실용적인 기술 영역

이 섹션에서 공부하면 아이는 기본적인 자기 관리 기술을 습득 할 수 있습니다. 물론 구역의 충만 함은 주로 어린이의 나이에 달려 있습니다. 실용적인 기술 형성을위한 일반적인 교훈 자료 목록에는 다음이 포함됩니다.

• 물병과 머그잔 (아이가 스스로 갈증을 풀 수 있도록);
• 물 한 그릇과 스폰지;
• 청소용 빗자루와 국자;
• 버튼과 바늘;
• 신발 청소 제품;
• 화분에 담긴 꽃과 물 뿌리개;
• 스프레이 병 및 스폰지;
• 다양한 자물쇠, 지퍼, 래치, 레이싱, 스위치 등이있는 보드

몬테소리는 아동의 독립적 인 발달을 장려했습니다. 따라서 어머니는 수업 과정에서 특별히 방해해서는 안되며 어린이의 안전을 모니터링하고 가정 용품의 손상을 방지하는 것이 중요합니다.

감각 발달 영역

감각 향상은 특히 막내 아이들에게 중요합니다. 이 섹션에는 모양, 색상, 무게, 청각, 시각, 촉각 감각에 대한 인식을 개발하도록 설계된 개체가 배치됩니다.

교훈 자료의 예는 다음과 같습니다.

• 라이너;
• 울퉁불퉁 한 공;
• 몬테소리의 감각 주머니;
• 피라미드;
• 러시아 인형;
• 다양한 질감의 직물로 된 플랩;
• 향기로운 필러가 다른 가방;
• 완두콩, 시리얼, 소금 등이 든 플라스틱 병

1 세 어린이의 경우이 영역에 이전 시간에 남아있는 발달 매트를 놓을 수 있습니다. 이 게임 액세서리에서 호 및 기타 불필요한 요소 만 제거해야합니다.

수학 영역

몬테소리 방법을 사용하는 수학 수업은 어린이에게 크기, 모양 및 숫자를 비교하는 가장 간단한 산술 연산을 가르치는 데 도움이 될 특별한 대상 영역에 존재합니다. 그것은 또한 추상적 사고의 토대를 마련합니다.

다음 자료는 이러한 작업에 대처하도록 설계되었습니다.

• 계산 스틱;
• 기하학적 인물 세트;
• 표면이 거친 숫자;
• 나무 또는 플라스틱으로 만든 주판;
• 간단한 대수 문제가있는 플래시 카드;
• 비드 또는 칩;
• 디지털 로또;
• 일반 중첩 인형과 피라미드.

대략적인 숫자는 다양한 방법으로 만들 수 있습니다. 예를 들어 접착제와 양질의 거친 밀가루를 사용하여 특이한 양각 표면이 만들어지는 두꺼운 판지에서 다양한 입자 크기의 사포로자를 수 있습니다.

언어 영역

이 교육 섹션에는 어린이가 읽고 쓰는 것을 가르치기 위해 고안된 매뉴얼이 있습니다. 언어 교훈 자료는 매우 다를 수 있으며 가장 일반적인 자료는 다음과 같습니다.

• 문자 및 음절 금전 등록기;
• 방대하고 거친 글자;
• 큐브;
• 레시피;
• 앨범이 달린 연필;
• 손가락 운동을위한 양질의 거친 밀가루 트레이;
• 단어가있는 다양한 카드;
• 연설 로또;
• 어린이 소설.

대략적인 문자는 수학 영역의 숫자와 똑같은 방식으로 만들어집니다. 여기에는 미세 운동 기술 개발을위한 수업도 포함될 수 있습니다. 모두 말하기와 쓰기의 빠른 향상에 기여하기 때문입니다.

스페이스 존

다른 방법으로,이 섹션은 자연 과학 구역이라고도합니다. 즉, 여기에서 어린이는 주변 세계의 모든 다양성을 배우고 자연 현상, 고국 및 세계의 다른 국가의 역사와 문화에 대해 알게됩니다.

전문가와 경험 많은 부모는 다음과 같은 공간 영역에 다음과 같은 보조 도구와 항목을 배치 할 것을 권장합니다.

• 집 꽃;
• 수족관;
• 다양한지도와 지구본;
• 동물 세트 (야생, 가축, 새의 인형);
• 식물 표본;
• 실험을위한 소형 실험실;
• 조개, 바다 및 강 돌;
• 동물 및 유사한 게임과 함께 빙고;
• 자연 현상 관찰 달력;
• 다양한 주제별 백과 사전 등

이 5 개 섹션은 모두 작은 방에서도 자유롭게 배치 할 수 있습니다. 내용물을 정리하고 아기가 무료로 이용할 수 있도록하는 것이 중요합니다.

또한 발달 자료를 주기적으로 수정하고 아동에게 지루하거나 나이에 적합하지 않은 혜택을 제거하는 것이 좋습니다.

또한 어린이가 세상을 독립적으로 인식하는 것에 관한 몬테소리 원칙에 지나치게 열광해서는 안됩니다. 특정 활동은 부모의 공모와 관련이 있습니다. 예를 들어 어린이가 혼자 로또를하기가 어려울 것입니다.

연령 요소를 잊지 마십시오. 아이가 너무 어리거나 이미 장난감을 구입하기 위해 자랐다면 단 하나도, 가장 독특한 교육 지원이 분명한 혜택을 가져다주기 때문입니다.

1 세 미만 어린이를위한 활동 및 자료

우선 몬테소리 기술은 3 세 이상의 어린이를 대상으로하지만 일부 원칙은 훨씬 더 이른 나이에 구현 될 수 있습니다.

아동 심리학자가 기사에 제시 한 1 세 미만 어린이를위한 최고의 교육용 게임은 부모가 어린 아이를 더욱 성공적으로 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

아기가 자유롭게 움직일 수 있도록 어린이 방을 갖추어야합니다. 이렇게하려면 바닥에 부드러운 매트 나 매트리스를 깔고 그 옆에 거울을 설치하십시오 (고정해야 함).

생후 12 개월에 가까워지면 거울 근처에 크로스바를 설치하여 아이가 서서히 일어나서 붙잡고 똑바로 세운 자세로 움직일 수 있도록해야합니다.

교훈적인 자료의 경우 원리는이 연령대에 작동합니다. 더 많이 감지할수록 아기에게 더 유용합니다.

다음과 같은 항목을 선택해야합니다.

• 접촉;
• 들리다;
• 핸들에서 핸들로 이동합니다.

1 세까지의 아동은 몇 가지 중요한 혜택이 필요할 수 있으며, 일반적으로 신생아가 정착하는 모든 가정에서 찾을 수 있습니다.

• 모빌. 생후 1 개월 미만의 아기의 시각 지각 발달을 위해서는 흑백 이미지와 장난감이있는 모빌이 유용합니다. 그런 다음 기본 음영 항목으로 펜던트를 가져올 수 있습니다.
• 시끄러운 장난감. 전통적인 딸랑이, 종 및 기타 악기를 사용할 수 있습니다. DIY 시끄러운 장난감도 좋은 선택입니다. 제조를 위해서는 병, 상자, 자갈, 곡물이 부어지는 항아리가 필요합니다.
• 장난감을 잡으십시오. 3 개월 된 아이는 물건을 잡는 법을 적극적으로 배우고 있습니다. 이를 위해 그는 손바닥에서 손바닥으로 잡고 옮기기에 편리한 나무, 플라스틱으로 만든 막대기를 제공받습니다.
• 작은 항목이있는 상자. 촉각을 개선하고 주변 세계에 대한 지식을 넓히려면 다양한 질감의 다양한 작은 물체가있는 상자가 유용합니다. 부모는 아기가 아기를 입으로 끌지 않도록해야합니다.

그러한 모든 운동은 동요, 동요, 운율을 동반해야합니다. 클래식 음악도 포함 할 수 있습니다.

1 년에서 2 년 사이의 수업 및 자료

한 살 된 아기는 감각을 개발할뿐만 아니라 말로 이어지는 미세 운동 기술을 훈련해야합니다. 이를 위해 추천 몬테소리 재료를 집에서 직접 만들 수 있습니다.

1. "마법의 항아리". 우리는 콩, 완두콩, 단추를 병에 넣고 아이에게 먼저 약간의 소리를 내도록 권유 한 다음 관심을 만족시키기 위해 항아리를 엽니 다.
2. "급송". 우리는 불필요한 플라스틱 장난감의 입을 잘라내어 아기에게 완두콩, 구슬 또는 콩을 먹이도록합니다. 이것은 당신의 운동 능력과 눈을 훈련시키는 데 도움이 될 것입니다.
3. "비밀". 1 살짜리 아이는 숨겨진 물건을 찾는 것을 좋아합니다. 양질의 거친 밀가루 또는 기타 시리얼이 담긴 그릇에 껍질, 작은 장난감, 덩어리를 "떨어 뜨릴"수 있습니다. 당연히 수업은 부모의 통제하에 진행됩니다.
4. "모델링". 1 세 이상의 어린이는 플라스틱 또는 소금 반죽을 소개해야합니다. 아기는 이미 케이크, 공, 소시지를 만들 수 있습니다. 부모와 함께 다양한 인물을 만들고 다양한 요소 (성냥, 이쑤시개)로 장식 할 수도 있습니다.
5. "Vodichka". 큰 쟁반에 다양한 크기의 접시를 넣어야합니다. 아이는 서로 물을 부을 수 있습니다. 또한 스폰지는 액체에 담그고 자갈, 껍질, 장난감은 바닥에서 가져옵니다.
6. "그림". 집에서 아트 스튜디오 전체를 구성 할 수 있습니다. 이렇게하려면 최소한의 세부 사항으로 간단한 그림을 인쇄하고 이미지의 특정 영역을 접착제로 붙이고 아기에게 색종이 조각을 붙이도록 초대해야합니다.

표준 Maria Montessori 세트와 유사한 장난감을 집에서 만들 수도 있습니다. 일반적으로 끈은 1 세 이상의 어린이에게 적합하며 완전히 다르게 보일 수 있습니다. 가장 쉬운 방법은 소쿠리를 "레이싱"하는 것입니다.

또한이 시대에는 큰 고리와 중첩 인형이있는 피라미드가 적합합니다. 일반적으로 아이들은 피라미드 핀에 원을 놓고 나무 인형을 분해하고 조립하는 동시에 모양과 크기에 대한 인식을 향상시킵니다.

2 ~ 3 세 어린이를위한 활동 및 자료

가정의 몬테소리 수업은 특수 유치원에서와 똑같은 원칙을 기반으로합니다. 따라서 성인은 활동의 시작자가 아니라 점진적으로 관찰자가되어야합니다.

2 세 이상의 어린이는 주변 세계에 대한 독립적 인 지식을 얻기 위해 노력하는 경향이 있습니다. 또한 그들은이 과정을 정말 좋아합니다. 부모의 임무는 장난감을 강요하는 것이 아니라 물건을 조작 할 수있는 기회를 제공하는 것입니다.

• 디자인. LEGO를 구입할 필요는 없으며 즉석 요소로 직접 생성자를 만들 수 있습니다. 이를 위해 돌, 껍질, 넝마, 끈, 껍질, 널빤지가 적합합니다. 아이는 그것들을 결합하는 방법과 그것들 중 어떤 것을 구성 할 수 있는지 스스로 결정해야합니다.
• 퍼즐 수집. 모든 가족은 오래된 엽서와 두꺼운 그림을 보관합니다. 그들은 2-4 조각으로자를 수 있습니다 (아기가 나이가 많을수록 더 많은 요소). 처음에는 부모가 퍼즐을 조립하는 방법을 보여줄 필요가 있습니다. 보통 아이들은 비슷한 게임을 즐깁니다.
• 정렬. 어떤 품목은 한 상자에, 다른 품목은 각각 다른 상자에 넣어야한다고 자녀에게 가르치는 것이 중요합니다. 이를 통해 색상, 모양, 크기, 수량 등 모든 기준에 따라 항목을 정렬하는 원리를 이해하는 데 도움이됩니다.

특정 모양의 슬롯에 해당 숫자를 밀어 넣어야하는 경우 "우편함"과 같은 어린이 장난감을 제공 할 수도 있습니다. 이 게임은이 나이의 아이들을 오랫동안 사로 잡습니다.

3 ~ 6 세의 수업 및 자료

이 연령대의 아이들은 특히 소위 3 년이라는 위기를 겪은 후에 더욱 독립적이됩니다. 이제 미취학 아동은 책과 같은 제 3 자 정보 출처를 통해 새로운 지식을 얻으려고합니다.

가장 좋아하는 활동과 가장 덜 선호하는 활동

3 세가 지나면 아이는 더 이상 일상적인 활동을“대리”에 적극적으로 관심을 갖지 않기 때문에 실용적 기술 영역을 점차적으로 줄일 수 있습니다.

아이는 이미 실제 집안일을 할 수있는 신체적, 심리적 준비가되어 있습니다.

• 자신을 돌보십시오 (이 행동에는 양치질, 손 씻기뿐만 아니라 저녁 식사 요리, 설거지, 식탁 차리기 등이 포함됩니다).
• 아파트를 청소하십시오 (이제 아이는 청소하고, 바닥을 닦고, 먼지를 닦고, 애완 동물이나 좋아하는 식물을 돌볼 준비가되었습니다).

감각 이론이 배경으로 사라지고 재료에 대한 적극적인 작업이 앞장서고 있습니다. 예를 들어, 아이들은 운동 모래로 작업하는 것이 매우 행복합니다 (일반 모래보다 더 유연합니다).

아동 심리학자의 기사에서 운동 모래가 무엇인지,이 플라스틱 소재로 플레이 할 수있는 게임에 대해 자세히 알아보세요.

어린이 샌드 박스에서 어린이는 다음을 수행 할 수 있습니다.

• 다른 색조를 혼합하십시오.
• 부활절 케이크뿐만 아니라 실제 "예술 작품"을 조각하는 것;
• 생성 된 그림의 크기, 색상 및 모양을 비교합니다.
• 보물을 숨기고 검색하십시오.
• 모래 등에서 문자와 숫자를 만듭니다.

일반적인 소음 항아리는 더 이상 관련이 없으므로 이제 드럼, 파이프 및 신디사이저와 같은 어린이 악기를 선호해야합니다.

아이가 어린 아이들을 위해 장난감을 가지고 노는 것을 좋아한다면, 당신에게 더 정확 해 보이는 장난감을 가져 가서주지 않아야합니다.몬테소리는 아이 자신이 흥미로운 활동을 선택해야한다고 가정했습니다.

쓰기와 읽기

4-5 세 아동은 편지 쓰기에 적극적으로 관심이 있습니다. 아이에게 스스로 글을 쓰도록 가르쳐야합니까? 전문가들은이 기술을 습득하기 위해 손과 손가락을 준비하는 것이 좋습니다.

이러한 작업은 다음과 같이이 작업에 대처합니다.

• 부화;
• 양질의 거친 밀가루 또는 운동 모래에 글자 그리기;
• 서면 작업;
• 가위로 자르기;
• 낚싯줄에 큰 구슬을 묶습니다.

읽기를 배우기위한 표준 연령은 6 세입니다. 다음 몬테소리 연습은이 기술을 습득 할 수 있도록 준비하는 데 도움이됩니다.

• 소리를 식별하기위한 연습 (예를 들어, 부모는 "p"로 시작하는 물건을 방에서 찾도록 아이를 초대합니다)
• 하나의 상자에 저장된 작은 서명 항목으로 작업
• 이미지와 이름이 포함 된 카드로 작업합니다 (문자가 쓰여진 것과 동일한 방식으로 발음되는 것이 중요합니다).
• 큰 삽화와 작은 수반 텍스트가있는 작은 책 읽기.

수학 공부에 대한 열정도 증가합니다. 몬테소리 기술은 이러한 기술의 형성을위한 특정 매뉴얼로 구별됩니다. 그러나 집에서 적절한 운동과 보조기구를 찾을 수도 있습니다.

부모의 주된 임무는 숫자의 시각적 이미지와 이름을 결합하는 방법을 보여주는 것입니다. 예를 들어, 자녀가 기억하기를 원하면-3 + 3 = 6, 숫자와 필요한 수의 구슬 또는 토큰이있는 카드를 옆에 놓아야합니다.

걷는 동안 주변 세계에 대한 지식을 확장 할 수 있습니다. 공원을 걷는 어린이는 나중에 식물 표본을 만들기 위해 나뭇잎과 식물을 수집 할 수 있습니다. 또한 여섯 살짜리 아이는 이미 동물원에서 본 동물을 촬영하여 자신 만의 파일 캐비닛을 만들 수 있습니다.

DIY 몬테소리 재료

아이는 매우 빠르게 성장하고 있으므로 점점 더 많은 새로운 놀이 액세서리가 필요합니다. 물론 몬테소리 매뉴얼은 어느 전문점에서나 구입할 수 있지만 가격이 비싸고 직접 만드는 것도 훨씬 흥미 롭습니다.

이러한 혜택은 대개 단순히 쓰레기통에 버려지는 폐기물로 인해 발생하기 때문에 엄마는 상당한 돈을 절약 할 수 있습니다.

인레이 프레임

아이가 기하학적 모양이 무엇인지 이해하고, 주요 음영을 기억하고, 크기의 그라데이션을 마스터하고, 간단한 삽입 프레임을 만들 수 있습니다.

제조를 위해서는 다음을 수행해야합니다.

• 단단한 또는 골판지;
• 종이 시트 (Whatman 종이 또는 일반 앨범의 시트);
• 유색 또는 자체 접착 용지;
• 구슬 또는 단추;
• 철사.

매뉴얼 작성 알고리즘은 다음과 같습니다.

1. 판지를 직사각형으로 자릅니다. 그들의 수는 어머니가 아이를 소개하려는 기하학적 모양의 수에 따라 다릅니다. 1-2 세의 아기에게는 원, 정사각형, 직사각형 및 삼각형의 네 가지 기본 모양으로 충분합니다.
2. 직사각형 그림에서는 특정 실루엣 (사각형, 삼각형)을 잘라 내야하며 처음에는 가장 큰 것이 잘린 다음 더 작고 더 작습니다.
3. 결과 삽입물은 색종이로 "전면"에서 붙여 넣어야합니다. 동일한 범주 (즉, 모든 삼각형)의 그림은 다른 음영이어야합니다.
4. 와이어 요소가있는 중간의 모든 인서트에 비드 또는 버튼을 부착해야합니다. 이것은 매뉴얼의 사용을 단순화하기위한 것입니다.
5. 완성 된 프레임을 Whatman 종이 또는 앨범 시트에서 바닥에 붙이는 것만 남아 있습니다.

이제 기하학적 모양 및 기본 음영 연구에 대한 자습서가 준비되었습니다. 당신은 한 살부터 그와 함께 일할 수 있습니다.

베개 피라미드

이 교육 지원을하려면 부모가 재봉틀이나 일반 바늘과 실을 사용하는 기본적인 기술을 갖추어야합니다.

이 "베개"피라미드는 어린이가 음영을 식별하고 다양한 크기로 탐색하도록 가르치기 위해 설계되었습니다. 또한이 매뉴얼은 다양한 재료로 베개를 채워서 촉각을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

필수 구성 요소 :

• 다양한 질감과 색상의 패브릭 컷;
• 덕트 테이프;
• 채우는 재료 : 발포 고무, 메밀, 완두콩, 기타 곡물, 양파 껍질 등

한 조각의 직물에서 측면이 5 ~ 12cm 인 사각형 2 개를 잘라야합니다. 하나의 패드는 서로 다른 색조의 두 플랩에서 재봉됩니다. 그리고 인접한 베개의 측면은 같은 색입니다. 예를 살펴 보겠습니다.

"베개"피라미드의 바닥에는 측면이 12cm 인 롤러가 있습니다. 아래쪽을 녹색으로, 위쪽을 파란색으로 만듭니다. 다음 베개의 가장자리는 11cm입니다. 예를 들어 빨간색과 같이 파란색 천으로 아래쪽 부분, 위쪽 부분을 바느질합니다.

결과적으로 세 번째 베개는 이미 10cm 가장자리가 있고 바닥은 빨간색으로 만들어지며 상단은 원하는대로 만들 수 있습니다. 행동의 순서와 논리는 분명합니다.

베개의 앞면에는 벨크로를 꿰매 야하고, 한 부분에는 딱딱한 접착 테이프를 붙이고 다른 부분에는 부드러운 접착 테이프를 붙여야합니다. 테이프는 고정 요소이기 때문에 피라미드의 후속 조립에 필요합니다.

그 후, 한 패드의 플랩은 "전면"면으로 접혀서 함께 꿰매어 지지만 한쪽에는 작은 구멍을 남겨야하며 채우는 데 유용 할 것입니다 (채운 후 열린 영역이 꿰매어 짐).

패드를 꺼내서 패딩으로 채워야합니다. 가장 큰 사각형을 채우려면 조립 된 구조에 최대한의 안정성을 제공하기 위해 가장 무거운 재료 (예 : 메밀)를 사용해야합니다.

거친 글자

이러한 유용한 요소를 만들려면 다음을 수행해야합니다.

• 색종이 (파란색과 빨간색);
• 글자의 스텐실 이미지;
• 판지;
• 접착제 스틱;
• PVA 접착제;
• 양질의 거친 밀가루.

튜토리얼을 만들려면 몇 가지 중요한 단계를 따라야합니다.

1. 시트에 스텐실을 사용하여 글자의 실루엣을 묘사해야합니다. 그리고 파란색 종이에는 자음이 있고 빨간색은 모음이 있습니다. 또는 기성품 스텐실을 프린터에 인쇄하십시오.
2. 다음 단계는 잎을 판지에 붙이는 것입니다. 예를 들어 신발 상자에서 가능한 한 단단해야합니다. 접착에는 접착제 스틱을 사용하는 것이 좋습니다.
3. 그런 다음 블랭크를 프레스 아래에 놓아야하며 판지가 완전히 마를 때까지 조금 기다려야합니다.
4. 건조 후 공작물은 문자가있는 별도의 직사각형으로 절단되어야합니다. 실루엣 문자는 PVA 접착제로 둘러싸여 있고 양질의 거친 밀가루가 뿌려졌습니다. 그러나 시리얼을 너무 많이 사용할 필요는 없습니다.
5. 여분의 양질의 거친 밀가루를 털어 낸 다음 카드를 말리십시오. 사각형이 변형되지 않도록 판지 모서리에 핀이나 단추로 부착됩니다.
6. 마지막 터치는 두 번째 접착층을 적용하는 것입니다. 세 몰리나가 운동 중에 뿌려지지 않도록 필요합니다. 카드가 완전히 마를 때까지 기다리고 있습니다.

거친 글자는 3 ~ 4 세에 사용됩니다. 이 매뉴얼은 언어 영역에 있으며 읽기와 쓰기를 준비하는 수업에 사용됩니다.

거친 공백의 도움으로 소리와 문자의 연관성이 발전하고 이름이 기억되고 미세 운동 능력이 향상됩니다. 또한 어린이는 후속 철자에서와 같이 문자를 올바르게 추적하는 법을 배웁니다.

감각 가방

이 몬테소리 교훈 자료를 만들려면 다음을 비축해야합니다.

• 천연 섬유 (새틴 컷);
• 다양한 곡물 (메밀, 기장, 쌀 또는 양질의 거친 밀가루), 콩 및 완두콩;
• 곱슬 파스타.

다음은 어린이를위한 감각 가방을 만드는 단계별 알고리즘입니다.

1. 처음에는 가방 용 패브릭 블랭크를 잘라 내고 크기는 얼마든지 가능하지만 비율을 준수해야합니다. 플랩의 길이는 제품의 두 너비에 해당하며 이음새에 1cm를 추가해야합니다.
2. 재료는 오른쪽이 안쪽으로 반으로 접 히고 측면은 완전히 꿰매어지고 윗부분의 절반이 꿰매어집니다. 또한 현의 양쪽에 현을 고정해야합니다.
3. 메밀 또는 기타 시리얼 필러는 먼저 오븐에서 20 분 동안 또는 전자 레인지에서 3 분 동안 소성해야합니다. 이것은 미래의 버그 개발을 피하기 위해 수행됩니다.
4. 가방을 뒤집어 다림질합니다. 그런 다음 필러를 부어 모든 혜택의 무게가 동일한 지 확인하는 것이 중요합니다. 또한 한 번에 여러 종류의 시리얼을 가방에 넣지 마십시오.
5. 마지막 터치는 끝까지 상단 스티칭입니다. 모든 여분의 튀어 나온 실은 자르고 재미있는 게임과 개발을 위해 어린이에게 제공됩니다.

재미있는 애벌레 모양의 가방을 만들 수도 있습니다. 이렇게하려면 팬티 스타킹에서 필요한 길이를 잘라 내고, 예를 들어 메밀로 채우고, 매듭을 묶어 촉감이 밀집된 공을 만들어야합니다.

그런 다음 다른 유형의 시리얼을 부어 매듭을 다시 묶습니다. 이 단계는 각 유형의 필러에 대해 반복됩니다. 그 후 애벌레의 꼬리가 꿰매어지고 결과 장난감이 아름답게 장식됩니다. 예를 들어, 들여다 보는 구멍의 경우 구슬을 가져갈 수 있으며 단단히 꿰매면됩니다.

이러한 매뉴얼은 가장 작은 어린이에게도 적합합니다. 감각 감각, 미세 운동 기술, 세심함을 완벽하게 개발합니다. 또한 감각 주머니를 사용하면 청각 지각을 효과적으로 개발할 수 있습니다.

변하기 쉬운

Maria Montessori 기술은 또한 신생아 및 나이가 많은 어린이를위한 정학 사용을 포함합니다. 이러한 장치는 음악 반주, 요소의 빠른 회전이 없다는 점에서 산업용 버전과 다릅니다.

대부분의 경우 형태는 추상적으로 취해지고 실내의 공기로 인해 회전이 발생합니다. 그런 여유로운 움직임은 장난감의 움직임을 추적하고 시선을 집중시키는 아이를 확실히 기쁘게 할 것입니다.

인기있는 서스펜션 모델은 육각형 모빌입니다. 그것을 만들려면 다음이 필요합니다.

• 나무로 만든 라이트 스틱;
• 기본 음영의 판지 3 장 : 노란색, 빨간색 및 파란색;
• 접착제;
• 리본.

아기를위한이 교육 도구를 만들려면 몇 가지 단계를 따라야합니다.

1. 판지에 육각형 패턴이 그려집니다. 색종이에 인쇄물을 만들어 골판지에 붙일 수도 있습니다. 완전히 말리십시오.
2. 주름은 가위와 눈금자로 처리되어 주름과 불필요한 주름을 방지합니다.
3. 그런 다음 육각형 리머를 잘라내어 모양으로 조립하고 조인트에 함께 붙입니다. 이것은 3 번 반복됩니다.
4. 리본은 제품의 이음새 중 하나에 고정되고 다른 끝은 나무로 만든 막대기로 묶습니다. 거칠기와 거친 부분이없는 것이 중요합니다.
5. 완성 된 모빌은 어린이보다 25-30 센티미터의 거리에 고정됩니다.

3 개월 이상의 아동에게도 유사한 수당이 제공됩니다. 회전하는 물체에 눈을 집중하고, 물체를 추적하고, 음영과 모양을 인식하도록 아이에게 가르 칠 것입니다.

터치 패드

물론 이러한 코팅은 상점에서 구입할 수 있지만 직접 만들 수도 있습니다. 오래된 옷과 다양한 액세서리의 잔재는 다음을 수행합니다.

• 직물 넝마;
• 후크;
• 버튼;
• 번개;
• 벨크로;
• 버튼;
• 다른 패스너.

처음에는 센서 매트 용 블랭크를 재봉해야하며 크기와 모양은 무엇이든 가능합니다. 베이스를 패딩 폴리 에스테르로 채울 수 있습니다. 어지럽히고 싶지 않다면 경험 많은 어머니가 오래된 자전거 담요를 가져 가라고 조언합니다.

깔개를 더 만드는 것은 엄마의 상상력에만 달려 있습니다. 터치 감지 코팅은 일반적으로 다양한 질감의 직물, 패스너가있는 패치 포켓, 재봉 된 트위터, 다양한 충전재가있는 볼 등을 결합합니다.

이 발달 자료는 8 개월부터 어린이의 감각 발달에 기여합니다. 또한, 아이는 훌륭한 운동 기술을 개발하고 자기 관리 기술에 매우 필요한 다른 패스너를 사용하는 법을 배웁니다.

Busyboard

이것은 몬테소리 스탠드의 현대적인 이름으로, 어린이가 일반적으로 만지는 것이 엄격히 금지 된 모든 것이 부착 된 개발 보드입니다. 보드의 도움으로 아이들은 가정 용품에 안전하게 익숙해 질 수 있습니다.

비즈니스 보드를 만들려면 부모와 다음 장치의 약간의 상상력이 필요합니다.

• 마분지 보드;
• 셀프 태핑 봉;
• 접착제;
• 열쇠, 사슬로 자물쇠;
• 온 / 오프 스위치;
• 소켓;
• 오래된 전화의 디스크 요소;
• 창 래치;
• 패스너;
• 버튼;
• 레이싱 등

개발 보드는 아주 간단하게 만들어졌습니다. 마분지 한 장에 미래 비즈니스 보드의 다이어그램을 그려야하며 특정 플롯에 따라 행동 할 수도 있습니다.

부모는 부품을 배치 한 다음 셀프 태핑 나사로 보드에 아주 단단히 조입니다. 아이가 좋아하는 매뉴얼의 요소를 떼어 내려고 할 것이기 때문에 고정 강도는 매우 중요합니다.

DIY 비즈니스 보드를 만드는 방법과 이에 필요한 장치에 대한 자세한 내용은 어린이 의사의 기사를 읽으십시오.

이 교훈 자료는 1 세부터 6 세까지의 어린이에게 적합합니다. 이미 앉아서 걷고있는 아이는 사물을 독립적으로 연구하고 상호 작용할 수 있습니다. 자물쇠와 패스너를 열고 닫고, 소켓을 사용하고, 레이싱 작업을 할 수 있습니다.

이러한 수제 비즈니스 보드는 훌륭한 운동 기술, 세심함, 인내심을 개발합니다. 아이는 일상적인 어려움을 해결하는 방법을 배우고 일상적인 물건에 대한 관심도 만족시킵니다. 그는 특히 다양한 요소를 좋아합니다.

여러 가지 빛깔의 고슴도치

이것은 가능한 가장 간단한 교훈 자료입니다. 엄마는 밝은 판지에서 고슴도치 또는 다른 인물의 실루엣을 잘라냅니다. 접착식 호일로 장식 된 일반 골판지를 사용할 수도 있습니다.

가장 일반적인 옵션은 고슴도치로 후크를 사용하여 "바늘"을 완성하는 데 사용할 수 있습니다. 또한 부모는 빨래 집게, 다양한 동물 및 남성으로 판지로 태양을 만듭니다. 또한이 그림은 펠트 펜이나 페인트로 칠해져 있습니다.

외곽선의 색상과 일치하도록 빨래 집게를 사용하면 어린이는 미세한 운동 능력을 개발할뿐만 아니라 기본 음영도 배우게됩니다. 예를 들어 노란색 빨래 집게는 태양에 적합하고 녹색 빨래 집게는 크리스마스 트리에, 파란색은 파란색 구름에 적합합니다.

결론으로

따라서 집에서 Maria Montessori 기술도 상당히 실현 가능합니다. 우선, 방의 구역 설정 및 교훈 자료에 대한 특정 요구 사항에 따라 공간을 배치해야합니다.

사용 가능한 도구를 사용하여 손으로 많은 발달 지원을 만들 수 있습니다. 이것은 돈을 절약하고 자신의 상상력을 실현할 것입니다. 그리고 아이는 수제 장난감을 가지고 놀 것입니다.

또한, 부모의 관심과 열정을 보는 아이들은 주변 세상에 대한 지식으로 스스로 빛을 발할 것입니다. 그리고 아기가 자랄 때 그는 몬테소리 방법을 사용하여 새로운 특이한 놀이 액세서리를 만드는 데 즐거움을 느끼기 시작할 것입니다.

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